河北省唐山市2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

2023-2024学年度第一学期七年级期末质量监测

历史

注意事项：

1.满分100分，答题时间为60分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要

求）

1.下列资料中最能支持“北京人已经能够制作工具，知道使用火”这一结论的是

A.考古学家的研究和推论B.遗址中出土的灰烬和烧骨

C.《人类学学报》杂志的研究D.《山海经》中的神话传说

2.亚洲东部的中国，北面发展了小米种植的农业文化；南面，也就是长江以南，发展了稻米种植的农业文化。

能够反映以上内容的是教材的

A.第2课“原始农耕生活”B.第3课“远古的传说”

C.第4课”夏商周的更替”D.第9课“秦统一中国”

3.上古时期的传说充满神奇的色彩。口的传说十分重要：一部分是禅让的故事；另一部分则是他在中原治水的

故事。口中应填入的内容是

A.尧B.舜

C.禹D.稣

4.二里头遗址是一个相当宏大的聚落遗址，聚落结构已经超越了农业村落，可以称得上是古代国家的首都了。

这里的“古代国家”指的是

A.夏朝B.商朝

C.西周D.秦朝

5.周人统治东方，分封亲戚子弟，创建了一个前所未有的封建系统。周王是具有天命的领袖，诸侯经由周王才

能上通天命。这一系统的显著特征是

A.贤德之人得到重用B.等级制度十分严格

C.世袭制代替禅让制D.杜绝贵族之间纷争

6.为以下知识示意图确定一个主题，正确的是

1

（西周）（春秋时期［

-…,I权啊—诸侯国设置县、邯，委派官员甘理

砺芝卡:娜―►（地少I周天子仅管辖洛笆一带

泳工乏茂沃箱至亩i-建分一诸侯国不再听从王命，各自为政

；面而至超庇届而…i_►!钱少卜T不再定期向天子纳贡

A.分封诸侯的对象B.三家分晋与战国的到来

C.春秋争霸的过程D.全面了解周王室的衰微

7.以下对下图所示战役及其相关成语解读正确的是

A.长平之战、卧薪尝胆B.桂陵之战、围魏救赵

C.马陵之战、老马识途D.长平之战、纸上谈兵

8.在他的眼里，有志者必须“修己”，即整顿自己，要具有爱心，只有提高了自己才能照顾天下人。“他”最有

可能是

A.商鞅B.孔子C.孙武D.韩非

9.《编年纪》是睡虎地秦墓竹简之一。它以年份为线索记录了墓主人的一生。右面材料

映的战争是

A.秦的统一战争

B.春秋争霸

C.陈胜、吴广起义

D.楚汉之争

10.《全球通史：从史前史到21世纪》描述：“新皇帝废除此前的国王和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政

区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向中央政府负责的官员。”上述材料描述的应该是

A.世袭制B.分封制C.郡县制D.察举制

11.某历史短剧以“因法而兴”“以法弱民”“作法自缚”“酷法民反”四个微主题进行演绎。据此判断，这一历

史短剧的主题是

2

A.战国时期的社会变化B.秦朝的兴起与衰亡

C.百家争鸣的影响D.封建君主专制确立

12.“汉文帝以他的仁德修身、治民、理诸侯和安四境，造就了人民之福、国家社稷之福，同时他本人由此赢

得了千古赞颂这句话强调的是

A.统治者个人德行的重要作用B.汉文帝是古代成就最高的皇帝

C.汉文帝时实现了大一统局面D.汉文帝采纳主父偃的“推恩”建议

13.下列图片有助于学习

汉代讲经图西汉长安太学复原图

A.儒学在汉武帝时的地位B.百家争鸣对汉朝的作用

C.汉武帝从小只接受儒学D.“推恩令”施行的背景

14.汉朝时期，匈奴地区有歌谣：失我焉支山，令我妇女无颜色；失我祁连山，使我六畜不蕃息。这一歌谣的

出现反映了

A.秦长城发挥的巨大作用B.汉朝疆域已达到祁连山

C.汉朝北击匈奴取得胜利D.匈奴离开家园向西迁徙

15.季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个一一中国、印度、阿拉伯和西

欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全

区的丝绸之路。”这段话说明

A.陆上丝绸之路是东西方往来的唯一通道B.中华文化是延续时间最长的文化体系

C.世界古老文化都发源于中国的新疆地区D.丝绸之路使新疆地区融汇了世界文化

16.右图是东汉中后期出现的特殊的政治现象。这一现象是

A.诸侯王发动叛乱

B.宦官和外戚交替专权

C.黄巾大起义爆发

D.百家争鸣

17.它是古代科技的一项重大成就，为人类的文化传播、思想交流和科学发展，提供了至今也不可缺少的信息

存贮和传递手段。“它”是

3

A.造纸术的发明B.“麻沸散”的应用C.丝绸之路的开通D.“治未病”的思想

18.《汉书》评价《史记》“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。由此可见，《史记》的特点是

A.内容全面B.文笔生动C.实事求是D.纪传体例

19.《三国志》指出:“孙权据有江东，己历三世……此可以为援而不可图也……将军（刘备）……若跨有荆、益……

外结好孙权，内修政理……则霸业可成，汉室可兴矣。”下列能够证明诸葛亮策略正确性的是

A.西晋的短暂统一B.南北朝的并立C.赤壁之战的胜利D.官渡之战的结果

20.“曹操性格凶残、奸诈；但他戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的

愿望，推动了历史的进步由此可见，评价历史人物应

A.依据史实，全面评价B.相信史书，不用思考

C.关注缺点，轻视成就D.侧重成就，忽略过失

21.某历史论文写道：“前后长达16年的八王之乱，爆发在晋惠帝司马衷'执政'期间。司马家族的王爷们前

赴后继，不惜以最狠的手段骨肉相残。他们在洛阳城里打得头破血流，西晋王朝也变得奄奄一息该论文的

题目应该是

A.《分封同姓诸王的原因》B.《内江的结果一一没有赢家》

C.《中国历史上的人口迁徙》D.《十六国与前秦的建立》

22.有同学对“西晋和东晋的历史”进行了比较（见下表）。能证明“东晋是西晋的延续”这一说法的依据是

西晋和东晋的历史的比较

建立者起止时间都城推翻者重大事件

司马炎（西晋）266—316年洛阳匈奴人少数民族内迁

司马睿（东晋）317—420年建康刘裕泗水之战

A.都被少数民族所消灭B.起止时间上的延续

C.都城都位于中原地区D.建立者属于一个家族

23.下图所示的现象可以直接印证的是

A.江南经济发展的原因

C.北魏统一北方的原因D.东晋初期的北伐战争

4

24.孝文帝实行了大规模的汉化政策，包括推广汉语、禁用鲜卑语、推行汉服、改用汉字等。这些政策使得鲜

卑族逐渐融入汉族，促进了中国历史上的民族交融与交流。以上内容可以充分说明孝文帝改革

A.通过推行汉化措施进行军队建设

B.利用汉族优秀文化实现北方统一

C.推行汉化措施促进中华民族发展

D.增进了北方各民族的民族独特性

25.右图所示的是“感受中国传统文化之悠久的书法”活动课的鉴赏、临摹内容。对此说法正确的一项是

A.王羲之的作品使书法成为艺术

B.西晋读书人以此为标准书体

C.这是东晋王羲之行书的代表作

D.作品体现了苍劲厚重的格局

二、非选择题（本大题共3个小题,26题18分,27题14分,28题18分，共50分）

26.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（18分）

春秋战国时期，中国先人们的智慧得到全面迸发，中国的思想文化领域一片繁荣。

材料一春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理,

需要建立怎样的社会秩序……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留

下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

一摘编自《中外历史纲要》（上）

（1）据材料一，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题，（2分）并结合所学知识，分析这一局面的深远影响。

（4分）

材料二

思想派别中共二十大报告关键词观点衔接

儒家发展素质教育，促进教育公平“有教无类”

①坚持全面依法治国，推进法治中国建设以法治国

弘扬中华传统美德②

儒豕

江山就是人民，人民就是江山

5

③绿水青山就是金山银山顺应自然

墨家促进世界和平与发展，构建人类命运共同体④

（2）结合所学知识，依据相关提示在材料二中的序号处填写正确的内容。（8分）

（3）综合上述材料和问题，简要说明传承中国古代思想文化的必要性。（4分）

27.阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗,

黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！

一摘编自班固《汉书•景帝纪》

（1）据材料一，指出汉初统治者实行的政策，（2分）并分析“汉言文景，美矣”的原因。（2分）

材料二建武六年（建武元年为公元25年）六月，光武帝曰:“今百姓遭难，户口耗少，而县官吏职所置尚繁……

省减吏员，县国不足置长吏可并合者……”于是条奏并省四百余县，吏职减损，十置其一。建武七年三月，光

武帝曰：“今国有众军……宜且罢轻车、骑士、材官……令还复民伍J

一摘编自范晔《后汉书•光武帝纪》

（2）据材料二，指出建武六年是公元多少年，（2分）并归纳光武帝采取的措施。（4分）

（3）综合上述材料和问题，评价以上帝王采用的相关政策的共同作用。（4分）

6

28.阅读材料，完成下列要求。（18分）

某历史兴趣小组对中国古代历史上的战争进行了研学活动。

【资源共享】

材料一