教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷（典型题）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（

）捡到的是岩石。A.小强B.图图C.小明2.下列说法中，正确的是（

）。A.土壤是取之不尽、用之不竭的B.土壤里只有沙砾、沙、黏土C.土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用3.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（

）。A.铁矿石B.石英C.铜矿石4.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土5.动植物残体在土壤中腐烂后，形成了（

）。A.盐分B.黏土C.腐殖质6.人类的（

）活动，会对土壤产生不良影响。A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥7.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字，发现书上的字模糊不清，说明这块矿物的透明度为（

）。A.透明B.半透明C.不透明8.老师让大家把收集到的岩石进行分类，其中（

）一般不会作为分类的标准。A.颗粒大小、结构B.岩石本身的大小C.有无层理、气孔和生物痕迹等9.小强观察到这块矿物具有金属光泽，他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽，它们按照反光强弱进行排序正确的是（

）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③10.科学老师组织同学们在网上进行了岩石和矿物的展示，阳阳拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（

）。A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯二.填空题(共10题，共64分)1.我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的（

）发出来的。2.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。3.为了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的湿润，这说明土壤中含有（

）；接着把土壤放入水中，发现有（

）冒出来，说明土壤中有（

）；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒（

）（填“较大”或者“较小”）的先沉积。4.我们按岩石成因把岩石分为：（

）岩、（

）岩和（

）岩三大类。花岗岩属于（

）岩。砂岩属于（

）岩。大理岩属于（

）岩。5.土壤按成分含量不同可分为（

）、（

）和（

）。6.根据颗粒大小，可以对土壤微粒进行分类，土壤颗粒从大到小分别是（

）、（

）、（

）、（

）。7.一些矿物可供我们食用，如豆腐中的石膏；（

）是重要的能源矿产；计算机里的许多芯片由（

）制成，硅来自石英和其他矿物。8.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（

）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（

）存在过。9.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（

），矿物2是（

），矿物3是（

）。10.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）等物质构成的。三.判断题(共10题，共20分)1.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（

）2.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（

）3.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（

）4.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（

）5.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（

）6.日常生活中，有些矿物可以供我们食用。（

）7.用小刀刻画岩石，发现大理石很硬，砂岩比较软。（

）8.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（

）9.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（

）10.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？2.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？3.岩石、沙和黏土各有什么特征？4.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）5.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）六.综合题(共3题，共30分)1.华华在地质博物馆看到了流纹岩标本，它的介绍标签如下表：（1）华华想研究流纹岩的硬度，可以借助（

）。①指甲

②小刀

③陶瓷片

④纸巾

⑤铜钥匙

⑥木片A.①③⑥

B.②③④

C.①②⑤（2）她将自己的花岗岩标本与流纹岩做对比，发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑颗粒，你认为这种矿物是（

）。A.石墨

B.磁铁矿

C.云母2.根据观察土壤的活动，完成下列各问题。（1）把土壤倒在一张白纸上，先用__________观察，再用__________进行仔细观察。观察结束后，触摸过土壤的手一定要洗干净。（2）把水倒进盛有新鲜土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌，观察到有__________产生，说明土壤中含有空气。搅拌后静置一段时间，明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来，并分为几层沉积物，最上面的一层是__________，其次是__________，越到底下，颗粒越粗，而漂浮在水面上的则是动植物的残体。3.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，是组成地球的重要资源。他们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。土壤对我们人类非常重要，为我们提供了衣食住行的材料来源，而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。通过阅读上述材料，请你结合所学知识完成下列各题。（1）土壤中含有：(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。（2）土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。(

)（对的打√错的打×）（3）作为小学生，我们应该如何保护土壤和岩石资源？（至少答两点）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B二.填空题1.腐殖质2.颜色3.水分；气泡；空气；较大4.岩浆；沉积；变质；浆岩；沉积；变质5.沙质土；黏质土；壤土6.沙砾；沙；粉沙；黏土7.煤；硅8.形成年代；生物9.石英；长石；云母10.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。2.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。3.岩石：由矿物组成，星块状，在颜色、形状和硬度等方面有所不同。沙：是由岩石风化后形成的细小颗粒，具有细小、松散的特点，透水性强。黏土：含沙量很少，颗粒微小，具有黏性、可塑性，结合性。4.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。5.岩石可以用作建筑材料，可以提