教科版小学科学三年级下册 期末测试卷及一套完整答案

教科版小学科学三年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（

）发生变化。A.大小

B.位置

C.颜色2.以下动物中奔跑速度最快的是（

）。A.兔子

B.乌龟

C.狼3.月球与地球的距离是（

）。A.约38千米

B.约38万米

C.约38万千米4.太阳和月球的共同点是（

）。A.都有黑子

B.都有环形山

C.都是球体5.下列动物中不属于昆虫的是（

）。A.蝴蝶

B.七星瓢虫

C.蚯蚓6.一个茧一般由（

）蚕丝结成的。A.1根

B.10根

C.无数根7.下面属于昆虫的是（

）。A.蚕蛾

B.壁虎

C.蜂鸟8.下列动物是变态发育的是（

）。A.蜜蜂

B.鱼

C.狗9.以下物体相对地面是运动的是（

）。A.路中的广告牌

B.骑行的自行车

C.路边的石块10.将蚁蚕从“房间”移出需要用到毛笔，是因为（

）。A.加快蚁蚕移动的速度

B.移出后可打扫“房间”

C.毛笔软，不会损伤蚁蚕二.填空题(共10题，共40分)1.农历十五的月相一般为（

）。2.蚕蛾身体分为（

）、（

）、（

）三部分，头上有一对（

），胸部有三对（

），具有这种身体结构的动物我们把它称为（

）。3.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（

）（填方向）约（

）厘米处。（单位：厘米）4.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（

）。5.科学家用（

）来表示星球之间的距离。6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（

）。影子的方向总是和太阳位置的方向（

）。7.蚕蛹在蚕茧里待上10~15天，就变成（

）破茧而出了。8.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（

），速度（

）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（

），速度（

）。9.蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色变深，背后长出了（

）。10.地球是一颗有着丰富液态（

）的星球。三.判断题(共10题，共20分)1.地球是一个正球体。（

）2.蚕的幼虫在生长过程中只需要食物和氧气。（

）3.蚕的生命周期大约为56天。（

）4.小蚕一出生就要用镊子把它夹到桑叶上。（

）5.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（

）6.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。（

）7.鸡卵和蚂蚁卵都是没有硬壳的。（

）8.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（

）9.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。（

）10.滚动的物体一定是在做曲线运动。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列物品与用到相似原理的生物连接起来。飞机

响尾蛇的热眼雷达

狗鼻子锯子

齿形的树叶新型日光灯

萤火虫人造热眼

鸟的飞行电子鼻

蝙蝠五.填表题(共1题，共6分)1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征，完成下表。六.简答题(共6题，共31分)1.将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并描述蚕宝宝身体长度的变化。2.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。3.养蚕时，正确的除蚕沙的方法应该是怎样的？4.观察我们周围不同年龄的人，说说出生后我们的一生要经历哪几个阶段。5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。6.请写出“过山车”设计要求。七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。八.综合题(共3题，共23分)1.实验名称：模拟制造环形山实验材料：细沙、托盘、大小不同的球实验步骤：1.把（

）平铺在托盘里。2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。实验现象：在步骤2中，（

）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（

），环形山越大，反之越小。从离月球越（

）的地方撞击，环形山越大，反之越小。2.画出下面三种物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。3.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.A8.A9.B10.C二.填空题1.满月2.头；胸；腹；触角；足；昆虫3.西北；404.平动5.光年6.短；相反7.蚕蛾8.时间越少；越大；路程越长；越大9.盾片10.水三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.呈小球状，长有鼓起的1对复眼和1对触角，触角羽状；口器退化，不进食；长有三对胸足及两对翅，但翅较小，无飞翔能力；无腹足，末端体节演化为外生殖器六.简答题1.刚开始比硬币小，慢慢的长大后和硬币差不多大。2.太阳是恒星、发光、发热，月球是地球的卫星，不发光、不透明。3.（1）用羽毛将小蚕移动到干净的纸上（可能携带部分蚕沙）。（2）清理蚕盒内的粪便及剩余的食物残渣。（3）清洁蚕盒，洗净盒体。（4）擦干蚕盒。（5）用羽毛将小蚕移