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文档简介
黑龙江大庆市(2024年度)小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).提tí,dī,dǐ
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】“提”字本义为垂手拿着,是一个会意字。在小篆文中,其字形左边为一只手的形状,表明“提”字与手有关;右边为“是”,“是”有垂直的意思,这里是说垂直上提。后来,“提”字引申为说起、举出,如“提出、提议、提要”。将犯人从关押的地方带出来,也可用“提”,如“提审”。此外,“提”还有取出的意思,如“提取、提货”。
【常用词组】提议、提价、提亲
【课文原句】你怎么敢和我相提并论!
2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写词语。
天(天空)头(
)月(
)两(
)2).根据课文内容填空。
(1)春天多美啊!大诗人杜甫赞颂:“__________,春风花草香。”白居易在《忆江南》里写道:“日出江花红胜火,___________。”
(2)我国有许多传统节日,杜牧在清明节踏青:“__________?牧童遥指杏花村。”王维思念亲人:“_________,每逢佳节倍思亲。”
(3)我们在经典中感悟人生,“见善则迁,________”告诉我们要知错就改;“__________,是谓过矣”告诉我们有过错却不加以改正,这才是真正的过错。
(4)我们一起走进想象的世界,在《荷花》中,“荷叶挨挨挤挤的,像_________。”《童年的水墨画》中,“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_____________。”3).结合语境写汉字。
(1)学校传统文化周展览活动现场,同学们cùyōng(
)在一起,xìngzhìbóbó(
)地欣赏着各年级学生的作品,同学们都对各类书画作品,发出了yóuzhōng(
)的赞叹。
(2)在内蒙古大草原上,极目yuǎntiào(
),周围都是成群的jùnmǎ(
)在bēnchí(
)。
(3)我们不能甘于做一个píngyōng(
)的人,站在人生的起点上我们仍需要斗志昂扬。
(4)在这位老农质朴的话语中,我深深地感受到了他对这片土地的juànliàn(
)之情。4).有趣的字。
(1)我发现“谚语、诉说、训诫、辩论”组成这些词的字都是_________字旁,说明跟_________有关。“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”组成这些词的字都是______字旁,我还能写出几个这样的词________、________
(2)“熟”是一个多义词,在句子中分剔是什么意思?(填序号)
【熟】shú①食物煮到可吃的程度。②成熟,植物的果实种子长成。
③因常接触而知道得清楚。④程度深。
菜园里,南瓜熟(
)了,妈妈准备给李奶奶送去几个。妈妈把熟(
)睡的我唤醒,要我去送,因为李奶奶家我很熟(
)。回来后,妈妈已经把南瓜蒸熟(
)了,我就津津有味地吃起来了。5).蕲春县教育局组织首届“诵经典诗词做强国少年”中小学生古诗词诵写演大赛,全县各中小学掀起了一股诵读古诗词的热潮,你一定也参与其中。赶快来牛刀小试,根据语境填写古诗、名句吧。
(1)诗中有趣,诗中有画。杨万里笔下的儿童天真可爱,“稚子金盆脱晓冰,___________”;雷震笔下的孩童悠闲惬意,“_____________,短笛无腔信口吹”。“绿遍山原白满川,_____________”,翁卷描摹了清新秀丽的雨中乡村图。
(2)诗载情,情更浓。孟郊在《游子吟》中用“_____________,_____________”表达了孩子对母亲的感激;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中用“___________,___________”抒发了对友人的依依惜别之情;王之涣在《凉州词》中用“___________,___________”表现出戍边将士的思乡之情;杜甫听闻官军收复失地后欣喜若狂:“却看妻子愁何在,___________”。
(3)“君子”是中华民族中尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。“君子__________,小人__________”写出了君子的光明磊落,而“君子_______________,小人__________”则告诉我们君子更看重道义。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中没有错别字的一项是()A.汛期崩塌同心协力B.结婚爱幕众星拱月C.隐蔽饱览和氏壁D.典礼建筑振天动地2).下列句中加点的俗语和括号里的词语意思不一样的一项是()A.这次事件报道后,许多人在评论区跟帖时打开天窗说亮话,表达了内心的真实想法。(直言不讳)B.吃水不忘挖井人,我们永远也不要忘记那些为今天的幸福生活勇于献身的革命先烈。(饮水思源)C.人心齐,泰山移。只要大家团结一心,就没有克服不了的困难。(同心协力)D.盼星星,盼月亮。我总算盼来了常年在外地工作的爸爸。(左顾右盼)3).下列各句中划线词语使用不恰当的一项是()A.面对火灾,消防员们总是临危不惧,无怨无悔地保卫着人民的生命财产安全。B.这个小村庄依山傍水,车水马龙,绘成了一幅和谐的风景画。C.为了考上理想中的大学,姐姐拿出了悬梁刺股的精神,日日学习到深夜。D.世界上有很多事情是我们无能为力的,比如生老病死和总会枯萎的花。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子写一下。
例:“害怕”:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。
“伤心”:____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).仔细观察,连一连。笔红
星叶苹昨诗芽莓找2).读一读,连一连。
弯弯的天山讲早点
美丽的雪莲吃故事
雄伟的小路玩太阳
洁白的天安门画游戏6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容排列句子。
(
)只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
(
)有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
(
)巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。
(
)他一使劲翻身坐了起来。
(
)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(
)只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。2).连词成句。
(1)看见月亮井里面一轮有圆圆的小猴子
_________________________________________________
(2)一只井里头接一只挂到猴子们
________________________________________________
(3)喊声猴子听见了附近的
________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).《鲁滨逊漂流记》的作者丹尼尔•笛福被誉为“英国与欧洲小说之父”,《汤姆•索亚历险记》的作者马克•吐温是美国批判现实主义文学的奠基人。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).开心阅读。乡村四月1.默写古诗。________
2.这首诗是________代诗人________写的,作者以白描手法写了江南农村________
(季节)的景象。前两句着重写_______________,后两句写_____________________,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。
3.关于第三、四句诗,理解正确的一项是()A.“才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。B.这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。4.这首诗表现了(多项选择)()A.诗人对农村风光的热爱与欣赏。B.诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话。
你一定很喜欢小动物吧!如果让你养一只小动物,你想养什么?它长得什样,你为什么要养它呢?请你先好好想一想,然后用一段话写一写,一定要写清楚哦!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读伯牙鼓琴伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.给下列加点字注音。
汤汤乎____钟子期____
2.解释加点字词和句子的意思。
方鼓琴而志在太山。__________________
少选之间而志在流水。_________________
善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!
_______________________________
以为世无足复为鼓琴者。
_______________________________
3.由于这个传说,人们常把真正了解自己的人叫做(
),用(
)来比喻知音难觅或乐曲高妙。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有______(júcù)不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像______(jīngjù)里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(选自丰子恺《白鹅》)1.默读上而文段,看拼音,补充词语。
2.作者为了写鹅的步态,和鸭的步态进行了比较,这样写有什么好处?
____________________________________________
3.读了《白鹅》一文,有同学的读书思考笔记是这样写的:从字面上看,作者好像并不喜欢这些小动物,实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。请写下你读本文后的读书思考笔记。
____________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).加点字字音辨析,把错误的读音用“/”划掉。
嫉妒(jíjì)忌妒(jíjì)幔布(mánmàn)
擂鼓(léilèi)弓弩(núnǔ)丞相(chénchéng)
倚靠(yǐqǐ)竹箸(zhězhù)绰起(chāochuò)2).用“/”划去加粗字不正确的读音。
估量(liānɡlianɡ)悲哀(
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