甘肃省张掖市（2024年）小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷（含答案）

甘肃省张掖市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能抄得准确、规范又整洁。

灯不拨不亮，理不辩不明。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面的成语或习惯用语补充完整。

人死留名——(

)见怪不怪——(

)

谋事在人——(

)精诚所至——(

)2）.听完你的分享，老师建议你运用一些成语来描述自己的心情，请你将下面成语补充完整，并选择合适的词语用在自己的讲述中。

_____高_____烈提_____吊_____欣_____若_____胆_____心_____

热泪__________心_____如__________立_____安_____惊_____跳3）.把加点部分的字换一换，使词语的基本意思不改变

A．声泪俱下声泪(

)下B．走马观花(

)马观花

C．自愧弗如自愧(

)如D．闻过则改(

)过则改4）.先把词语补充完整，再选一个词语造句。

左(

)右(

)意味(

)(

)(

)(

)饮血

天(

)地(

)小心(

)(

)(

)(

)若狂

_____________________________________________________5）.奇奇对故事中的部分内容不理解，请你帮他翻译成现代汉语。

（1）看道边李树多子折枝。

______________

（2）树在道边而多子，此必苦李。

______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下面这段话概括最准确的是哪一项（）

公园里的“晨读”、公交上的“走读”、倚床挑灯的“夜读”，无一不是一道道美丽的风景。正如有人说：“先要把读书看得很平常，才可以读书……真正意义上的读书是随性而读，是与生命相伴始终的。”A．讲述了人生命中一道道美丽的风景。B．介绍晨读、走读、夜读等读书方法。C．强调要把读书看成一件很平常的事。D．讲述读书是随性而读，与生命相伴。2）.下面句子没有毛病的是（）A．他的家乡是漳州人。B．《嫦娥》的作者是李商隐写的。C．对错误的缺点要改进。D．同学们都很关心集体。3）.下面句子中，划线词使用不恰当的一个是（）A．山顶上云雾笼罩，看上去若隐若现。B．沙尘暴漫天卷地而来。C．种子悄无声息地从地里生根发芽。D．广场上人们都在窃窃私语，十分热闹。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读句子，用加点的词造句。

（1）我多想去北京看看。

_________________________________________

（2）我希望自己不要长大。

_________________________________________

（3）五星红旗多么美丽。

_________________________________________

（4）你怎么天天丢东西呢？

__________________________________________

（5）大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

__________________________________________

（6）兔子一边跑，一边叫：“不好啦！”

__________________________________________

（7）树很快乐，喜鹊也很快乐。

___________________________________________

（8）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

采莲xiěshī

黑狗pángbiān

昨晚zuówǎn

旁边hēigǒu

写诗cǎilián2）.连一连。

宽宽的眼睛一只乌龟

大大的嘴巴一群荷花

长长的肚皮         一朵蝌蚪

雪白的尾巴一对眼睛6、排序题（每题5分共2题）

1）.课文整体梳理。

按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

(

)落叶在林间飞舞。

(

)树木长得葱葱茏茏。

(

)树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

(

)树上积满了白雪。2）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。7、判断题（每题5分共1题）

1）.在藏戏里，王妃的面具是红色的，红色代表威严。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读拓展。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，。，遍插茱萸少一人。1．将古诗补充完整。这首诗的作者是代著名诗人。表达了作者的思想感情。

2．选择题：“山东”是指（）（填写序号或字母）A．太行山以东，现在的山东省。B．华山以东。3．解释词语。

独：____________异：______________

4．农历九月九日是中国的传统节日：__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：难忘的

你平时最爱玩什么呢？是儿童乐园里的过山车，还是碰碰车？是在公园里追蝴蝶，还是捉蜻蜓？是学校里举行的拔河比赛，还是“打野鸭”活动？……

请选择一次你最难忘的经历来写。注意把玩的过程写清楚，正确使用标点符号，写之前先给自己的习作拟一个好题目，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.简单文言文阅读高阳应造屋高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。(选自《吕氏春秋卷二十五别类》)

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠(náo)：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。

1．解释下面句中加点字的意思。

①高阳应将为室家:为：____________

②以生为室:以：____________

③今虽善:善：④其后果败:果：____________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)以生为室，今虽善，后将必败。

_______________________________________________

(2)匠人无辞而对，受令而为之。

________________________________________

3．你认为文中的高阳应是个怎样的人?

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.班级要开展讲故事比赛，从古诗中认识人物、了解其心情、学习其品行，请你认真阅读下面的故事，为参加故事比赛做好准备。儒者之豪迈徐百柯①蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。”②蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是20世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，竟置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与领导交往依然如故。③另一次是20世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授知识。④曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”⑤他讲课有两个特点：第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才大笑而去。⑥他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是兴高采烈的，点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。⑦蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,"大叩之则大鸣,小叩之则小鸣"。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。⑧他的学生吴天辉说:"先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少人跟他有交情。他喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱餐馆小吃一顿。"⑨另一位学生傀瀛涛回忆说,一次,他遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:"瑰先生(对他的戏称),我家有四11近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!"⑩许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往出这样的感叹:"读先生的书,以为只是一个间间儒者,没想到先生还这么豪迈。"(选自2017年第39期《求学》,有删改)1．听了讲述，听众提出了个问题，蒙先生两次未被续聘的根本原因是什么？请你进行解答。（）A．不去院长家拜访，让院长十分难堪。B．虽然在经史之学上造诣很高，但是不精通教学。C．学生们不认可他的考试方式。D．为人光明磊落，不会阿谀奉承，不搞阴谋诡计。

2．“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣。”蒙先生将自己比作__________，问学者如果_____________________________，蒙先生就___________________；反之，蒙先生就___________________________________。句话体现了蒙先生___________。

3．下面的句子是对蒙先生的什么描写？写出了什么？

如学生的题目出得好，蒙先生总是兴高采烈的，点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。

___________________________________________________

4．你觉得蒙先生的考试方式好吗？为什么？

___________________________________________________________________________

5．蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？下列说法不正确的一项是（）A．蒙先生从不阿谀奉承，即使因此不被续聘，也我行我素B．走上讲台从容潇洒，讲课不带讲稿，不理会下课钟C．对三教九流一视同仁，豁达大度，不拘小节，讲话风趣幽默D．一生治经史之学，著作颇丰，尤其是宋明理学12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画"√"。

黎明（líní）凝神（níngnín）