2024届江苏省苏州市八年级语文第二学期期末统考试题含解析

2024届江苏省苏州市八年级语文第二学期期末统考试题

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用。（28分）

1.（2分）下列加点的词语使用有误的一项是（）

A.大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人辨球皆回。

B.他的文章针对时弊，震耳欲聋，受到人们的好评。

C.近几年来，我们国家如目中禾，出现一片欣欣向荣的景象。

D.乍一听，他的解释似乎可以自网其说，但仔细推敲，漏洞还是很多。

2.（2分）下列文学常识说法不E确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，主要采用赋、比、兴手法，结构上多采用重章叠

句的形式。

B.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《北冥有鱼》和《虽有佳肴》都是他的作品。

C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。

D.游记往往要通过交代行踪来记述游览经过，通过描写景物来抒发感受。《壶口瀑布》就是一篇游记。

3.（2分）下列句子中加点字的字音有误的一项是

A.我们拾（she）级而上，威严的穹（qiong）顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。

B.最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骡（biao）

姚，是汉将李广，是唐朝裴（P出）公么？

C.然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一株枯相（jiu）树，而且当面叫

他“八题（lai）子”。

D.有很长一段时间都是静悄悄的，人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只

多情的美洲半蹊（pu）®（yii）从鼻子里发出的咯咯声。

4.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.颠簸喧腾不知所措慷慨激昂

B.演绎浮燥名符其实漫不经心

C.诀择迂回川流不息色彩斑澜

D.襁褓狡辩悄怆幽邃轻歌漫舞

5.（2分）下列关于文学常识与传统文化知识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首，分为风、雅、颂三个部分。

B.《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

C.古人为诗文集命名，或以作者的姓名、字、号等命名，或以谥号、书斋、官职、居官地或郡望、出生地等命名。

如《韩昌黎文集》是以郡望命名的。

D.贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方特色的词语，展示出浓郁的陕北风情。

6.（2分）《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想

而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。这部小说回答了青年人最迫切需要回答的一个问题。下列对这

个问题的表述正确的一项是（）

A.人的一生应该怎样度过？B.人的一生应该从事什么职业？

C.人的一生应该为什么活着？D.人的一生如何达到事业的巅峰？

7.（2分）下列句子中加点成语运用有误的一项是（）

A.第一次松开牵引的手，目送孩子独自走进校门，这对很多父母来说，并不是一件等血易举的事。

B.电影《流浪地球》以抑扬顿挫的情节和奇异独特的风格，赢得广大观众的一致好评。

C.“一带一路”沿线国家发展阶段、资源禀赋和产业结构各不相同，跨越不同区域、文化、政治意识形态和宗教信

仰，因地制宜、因国施策，兼顾各参与方的实际需要十分重要。

D.那让人们期待已久的春风，给在春寒料峭中匆匆行走的人们吹来了丝丝暖意。

8.（2分）下列各句中，没有"滑旃的一项是（）

A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B.扬州将再添一“5A级景区”一一江苏旅游职业学院，将被打造成全国最好的旅游类高校。

C.兴化千垛油菜花田、鉴真路樱花大道，这些赏花的好地方对于我们来说是不陌生的。

D.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文艺界重量级专家参与节目的策划与制作。

9、（4分）阅读下面文段，按要求答题。

奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推ch6ng。古文明的m出力，时有衰退，平和与自信正日

益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风攀雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。然而，人类并非生而

就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他（A移花接木B

行将就木）时，给他致命一击使其崩溃。恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来（A针

锋相对B势不两立），有些人认为，勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到，他们因此非常尊重先人，在他

们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。但是如今，我们知道该在将来采取何种态度了。

（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

①推chong②mGi________力③支撑④暴风骤雨

（2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填写在横线上________o

10、填空。（8分）请补充默写唐代常建的《题破山寺后禅院》一诗。

清晨入古寺，初日照高林。,o,o万籁此都寂，但余钟磬音。

二、阅读理解。（42分）

11、（10分）阅读《输不丢人，怕才丢人》一文，完成后面小题。

①电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，

他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持

唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的

人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。

②大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败

乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝

典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，”江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得

势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。

③楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：

“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么

鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。

④“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来

被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，

就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人

是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，

怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢

人。

⑤人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场

上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑

话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓

球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过

招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，

向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，

自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。

⑥“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言！

1.本文的主要观点是什么？

2.文章第3段讲述楚汉之争的故事有什么作用？

3.“抗日名将戴安澜率师远征，部队陷入日军重围，但将军不畏强敌，浴血奋战，最终壮烈牺牲。其精神彪炳史册，

令人敬仰。”这段话放在文中的哪段合适？说说你的理由。

12、（16分）最有效的药方

庞启帆编译

埃利诺是个商人，也是个吝啬鬼。长年累月，他攒下巨额财富，他为自己跻身富翁的行列而感到自豪。

然而很不幸，他忽然在某一天病倒了，医生对他的病束手无策。其实，要治好埃利诺的病很简单，只要让他出一

身汗就好办。但是，医生用尽了办法也无法令他发汗，只好放弃了。在他弥留之际，家人把牧师请到他的身边为他祈

祷。

“埃利诺先生，在我为您祈祷之前，我想向您提几个小小的要求，您能答应我吗？”牧师问道。

“你说吧，只要能让我上天堂，我就答应你，并且我会在遗嘱中写清楚。”埃利诺用微弱的声音答道。牧师握起

他的手，说道：“其他镇上的教堂都有图书馆，只有我们镇上的教堂没有。我希望您能给我们教堂捐一个图书馆。”

“需要多少钱？”

“大约三万美元吧。”

“好吧，我答应你。”

牧师握紧埃利诺的手，继续说道：“我们镇上有很多妇女想去工作，但是她们因为要照顾年幼的孩子而去不了。

如果能建一个托儿所，这个问题就能解决了。”

“需要多少钱？”

“我想五万美元就够了。”

“好吧，我答应你。”牧师把埃利诺的手握得更紧了。

“埃利诺先生，您知道，人老了如果没有人照顾是很悲惨的。所以我想

给那些无依无靠和得不到子女照顾的老人建一个养老院。”他提出了第三个要求。

“需要多少钱？”

“十万美元应该够了。”

“好吧，我答应你。”此刻埃利诺的样子已没有先前那么痛苦了，甚至显出一些快乐。

牧师附身亲吻了一下埃利诺的额头，然后继续说道：“埃利诺先生，您看，慷慨大方是一件多么美好的事情，您

现在的脸色好多了。您这样进入天堂，肯定会受到欢迎。对于您的慷慨大方，我替所有收益的人感谢您。不过，我还

想向您提一个要求，我希望您也能答应。”

“你说吧。”埃利诺喘着气答应道。

牧师看着埃利诺，说道：“埃利诺先生，您也知道，我们镇上的教堂已经很破旧了。我早就想把它修葺一番，但

一直没钱。如果您能捐一笔钱出来，我们的教堂就会焕然一新。这样，到教堂祈祷、做礼拜的人就会拥有一个舒适的

环境。人们会永远怀念您，上帝也会把您的善举看在眼里。”

“需要多少钱？”“至少需要二十万美元吧。”

埃利诺睁大眼睛，很久都没有回答牧师。牧师再次握紧埃利诺的手，轻声催促道：“埃利诺先生.....”

“等等，别出声。我的后背出汗了！”埃利诺喘着粗气答道。

1.小说以“最有效的药方”为标题，有什么作用？

2.下面句子中加点词语分别在句子中充当什么成分？

埃利诺睁大.眼睛，很.久.都没有回答牧师。

3.文中三次写到牧师紧握埃利诺的手，从这些细节中你读出了牧师怎样的心理。

4.小说的结局戛然而止，给我们留下了悬念，埃利诺最终会答应牧师维修教堂的请求吗？请你进行合理的猜想，并说

明理由。

13、（12分）现代文阅读

听梆声的地方

迟子建

①乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我眼里是银

粉色的。西栅呢，它被不绝的流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟辑的气象，似乎

你轻轻一推，它们就会起航。这片轻灵的花瓣，就是烛白色的了。

②我在乌镇，住在西栅，西栅由十二座小岛组成，所以进出西栅，须乘坐渡船。到乌镇时已是晚上九点，江南的

雨淅淅沥沥地下着，好像乌镇这个素服女子忙活了一天，正在做安寝前的沐浴。从西栅的码头登船，去通安客栈，大

约一刻钟。西栅的客船是我喜欢的那种，带篷的木船，梭形，人工摇橹，至多坐六人，既不像大船那样笨拙少情调，

又不像只能容一两个人坐的小舟，在水波上活跃得象条鱼一样，让人心生不安。船家是个女子，乌镇人对她们有个亲

切的称谓：船娘。而我觉得，女子的性情，最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆

斩棘。西栅是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情多温婉的女子做“掌门人”，再妥帖不过了。船娘戴着斗

笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚，那一团团湿漉漉的

橘黄的灯影，看上去像是月亮生出的金色婴孩，是那么鲜润明媚。

③来乌镇的次日，是茅盾文学奖®颁奖的日子。我醒来的时候，西栅还没有醒，因为它被浓雾包裹着，所以到了天

亮的时辰，它却亮不起来。早饭后，我出了客栈散步。上了一座灰白的石拱桥，站在桥上，只见河两岸的房屋，好像

晾晒着一匹匹白色的丝绸，被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道，看不清楚；想看近处房屋的飞檐，也是看不清楚

的。雾中的西栅，也就有了如梦似幻的感觉。上午十点多，雾小了，雨又来了，所以那个白天的太阳，和那个夜晚的

月亮，是逃跑的新娘，芳踪难觅。如果说乌镇是一朵静静的莲的话，那么茅盾文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花。

那个夜晚的颁奖盛典结束后，第二天，与会人员纷纷离去了。客栈的小码头忙碌起来，船娘忙碌起来，被桨搅起的水

波，也忙碌起来了。

④我也乘渡船出去，但奔赴的不是飞机场，而是东栅。太阳终于露出了芳容，天地间变得亮堂起来了。东栅游人

如织，每一座石桥，每一条小巷每一座古老的楼牌下，都有驻足观望和拍照的人。从东栅回来，小憩片刻，导游又带

着我们游西栅。看了白莲塔、通济桥和仁济桥所形成的著名的“桥里桥”景观、蚕丝厂以及酱坊。

⑤游过西栅，天色已昏。我们就近在一处临河的餐馆吃晚饭。回到客栈，清理完旅行箱，想想明天就要离开西栅

了，心中似乎还有什么割舍不下的。我独自出了门，看夜下的西栅。

⑥石板路上，几乎看不见行人了。西栅静起来，而另一种光明，却升起来。点缀着夜晚的灯光，以乳黄为主，但

也有幽蓝的光带，裹着石桥，使桥有了闪电的气象。那一盏盏古朴的风灯，在苍灰的屋檐下，随着晚风轻轻摇荡，像

恋人温柔的眼。我走进一条深巷，周围竟一个人都看不见，那一座座阅②然无声的深宅大院，使我怀疑里面居住的不是

人，而是神灵。我有些害怕，连忙回到离出发点不远的放生桥那儿，桥下有一个小酒吧，还有零星的顾客。我跨上桥,

刚好看见有一只载客的船从远处荡来。我听见客人在问：“岸上是什么树呀？”船娘答：“香樟树。”之后再无人语，

有的只是水声。我看着这只船渐渐接近石桥，然后鱼似的从桥下跃过，不见了踪影。正当我要走下石桥的时候，一阵

梆声石破天惊地响起，这是打更的人在报时了。打更的人穿行在哪一条巷子，我并不知晓。但这寂寥而空灵的梆声，

与教堂的钟声一样，让我心身为之一爽。是啊，这禅意深厚的梆声让我明白，所有的盛典和荣耀，不过是一季的盛花，

会转瞬间化为流水。那些相识的和不相识的人，包括我自己，不过是这世界的过客而已。明白了这个道理，你就不会

在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后，惧怕一个人走夜路。

⑦这复古的梆声，让西栅的夜，白了。

(选自《青年文摘》有删改)

(注释)①茅盾文学奖是由中国作家协会主办，根据茅盾先生遗愿，为鼓励优秀长篇小说创作，推动中国社会主义文

学的繁荣而设立的，是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。②恻(qu)然，形容寂静。

1.给下列词语中加点的字注音。

(1)笨拙()(2)颁奖()(3)小浮()(4)喧帮()

2.本文围绕乌镇的西栅主要描绘了四幅图景，请你简要概括出其中的两幅。

3.文章标题为“听梆声的地方”，主要内容写的是西栅的绑声，作者为何从乌镇开始写起？

4.文章笔调细腻，富有诗情画意。请按要求品析文中语句。

(1)第①段运用了什么修辞手法？作用是什么？

(2)第③段中“我醒来时，西栅还没醒，因为它被浓雾包裹着，所以到了天亮的时辰，它却亮不起来。”句中两个“醒”

意思有何不同？有什么表达效果？

5.对结尾句“这复古的梆声，让西栅的夜，白了”理解不正确的一项是()

A.这句话既照应了文题，又收束全篇，使文章浑然一体，意味深远。

B.“白了”表面指天亮了，实际上指作者领悟到了人生的真谛，表达了作者返朴归真，追求淡泊宁静的思想感情。

C.作者以“复古的梆声”反衬西栅夜的宁静，这种以声衬静的写法与常建的《题破山寺后禅院》中“万籁此都寂，

但余钟磬音”有异曲同工之妙。

D.本文题为“听梆声的地方”，因此作者不惜笔墨，大量地描绘了梆声的特点以及梆声响起的地方上，重点突出，

中心明确。

三、写作。（50分）

14、请以“如果我有"为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、

比尔•盖茨的智慧、超强的记忆……

要求：①把题目补充完整，写一篇600字左右的文章；②有真情实感，不得套写抄袭；③文章中不要出现真实的地名、

校名和人名；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

参考答案

一、积累与运用。（28分）

1、B

【解题分析】

A.挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布污蔑、中伤的说法。使用恰当；

B.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句子的意思是用文章唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，是指对思

想的影响。所以与语境不符。使用不恰当；

C.如日中天：好像中午时的太阳。比喻事物正在最兴盛的时候。使用恰当；

D.自圆其说：意思是指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。使用恰当。

故选B。

【题目点拨】

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的

感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、

谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2、B

【解题分析】

B.《虽有佳肴》是《礼记》中的作品。故选B。

3、B

【解题分析】

B.注音错误。改为：瞟（pi。。）、裴（pei）；故选B。

4、A

【解题分析】

B.浮燥一一浮躁，名符其实一一名副其实。

C.诀择一一抉择，色彩斑澜一一色彩斑斓。

D.轻歌漫舞一一轻歌曼舞。

故选Ao

5、B

【解题分析】

B项错误。《礼记》为西汉礼学家戴圣所编。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇，书中

内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想，是一部儒家思想的资料汇编。

6、A

【解题分析】

这部小说回答了青年人最迫切需要回答的一个问题是“人的一生应该怎样度过"。可参考保尔的名言“人最宝贵的是

生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

这样在他临死的时候就能够说：'我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

故选Ao

7、B

【解题分析】

B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。不符合语境。故选B。

8、D

【解题分析】试题分析：考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混

乱、语意不明、不合逻辑等。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A.重

复累赘，去掉“为了”。B.主语不统一，可以将“将再添一”改为“增添的”。C主客错位，应改为“我们对这些赏

花的好地方是不陌生的"。故选D。

9、(1)①崇②魅③cheng④zh6u(2)BA

【解题分析】

(1)“推崇”的“崇”不要写成“祟"，“魅力”的“魅”不要写成“媚”，“支撑”的“撑”应读cheng,不要读

成chen,“暴风骤雨”的“骤”读zh6u,不要读成z6u。

(2)“移花接木”的意思是指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别

人。“行将就木”指人寿命已经不长，快要进棺材了。这里是指人成长的最后阶段，故用“行将就木”。“针锋相对”

意思是针尖对针尖。比喻双方意见、观点等尖锐对立。“势不两立”指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

这里是指人类用勇气来针对恐惧，故用“针锋相对”。

10、曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。

【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错

字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据

诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“径、幽、禅、悦”等字词的书写。

二、阅读理解。（42分）

11、1.输不丢人，怕才丢人

2.运用举例论证，列举了项羽最后的悲剧，有力地论证了“如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。”

进一步论证了中心论点。增强了文章的可读性和说服力。

3.第5段。第五段从正面论述要不怕强手，敢于“亮剑”，即便输了，也是虽败犹荣。“体育竞赛如此，行行业业也

都应该如此。”本段内容正讲述了其他行业虽败犹荣的事例，与第五段内容吻合

【解题分析】

1.考查分析概括议论文的主要观点。解答此题的关键是按照把握论点的方法从标题、开头、结尾、中间等处提取概括

论点。本文标题是一个明确的判断句，所以就是本文的中心论点。

2.考查对论证方法及作用的理解。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。第3段讲述楚

汉之争的故事，其实就是运用举例论证，语言表述为：举出……的事例，具体有力地论证了……的观点。举项羽最后

的悲剧的例子，具体有力地论证了上一段中分论点“如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。”进一

步论证了中心论点。增强了文章的可读性和说服力。

3.考查分析论据的使用。第5段的关键句子是段末最后一句“体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手,

敢于‘亮剑'，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣”，补充的材料应

围绕“不怕输”的事实论据，这与所给“抗日名将戴安澜”的例子相吻合。

12、1.一语双关，暗示主题，行善既能治他身体的病，又能治他吝啬的病，讽刺金钱对人性的扭曲，设置悬念，激发

读者的阅读兴趣

2.“大”在句子中是形容词，充当补语；“很久”是副词，作状语。

3.这是对人物动作的细节描写，前两次紧握手，生动形象的写出牧师在埃利诺答应他的要求后，内心的激动，兴奋之

情，以及期待埃莉诺答应他的新要求的心理，最后一次紧握手，写出牧师担心艾利诺不答应他要求的紧张心理和希望

埃莉诺再次答应他的要求的期待之情。

4.示例一：不会答应牧师的请求，因为文章开头说，埃莉诺是个商人，也是个吝啬鬼，可见他视钱如命，20万美元

数额大，他犹豫，他感觉自己要出汗了，本性复发，不会把那么多钱捐出来.示例二：会答应牧师的请求，因为文章

开头医生说只要埃莉诺能发一身汗，病情就可不治而愈，牧师无意中让埃莉诺发了汗，病情肯定会痊愈，埃莉诺认识

到行善的益处，会答应牧师的所有请求，来报答牧师的救命之恩

【解题分析】

1.试题分析：此题考查标题的作用。本题以“最有效的药方”为标题，应从暗示主题和设置悬念，激发读者的阅读兴

趣两个角度分析作用。“最有效的药方”属于语意双关，表明“行善”这一药方，既能治埃利诺身体的病，又能治埃

利诺吝啬的病，暗示了主题。同时，这一标题也引人思考，“最有效的药方”到底是什么，设置悬念，激发了读者的

阅读兴趣。

点睛：标题的作用主要有交代主要的人物形象；概括主要事件；点明时间、地点，创设故事背景，渲染环境氛围；

贯穿全文，起线索作用；具有象征意义；揭示主旨，深化主题；寄托作者情感；展开情节，前后呼应；对比讽刺，

强化效果；奠定文章的感情基调；吸引读者的阅读兴趣。

2.试题分析：此题考查句子成分的划分，需要学生掌握组成句子的各种成分。“埃利诺睁大眼睛，很久都没有回

答牧师”，此句中“大”是形容词，充当补语。补充说明谓语“睁”的程度。“很久”是时间副词，作状语。修饰、

限制"没有回答"，表明“没有回答”的时间久。

3.试题分析：此题考查通过细节描写分析、把握人物心理的能力。此类题型要通过前后文的意思，去把握人物的

心理。前两次握手分别是第四段的“牧师握起他的手，说道：，其他镇上的教堂都有图书馆，只有我们镇上的教堂

没有。我希望您能给我们教堂捐一个图书馆。'”和第八段的“牧师握紧埃利诺的手，继续说道：，我们镇上有很

多妇女想去工作，但是她们因为要照顾年幼的孩子而去不了。如果能建一个托儿所，这个问题就能解决了。'”

这两处握手的细节描写生动形象地写出了牧师在埃利诺答应他的要求后，内心的激动、兴奋之情，以及期待埃莉

诺答应他的新要求的心理。第三次握手是第二十一段的“埃利诺睁大眼睛，很久都没有回答牧师。牧师再次握紧

埃利诺的手，轻声催促道：'埃利诺先生……，”，这里握手的细节描写表现出牧师担心艾利诺不答应他要求的紧张

心理和希望埃莉诺再次答应他的要求的期待之情。

4.试题分析：本题属于开放性试题，答案不唯一。如果认为埃利诺最终会答应牧师维修教堂的请求，可以从埃莉

诺认识到行善的益处，答应牧师的请求，来报答救命之恩的角度说明理由。如果认为埃利诺最终不会答应牧师维

修教堂的请求，可以从埃莉诺吝啬的本性这个角度说明理由。

13、1.(1)zhuo(2)ban(3)qi(4)xiao

2.四个图景：西栅渡船、雾中西栅、夜下西栅、西栅梆声。

3.一是突出“西栅的绑声”是乌镇特有的，从而描绘出乌镇不同于其他“栅”的特点，即乌镇西栅在轻盈的舟楫形态、

浊白色的色泽等外在形象及高贵朴素、深沉内敛的内在品质；二是与文章收束语段相互应，浑圆首尾。

4.(1)比喻。生动形象地写出了乌镇的整体组成及其景色特点，表达了作者对乌镇的喜爱与赞美。(2)“我”“醒”

来是指人睡醒了，而西栅的“醒”，则是指天还没有亮。作者以拟人（比拟）的手法，既将雾中的西栅昏暗迷蒙的特

点表现了出来，同时又将西栅写得富有灵性与情趣儿，表达了作者对于西栅的喜爱之情。

5.D

【解题分析】

1.字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨

别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“笨拙”：指不聪明，不

灵巧，反应迟钝。读“b©nzhu6”。再如“小憩”：小小的休息一会儿；稍作休息。读"x窗oqi”。注意据义定音。

2.一问，考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如第2段写西栅

渡船，第3段写雾中西栅，第段5、6段写夜下西栅，第6段后半部分与第7段写西栅梆声。

3.考查文章的写法特点。作者从乌镇开始写起，从内容上看，主要是为了区别乌镇与其他“栅”（东栅、南栅、北栅）

的不同之处，可分析第1段“西栅呢，它被不绝的流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有

了舟辑的气象，似乎你轻轻一推，它们就会起航。这片轻灵的花瓣，就是浊白色的了”等句，即乌镇西栅在轻盈的舟

楫形态、浊白色的色泽等外在形象还有朴