河南省漯河市2024届八年级物理第二学期期末复习检测试题及答案解析

河南省漯河市2024届八年级物理第二学期期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，质量分别为m、2m的两个物体在大小F的恒力作用下，沿水平方向前进了相同的距离，两图中恒力F做的功W甲和W乙的关系是A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．无法比较2．图中，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）A．两球的质量相等B．两球受到的浮力相等C．两球浸没在水中的体积相等D．两容器底部受到的压力相等3．放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[]A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．4．2019年6月17日晚，我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震，造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（）A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，人们能听到地震时产生的声音C．由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力5．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．比较三个容器底部受到水的压力的大小，正确的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大6．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐7．小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为A．0J B．400J C．3000J D．3400J8．关于能的概念，以下说法正确的是（）A．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以子弹具有能B．悬吊着的小球，从竖直方向拉开一个角度后，因为小球不能做功，所以小球不具有能C．甲物体比乙物体的速度大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大D．甲物体的位置比乙物体的位置高，则甲物体的势能一定比乙物体的势能大9．高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外，是因为A．车外空气的流速小，压强大B．车外空气的流速大，压强小C．车内空气的流速小，压强小D．车内空气的流速大，压强大10．如圆所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为、，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则A．B．C．D．11．如图所示，继续向敞口容器的a端加水，则水能达到的最高位置是A．a端 B．b端 C．c端 D．无法判断12．小雨用弹簧测力计水平拉木块(如图甲)，图乙是他拉动木块得到的路程随时间变化的图象.则在拉动过程中摩擦力随时间变化的图像正确的是A． B．C． D．二、填空题13．如图是自制的简易气压计，在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管___________（吹/吸）入少量空气，使管中水面高于瓶口，将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱___________，说明大气压随高度的增加而___________．14．如图甲、乙所示的滑轮应用情景中，不计摩擦，滑轮重均为1N。分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体，图________中的滑轮可以看作等臂杠杆；图乙中力F2的大小为________牛。15．将装有适量液体的密闭容器放在水平桌面上（如图所示），若把密闭容器倒放在水平桌面上，此时液体对容器底的压强将______，容器对水平桌面的压力______，容器对水平桌面的压强______（均选填“变大”、“不变”或“変小”）。16．如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则拉力F的大小是_______N。三、实验题17．（8分）为了模拟探究汽车超载和超速带来的安全隐患，课外兴趣小组的同学们设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动木块水平运动一段距离后静止。请你根据生活经验、所学的物理知识及探究方法，回答下面的问题：(1)实验中，我们通过观察比较______来判断撞击前小球动能的大小，研究表明：汽车的动能越大，撞击时造成的伤害______（选填“越大”“越小”、或“一样”）；(2)在图甲和图乙实验中，A球、B球刚滚到水平面时的速度vA______vB，木块受到撞击后运动时受到的摩擦力f甲______f乙（均选填“大于”、“小于”或“等于”）；(3)研究超载安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行操作。如果实验时选用的平面是光滑的，那么探究任务______（选填“能”或“不能”）完成。18．（8分）小惠同学为了测量茶油的密度，进行以下实验(1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：__________．(2)改正错误后，小惠测出茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，测出剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积_______cm3，量筒中茶油的质量是_______g,茶油的密度是_________g/cm319．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学用两个完全相同的滑轮先后组成了如图甲、乙、丙所示的三个滑轮组并用这三个滑轮组各进行了一次实验，实验数据如下表。（1）将表格中的数据①②补充完整．①_____；②_____。（2）已知实验次数3中的数据是通过滑轮组丙实验得到的。分析表中的实验数据可知：实验次数2中的数据是通过滑轮组_____实验得到的。（3）分析实验次数2和3的数据可初步得出：使用同一滑轮组时，提升的物体_____，滑轮组的机械效率越高。四、作图题20．（8分）在图中画出力F的力臂，并标上字母l．（_______）21．（8分）画出使杠杆AB在图示位置静止时，需在某一点加一个力F，要使这个力F最小，请在图上画出F的示意图，并用大括号标明它的力臂l。五、计算题22．（10分）工人用如图所示装置在5s内将质量为48kg的货物匀速提升1m，此过程中工人对绳拉力的功率为120W。不计绳重和轮与轴间的摩擦。g＝10N/kg。求：（1）此过程中的有用功；（2）工人所用的拉力；（3）滑轮组的机械效率。23．（12分）如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中，人用1.6N的拉力F，绶慢拉动绳子自由端，使钩码升高。已知每个钩码受到的重力为2N，根据图中的数据求：(1)人做的有用功；(2)人做的总功；(3)此过程中该装置的机械效率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离s，根据W=Fs可知，甲图中F做的功等于乙图中F做的功，即W甲=W乙。2、D【解析】

由题知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙悬浮，所以ρ乙=ρ水，则ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由图V甲＞V乙．由m=ρV，不能确定甲、乙质量大小关系，所以两球质量有可能相等，也有可能不相等，故A错误；B．漂浮和悬浮时，F浮=G物，若两球质量相等，则重力相等，所以浮力相等，若两球质量不相等，则重力不相等，所以浮力也不相等．故B错误；C．浸没在水中的体积即排开水的体积，若两球所受浮力相等，则浸没在水中的体积相等，若两球所受浮力不相等，则浸没在水中的体积不相等，故C错误；D．两容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以两容器底受到水的压力相等，故D正确。故选D。3、C【解析】

A．书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力，同时力的方向也相同，所以不是平衡力的关系．不符合题意．B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力．不符合题意．C．书受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．符合题意．D．桌面对书的支持力，受力物体是书，桌子受到的重力，受力物体是桌子，两个力不作用在同一物体上，不符合题意．4、B【解析】

A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波，故A正确；B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，说明声音可以传递能量，地震产生次声波，人耳听不到次声波，故B错误；C．一切物体都有惯性，要保持原来的运动状态，为保证空投物资落到预定区域，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质，故C正确；D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差，使飞机所受升力大于重力，飞机才能起飞，故D正确。5、D【解析】

由题知，原来水的深度相同，由可知，水对容器底的压强相同；甲、乙、丙三个容器底面积S相等，由F＝PS可知，三个容器中水对容器底部的压力相等，故D正确。故选D。【点睛】由题知，原来水的深度相同，根据可判断加水前三个容器底部所受压强大小，根据公式可判断加水前底部所受压力大小。6、B【解析】

（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意；C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。故选：B。7、A【解析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．铅球在空中飞行的过程中，脱离了人手，人的手不再对铅球施加推力，即有距离，但没有力的作用，因此人对铅球不做功，即做功为0J，故选A．8、A【解析】

A．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以具有能，A正确；B．悬吊着的小球，从竖直方向拉开一个角度后，尽管小球不能做功，但是它具有一定高度，具有重力势能，B错误；C．甲物体比乙物体的速度大，但是如果甲物体的质量比乙物体的质量小很多，那么甲物体的动能将会比乙物体的动能小，C错误；D．甲物体的位置比乙物体的位置高，但是如果甲物体的质量比乙物体的质量小，那么甲物体的势能可能比乙物体的势能小，D错误。故选A。9、B【解析】

因为列车行驶时，车外的空气流速大、压强小；车内的空气流速小、压强大。车内的气压大于车外的气压，压强差就把窗帘压向车外，故B正确，ACD错误。10、D【解析】

由于容器装的是同种液体，即密度相等，由图可知：，则根据可知：；A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的同种液体，则液体的重力相等；由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以容器底部受到液体的压力也相等。故ABC错误、D正确。11、C【解析】

分析题目中的原图不难看出，若该装置中倒入水后，其上端开口，下部连通，即为连通器，故在静止时，液面应保持相平，故为了使水不至于溢出，所以静止后水能到达的最高位置是容器c的顶端，故ABD错误C正确．12、A【解析】

从图像乙可以看出木块始终是在运动的，由于滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，虽然速度变化了，但压力的大小与接触面的粗糙程度没有变，故滑动摩擦力的大小不变，故A符合题意，BCD不符合题意。二、填空题13、吹上升减小【解析】

第一空．向玻璃管内吹入少量空气，使气体进入瓶中，瓶内气压升高略大于大气压，压在瓶中水面会使管中水面高于瓶口；大气压随海拔的升高而降低，瓶内气压不变，随着高度的升高，瓶外气压减小，由于瓶内气压等于瓶外气压和管内液柱产生的压强之和，因而液柱上升；第二空．上升；第三空．减小。14、甲5.5【解析】

略15、变小不变变小【解析】

[1]密闭容器倒放后，由于容器底面积增大，液面降低，液体对容器底的压强将变小。[2]容器对桌面的压力始终等于容器和水的总重力，所以压力大小不变。[3]倒放以后，由于容器与桌面的接触面积增大，而压力不变，所以容器对水平桌面的压强变小。16、10【解析】

由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以f=FA=5N方向水平向左；若使物体A向左作匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F的大小为三、实验题17、木块运动的距离越大大于等于甲丙不能【解析】

(1)[1][2]此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大。表明：汽车的动能越大，撞击时造成的伤害越大。(2)[3]由图可得，A球在斜面上滚下的高度比B球在斜面滚下的高度高，所以A球、B球刚滚到水平面时的速度vA大于vB。[4]木块受到撞击后运动时受到的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，因为压力和粗糙程度都一样，所以摩擦力大小一样。(3)[5]要研究超载安全隐患要改变小球的质量，且控制其它因素相同，因此要选用甲丙两个图所示实验进行操作。[6]如果实验时选用的平面是光滑的，那么所有的小球从斜面滚下来后都做匀速直线运动，结果都一样，无法比较，探究任务不能完成。18、天平测量过程中调节平衡螺母3228.80.9【解析】

[1]由图知，在测量质量时，调节平衡螺母了，在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母；[2]由图知，量筒的分度值为2cm3，茶油的体积是V=32cm3；[3]剩余茶油和烧杯的总质量是砝码20g+10g，游码刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根据题意，量筒里茶油的质量是：m=60g-31.2g=28.8g．[4]茶油的密度为．19、66.7%5甲越重【解析】

(1)[1]第2次实验中滑轮组的机械效率[2]由第3次机械效率可以得到(2)[3]实验次数2中绳子的段数实验次数2中的数据是通过滑轮组甲实验得到的。(3)[4]分