湖南省长沙市雅实、北雅、长雅三校2024届八下物理期末学业水平测试试题及答案解析

湖南省长沙市雅实、北雅、长雅三校2024届八下物理期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列关于力的说法中正确的是（）A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体 B．力不能离开物体而独立存在C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用 D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用2．如图中，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A．5牛，竖直向下 B．8牛，竖直向上C．2牛，竖直向上 D．8牛，竖直向下3．下列是费力杠杆的是（）A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．独轮车4．2019年青龙县中考体育测试项目中，小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A．抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用B．抛出后继续向前过程中，小徐同学仍对实心球做功C．运动到最高点时速度为0，受平衡力的作用D．抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用5．如图是我国最先进的导弹，导弹车安装了8对宽大的轮子，关于这辆导弹车，下列说法不正确的是A．导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力B．车轮上刻有很多花纹是为了增大摩擦C．多安装车轮是为了减小导弹车对地面的压强D．导弹车质量很大所以惯性很大，它的运动状态难改变6．如图所示：主要是依靠空气的浮力而升空的物体是()A．同步卫星B．飞机C．风筝D．氢气球7．把质量为100g的物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出，则其受到的浮力是()A．0.24N B．0.76N C．1N D．7.6N8．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手9．下列实验（如图）不能说明大气压存在的是A．皮碗对吸后很难分开B．

瓶吞鸡蛋C．

纸托水杯D．

橡皮膜凸出10．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N方向，水平向右，下列分析正确的是A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左D．B对A的摩擦力为5N，方向水平向右11．2019年4月28日在匈牙利布达佩斯举行的2019世界乒乓球锦标赛男单决赛中，中国选手马龙以4比1战胜瑞典选手法尔克，夺得冠军。如图所示，马龙站在领奖台上等待颁奖，此时马龙受到的力有A．重力、马龙对颁奖台的压力B．重力、地面对马龙的支持力，领奖台对马龙的支持力C．重力、领奖台对马龙的支持力D．重力、马龙对领奖台的压力，领奖台对马龙的支持力12．下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（）A．风吹动树叶B．秋千从高处向低处摆动C．汽车沿盘山公路匀速前进D．拉弯的弓把箭射出二、填空题13．正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_________J，这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高________m。14．一艘排水量为103t的轮船由长江驶往东海（ρ长江<ρ东海），它的总重为______N（g=10N/kg）。它将______（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）；受到的浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；船底受到的压力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。氢气球、飞艇在空中也受到浮力作用，现有一个体积为5m3的氢气球，在地面附近时空气对它的浮力为______N(ρ空气=1.29kg/m3，ρ氢气=0.09kg/m3，g=10N/kg)。15．某课外活动小组划着游船欣赏“北河”美景，同学用船桨向后滑水时，船前进，这表明物体间力的作用是____________，船桨属于杠杆，使用这类杠杆的目的是为了_________，使游船浮在水面的力的施力物体是___________。16．如图所示，放在水平地面上边长为5cm的正方体，所受重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，绳子另一端施加的拉力F为180N，该物体静止，则该物体此时受到的合力为________N，物体对地面的压强为__________Pa。三、实验题17．（8分）在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操怍。（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。（2）比较图中代号为__________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。（3）比较代号为E、F的两个图，可以得到的结论是:___________________.（4）比较代号为__________的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。18．（8分）在探究二力平衡条件时，如图甲把小卡片两端的细线绕过滑轮并各挂一个钩码，此时小卡片保持静止。（每个钩码重相同）(1)实验中选择小卡片，是为了忽略小卡片______对实验的影响；(2)为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小华和小红在图甲所示实验的基础上，又分别进行了图乙、图丙操作。①正确的操作是______；A．乙B．丙C．乙和丙D．都不正确②正确操作后，观察到______的现象，从而验证了实验结论。19．（8分）如图所示，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开请回答(1)图a和图_______两个实验产生实验现象的原因相同(2)图b和图________两个实验产生实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在__________．四、作图题20．（8分）如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图．当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水．请在图中作出力F1、F2的力臂L1、L2，O为支点．（______）21．（8分）在图中作出小轩同学在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，将边长为10cm的正方体木块，放入盛有水的水槽内，待木块静止时，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg，求（1）木块下表面受到水的压强大小？（2）木块受到的浮力大小？（3）木块的密度大小？23．（12分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组，某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为5m的楼上，用时20s，卷扬机提供的拉力F为2500N。（不计绳重及摩擦），求在此过程中：(1)拉力F的功率；(2)动滑轮重G动；(3)滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体独立存在，而施力物体和受力物体是同时存在的，故A错误，B正确；C．两个相互接触的物体，如果没相互作用，便没有产生力，故C错误；D．两个互不接触的物体，也有可能产生力的作用，譬如地球表面的物体与地面不接触时，也会受到重力的作用，故D错误。故选B。2、B【解析】

因为物体受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均竖直向下,而浮力的方向总是竖直向上的,因此根据二力平衡的条件可得,浮力大小F浮＝G+F＝5N+3N＝8N若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，木块受到竖直向上的浮力大小还为8N，浮力的方向是竖直向上的。故选B。3、B【解析】

A．羊角锤的动力臂大于阻力臂，它是省力杠杆，A项不合题意；B．筷子的动力臂小于阻力臂，它是费力杠杆，选项B符合题意；C．起瓶器的动力臂大于阻力臂，它是省力杠杆，C项不合题意；D．独轮车的动力臂大于阻力臂，它是省力杠杆，D项不合题意。故选B。4、D【解析】

A．实心球抛出后还能在空中飞行，是因为实心球具有惯性，故A错误；B．实心球抛出后继续向前运动的过程中，由于不再受到小徐同学的推力，所以小徐同学此过程中没有对实心球做功，故B错误；C．由实心球的运动轨迹可知，球运动到最高点时还具有水平方向的速度，所以此时速度并不为0，故C错误；D．实心球抛出后，空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用，故D正确。故选D。5、A【解析】

A．导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是作用在不同物体上的两个力，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A错误，符合题意；B．车轮上刻有很多花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确，不符合题意；C．多安装车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小导弹车对地面的压强，故C正确，不符合题意；D．惯性与质量有关，导弹车质量很大，它的惯性很大，运动状态很难改变，故D正确，不符合题意。6、D【解析】

A．同步卫星由火箭发射升空，火箭利用的反作用力而获得向上的推力，故A不符合题意；BC．飞机、风筝利用流体流速大，压强小的原理产生的升力，故BC不符合题意；D．氢气球在空气中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合题意．7、B【解析】

由阿基米德原理可得，物块在水中受到的浮力故选B。8、C【解析】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；故选C．9、D【解析】

A.把皮碗对吸后，皮碗内的空气被排出，大气压就把皮碗紧压在了一起，很难分开，能说明大气压的存在，不合题意；B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小，鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中，能说明大气压的存在，不合题意；C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用，能说明大气压的存在，不合题意；D.图中橡皮膜凸出，是由于水对底部有压强，属液体的压强，与大气压无关，符合题意．10、B【解析】

分别对A、B作受力分析【详解】A、D.对A作受力分析，由于A始终处于静止状态，则所受合力为零，又因为拉力F1向左为3N，故B对A必有摩擦，且大小为3N，方向水平向右，则A、D错误。B、C.对B作受力分析，B始终处于静止状态，则所受合力也为零，由于力的作用是相互的，A对B有水平向左3N的摩擦力，F2对B有5N水平向右的拉力，则地面必对B有摩擦力，且大小为2N水平向左，则B正确，C错误。11、C【解析】

站在领奖台上的马龙，受到

重力和领奖台对马龙的支持力。12、D【解析】试题分析：风吹动树叶是风的动能转化为树叶的动能，故A错；秋千从高处向低处是重力势能转化为动能，故B错；汽车沿盘山公路匀速前进是燃料的内能转化汽车的重力势能，故C错；拉弯的弓把箭射出是弹性势能转化为动能，故D正确；应选D。【考点定位】机械能转化二、填空题13、129600216【解析】

[1]由得，在一天时间内心脏做功[2]这些功可以把一个质量为60千克的人匀速举高14、1×107上浮不变不变64.5【解析】

[1]一艘排水量为的轮船它的浮力为因为轮船是漂浮的所以重力等于浮力。[2][3]长江驶往东海，轮船始终是漂浮的，故浮力不变。由于东海的液体密度大于长江的液体密度，根据可知轮船的会减小，也就是会上浮。[4]物体受到浮力的大小等于上下表面所受的压力差，因为浮力不变，而上表面受到的压力始终是0，故下表面受到的压力也不变。[5]氢气球在空中受到的浮力15、相互省距离水【解析】

第一空．同学用船桨向后滑水时桨对水施加一个向后的力，同时水对桨施加一个向前的力使船前进，这表明物体间力的作用是相互的；第二空．船桨阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，其特点为费力省距离；第三空．游船浮在水面上受到水对船向上的浮力，浮力的施力物体是水。16、08000【解析】

[1]物体此时处于静止状态，所受的是平衡力，所以合力为0。[2]物体此时竖直方向受到三个力的作用：竖直向上的拉力、竖直向上的地面对物体的支持力和竖直向下的重力。而地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对相互作用力，所以F压=F支=G-F拉=200N-180N=20N那么物体对地面的压强三、实验题17、相平ABC同一深度，液体的密度越大，液体产生的压强越大.CDE/ADE/BDE(答案其中一个即可)【解析】

(1)[1]使用压强计之前，要调节压强计左右液面相平；

(2)[2]要得出“在同一深度，液体向各个方向的压强相等”的结论，实验时要保证液体的密度和浸入液体的深度一定，而方向不同，只有ABC符合题意；

(3)[3]由EF图可知，控制深度相同，而液体密度不同，U型管内液面高度差不同，因此可得在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越大；

(4)[4]要得出“液体的压强随深度的增加而增大”的结论，就要保证液体密度相同而深度不同，CDE（ADE或BDE）

均符合。18、重力D纸片转动，直至两边的力在同一直线上时，小卡片静止不动【解析】

(1)[1]本实验要探究二力平衡条件时，小卡片两端的细线绕过滑轮并各挂一个钩码，目的就是要探究小卡片两边拉力的平衡条件，选择小卡片，小卡片的重力可以忽略不计，从而忽略小卡片重力对实验的影响。(2)[2]验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，正确的操作是将小卡片扭转一个角度，观察小卡片的状态，而不能在小卡片上挂重物，使小卡片两端拉力不在同一直线上。从图中明显可以看出小华和小红都在小卡片上挂了重物，挂了重物，重力比较大，不能忽略重力对实验的影响。所以都不正确。[3]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，直到小卡片两端的拉力作用在同一直线上，小卡片恢复静止。说明了使物体平衡的两个力必须在同一直线上，从而验证了实验结论。19、de引力【解析】

图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做无规则运动；图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间总存在相互作用的引力；图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙；图d:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规则运动；图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力．综上所述，(1)图a和图d都是说明分子永不停息的做无规则运动，所以图a和图d两个实验产生实验现象的原因相同．(2)图b和图e两个实验现象都说明分子之间总存在相互作用的引力．实验表明分子之间存在引力．四、作图题20、【解析】

力臂是从力的作用点到力的作用线的距离．从支点O到力F1的作用线作垂线，标注垂直符号，用L1表示，同理作出阻力臂L2，如下图所示：21、【解析】

摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。【详解】人在水平路面上向前跑步时，脚对地面的摩擦力向后，根据力