湖南省长沙市广益中学2024年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题及答案解析

湖南省长沙市广益中学2024年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列说法中正确的是A．飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速较大,压强较大B．大气压随高度增加而增大C．船闸和茶壶属于连通器原理的应用D．潜水艇是靠改变浮力大小来实现上浮或下沉的2．“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科学家是（）A．牛顿 B．阿基米德 C．亚里士多德 D．托里拆利3．关于生活中的一些物理现象，下列表述正确的是（）A．运动员上器械前，在手上涂防滑粉是为了减小摩擦力B．用锤柄往下撞击板凳，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为男孩有内力C．贴在墙面的吸盘受到厨具对它的拉力也不易脱落，是由于大气压力与拉力平衡D．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力的方向是竖直向下的4．足球落地又弹起的过程中，有关能量转化的正确说法是（）A．下落时，动能转化为重力势能B．着地时，弹性势能转化为动能C．反弹时，没有能量转化D．上升时，动能转化为重力势能5．如图所示，手握一罐饮料处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A．松手后这罐饮料会从静止变成竖直向下加速运动，这是因为罐子具有惯性B．手对罐子的握力越大，罐子对手的压力越大，罐子受到的摩擦力越大C．手对这罐饮料的握力和这罐饮料的重力是一对平衡力D．把饮料喝了一半以后重新如图握着，饮料罐受到的摩擦力和之前相比变小6．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是A．学生课桌的高度约为1.5mB．一个鸡蛋所受的重力约为10NC．成人正常的步行速度约为1.1m/sD．中学生800m跑的测试成绩约为50s7．如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个（）A．3N水平向左的力 B．6N水平向左的力C．3N水平向右的力 D．6N水平向右的力8．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为40cm时，物块A刚好完全浸没在水中，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓缓流出，当物块A有2/5的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变)，此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量ΔL关系如图所示(不计弹簧所受的浮力，物块A不吸水)则下列分析不正确的是（）A．打开阀门前物块A受到的浮力10NB．物块A的密度0.6×10kg/m3C．物块A刚好完全浸没在水中时，弹簧伸长了2cmD．弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6×103Pa9．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（）A． B．C． D．10．杯内装满水，若将手指浸入水中，则水对杯底的压强A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定11．甲、乙两台汽油机，甲的功率比乙的大，则下列说法中正确的是A．做相同的功，甲用的时间比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢12．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是A．水从桶中泼出B．骑车上坡前奋力蹬车C．洗手后用力甩干D．汽车驾驶员系上安全带二、填空题13．在生活中，我们发现鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了___摩擦，书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了__压强。（两空选填“增大”或“缩小”）14．如图所示，重为10N的物体G挂在杠杆的A端（杠杆重力不计），要使杠杆在图示位置平衡，在B端至少要施加________N的力，力的方向是________．15．洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上先发生了______现象，后来又发生了______现象（均填写物态变化名称）。16．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变。实验前应首先调节蜡烛的焰心、_____、光屏的中心，在同一高度；改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_____的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰_____的实像（选填“倒立”或“正立”）；若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上，为了能使烛焰的像能成在光屏的中央，应向_____调节烛焰的位置；改变蜡烛的位置，使其位于30cm刻度线处，移动光屏至_____cm刻度线处时看到清晰的像；改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成_____镜。三、实验题17．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，研究小车在水平面上滑行的距离。(1)实验中每次均让小车从斜面_____静止下滑，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等；(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变_____来实现的；(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（填“快”或“慢”）。18．（8分）如图甲用水“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与______________的关系，步骤B和______________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和______________可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图像。分析图像，可得关于浮力大小的初步结论：①物块浸没前，____________________________，物块所受的浮力越大；②物块浸没后，所受的浮力大小与______________无关。(3)此物块的密度是______________g/cm3（g取10N/kg）。19．（8分）“体验科技奥秘，创新造就未来。”在学校开展的科技创新小制作竟賽活动中，小梦所在的科技小组制作了一个空气动力船，如图所示，他们准备的材料有两个矿泉水瓶、三根雪糕棒、一根长方木、塑料小风扇、电池盒、电池、小马达、胶水、双面胶等．制作时他们先用胶水将雪糕棒和木方垂直粘在一起（三根雪糕棒平行放置），再在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶并粘在长木方上面，将充当螺旋桨的塑料小风扇装在小马达上面，然后的空气动力船放到水中，松手后，小船就会自动向前行驶。把电池盒的电线用鱼嘴夹与小马达相连接，最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面。把制成的空气动力船放到水中，松手后，小船就会自动向前行驶．请你阅读上述制作过程，回答下列问题：（1）松手后，空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时，小船会自动向前行驶，这是因为物体间_____。在小船运动的过程中，电池组的电能转化为小船的_____能。（2）行驶过程中如果突然断电，为什么小船还能继续向前行驶__________？四、作图题20．（8分）如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。21．（8分）如图所示是用细绳将质地均匀的玉石手镯吊在天花板上。请在实物图中画出手镯受到的拉力F和重力G的示意图。五、计算题22．（10分）如图甲所示，一个规则物体挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现将该物体从水中竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求：（1）物体的重力；（2）物体浸没时受到的浮力；.（3）物体的体积；（4）物体的密度。23．（12分）如图所示是用起重机打捞水中物体的示意图。吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300kg，绳重及摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体匀速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。若起重机打捞水中物体的过程中，物体完全浸没在水中，求：（1）物体受到的浮力；（2）拉力F的大小；（3）浸没在水中的物体上升1m，拉力F做的功。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速较大，压强较小，故A错误；B．大气压随高度增加而减小，不是随高度的增加而增大，故B错误；C．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，船闸在工作时，其上端开口，下端相通，是连通器的应用，故C正确；D．潜水艇浸没在水中受到的浮力大小不变，通过改变自身的重力来实现上浮或下沉，故D错误。2、A【解析】

牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”．所以此科学规律是牛顿最早提出的．故BCD错误、A正确．3、D【解析】

A．运动员上器械前，在手上涂防滑粉是通过增大接触面的粗糙程度，为了增大摩擦力，故A错误；B．用锤柄往下撞击板凳，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为锤头具有惯性，故B错误；C．贴在墙面的吸盘受到厨具拉力和吸盘受到的摩擦力平衡，大气压力和拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；D．重力的方向始终竖直向下，用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力的方向是竖直向下的，故D正确。故选D。4、D【解析】

A．足球下落时质量不变，高度减小，即重力势能减小；又因为球的速度不断增大，动能不断增大，所以下落过程是重力势能转化为动能的过程，故A错误；B．足球着地时使足球发生弹性形变，球具有了弹性势能，动能不断减小，故撞击过程中动能转化为弹性势能，故B错误；CD．足球反弹上升过程中，质量不变，高度增大，故重力势能增大，且上升时球的速度不断减小，动能减小，所以上升时动能转化为重力势能，故C错误，D正确．5、D【解析】

A．松手后这罐饮料只受到重力作用，从静止变成竖直向下加速运动，这是因为重力改变了它的运动状态，故A不符合题意；BC．瓶子保持静止，在竖直方向上受重力和静摩擦力，且二力平衡，所以，静摩擦力大小等于重力大小，手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大，但是静摩擦力不变，故BC不符合题意，D符合题意；D．把饮料喝了一半以后重新如图握着，此时的重力与静摩擦力是一对平衡力，由于饮料质量减小而重力减小，所以饮料罐受到的摩擦力和之前相比变小，故D符合题意。6、C【解析】

A．课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合实际；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合实际；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合实际；D．中学生800m跑的测试成绩一般在200s左右，故D不符合实际；故选C。7、B【解析】

物体A水平向右匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物体A水平向左运动和水平向右运动时，压力不变接触面粗糙程度不变物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时受到水平向右的摩擦力也是3N，物体A水平向右匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，则水平向左的拉力为故选B。8、D【解析】

A．打开阀门前，物块A刚好完全浸没在水中，则V排＝VA＝(0.1m)3＝1×10−3m3所以F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N故A正确；B．当弹簧恰好处于自然伸长状态，物块A是处于漂浮状态，故F浮＝G得ρ水gV排＝ρAgVA所以ρ水×VA＝ρAVA则ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3故B正确；CD．漂浮时，物块受平衡力，由题意知G＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1−)×1×10−3m3＝6N全部浸没时，根据物块A受平衡力作用可知：弹力F＝F浮−G＝10N−6N＝4N由图象可知此时弹簧伸长了ΔL＝2cm，所以弹簧处于自然状态时水深h＝40cm−25×10cm−2cm＝34cm＝0.34m水对容器底部压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa故C正确，D错误。故选D。9、B【解析】

设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即；化简得：；AC．截去相等高度h后，甲减少的质量为，乙减少的质量为，甲减少的压力为，乙减少的压力为，，所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，故AC错误；B．两物体对地面的压强相等，即；化简得：；截去相等高度h后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量，，；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而，所以剩余部分压力；故B正确；D．由得：两物体剩余部分对地面的压强；；；即剩余部分对地面的压强，故D错误。10、C【解析】

杯内装满水，若将手指浸入水中，水会溢出，水的深度仍不变，根据p=ρ水gh，则水对杯底的压强将不变。ABD错误，C正确。11、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，即做相同的功，甲用的时间比乙的短，故A正确；B．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，但不一定做功多，故B错误；C．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C错误；D．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，故D错误。12、D【解析】

A．将水从桶中泼出，是利用了水的惯性，使水向前泼出，不符合题意；B．骑车上坡前奋力蹬车是为了使车具有更大的动能，在上坡时动能转化成较多的重力势能，不符合题意；C．洗手后用力甩干，是利用了惯性，使水脱离人手，不符合题意；D．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，符合题意。二、填空题13、增大减小【解析】

[1]滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关。增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力。鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。[2]压强与压力大小和受力面积有关。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强。书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了在压力一定时，增大受力面积减小压强。14、4竖直向下【解析】

过B做杠杆的垂线，沿此方向(竖直向下)用力动力臂最长为OB，最省力，OB:OA＝5:2，∵杠杆平衡，∴F×OB＝G×OA，∴F＝＝10N×＝4N．15、液化汽化【解析】

本题考查物体变化。【详解】[1]洗热水澡时，镜面变得模糊是因为热的水蒸气遇到冷的镜面，液化成小水珠附在镜面上。[2]镜面后来变得清晰是由于附在上面的小水珠汽化成水蒸气散到空气中。16、凸透镜中心缩小倒立上70放大【解析】

在进行实验时，为了使像成在光屏上，首先要调整三者的高度，使其中心位于同一高度上。当物体位于20cm刻度线外，此时的物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时物体成倒立缩小的实像。原来当物体位于20cm刻度线外成像时，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，两者位置互换后，此时的物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律、光路可逆可知，此时物体成倒立放大的实像。由于凸透镜此时成的是倒立的实像，也就是说，物体最下面的部分成像到了最上面，因此要使像向下移动，就要使物体向上移动。当物体位于30厘米时，物距恰好等于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时的像距与物距相等，都等于二倍焦距。所以此时的光屏应在70厘米的位置。由于看到的是一个正立的像，根据凸透镜成像的规律可知，此时成的是虚像，在凸透镜成像规律的实际应用中，只有放大镜是利用这种情况制成的。三、实验题17、同一高度接触面的粗糙程度慢【解析】

(1)[1]为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，需要每次都从斜面上同一高度释放。(2)[2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小。(3)[3]表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。18、排开水的体积DE物体排开的水的体积越大浸没的深度2.5【解析】

(1)[1][2]由图A可知空桶受到的重力为1N，由图B可知物块受到的重力为3N，在C中物块部分浸在水中，弹簧测力计的示数F1=2.4N，物块受到的浮力为F浮1=G-F1=3N﹣2.4N=0.6N在D物块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F2=1.8N，物块受到的浮力为F浮2=G-F2=3N﹣1.8N=1.2N中的浮力为3N﹣1.8N=1.2N所以实验步骤C和D可以得出在同种液体中，物块排开液体体积越大，浮力越大。[3]步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G排=2.2N﹣1N=1.2N比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)①[4]物体未浸入水中时h=0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N。在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大由图知物体浸入水中位置时弹簧测力计的示数为1.8N，所以物体所受的浮力F浮=3N﹣1.8N=1.2N物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大。②[5]由图可知当物块所处深度为4cm后弹簧测力计的示数有始终为2.2N，故可得出：浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关。(3)[6]由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：物块的体积物块的质量物块的密度=2.5×103kg/m3=2.5g/cm319、力的作用是相互的动由于惯性小船要保持原来的运动状态【解析】

(1)[1]松手后，空气动力船的螺旋桨快速旋转，向后吹风，由于物体间力的作用是相互的，空气向前推小船，所以小船会自动向前行驶。[2]在小船运动的过程中，消耗了电能，获得了动能，所以电池组的电能转化为小船的动能。(2)[3]行驶过程中如果突然断电，由于惯性小船要保持原来的运动状态，所以小船还能继续向前行驶。四、作图题20、【解析】试题分析