广东省2024届八年级物理第二学期期末统考模拟试题含解析

广东省北江实验学校2024届八年级物理第二学期期末统考模拟

试题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷

上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非

选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题L5分，共30题，45分）

1.如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头

盔，目的是

A.减弱飞机发动机噪声的传播

B.在人耳处减弱噪声

C.防止次声波对人耳的伤害

D.减弱飞机发动机噪声的产生

2.把重9N、体积为Idn?的物体投入水中。当物体静止时，下列说法中正确的是（g

取10N/kg）

A.物体漂浮，浮力为10NB.物体悬浮，浮力为9N

C.物体漂浮，浮力为9ND.物体沉底，浮力为10N

3.如图，足球比赛中，球员飞身鱼跃将球顶进球门，此过程中下列说法正确的是

A.球在空中不受力的作用

B.球员落地滑行中不受摩擦力

C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力

D.球离开人体后由于惯性继续向前运动

4.如图所示，分别在4、B、C处用大小相同的力推门，使门关闭。力作用在A点时

更容易将门关闭，这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系

B.力的作用点

C.力的方向D.物体的运动状态

5.动车在平直轨道进站减速的过程中，下列说法正确的是（）

A.动能不变B.机械能不变C.惯性不变D.惯性减小

6.保护环境、节约能源要从我做起.下面说法中,做法正确的是

A.行车时副驶也要系安全带B.商贩私自在称盘底下粘上重物

C.在行驶过程从车窗向外抛物D.将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾

箱

7.如图所示，甲乙两队正在进行拔河比赛，僵持过程中（认为都是静止的），下列说

法正确的是

A.甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是平衡力

B.甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力不是相互作用力

C.甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力是一对平衡力

D.甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力是一对平衡力

8.在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命一2017”中俄联合反恐军事演习的

一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于平衡力的是

A.坦克受到的重力和坦克对地面的压力

B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力

C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力

D.坦克受到的重力和地面对坦克的支持力

9.如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是

A.实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小

B.实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的

C.实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面的速度相同

D.实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是为了探究物体的动能与物

体的质量的关系

10.2019年6月17日晚，我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震，造成部分人

员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（）

A.地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波

B.强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，人们能听到地震时产生的声音

C.由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质

D.直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于

重力

11.如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通

过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦

不计），对物体M受力分析正确的是

A.不受摩擦力的作用

B.所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右

C.水平方向所受的合力不为零

D.竖直方向所受的合力不为零

12.下列现象中，不是利用大气压工作的是

A.护士用注射器给病人注射药液

B.用塑料管吸盒内的牛奶

C.用活塞式抽水机抽水

D.吸盘贴在光滑的瓷砖面上

13.小周同学参加中考实心球投掷的过程如图所示，实心球在〃点离手，c点是实心球

运动的最高点，落到地面d点.若不计空气阻力，下列说法正确的是

o

00

00

0

0

0

A.5到d,人对实心球做了功

B.入到c,动能逐渐增大

C.c到d,实心球的重力势能变大

D.6到d,实心球的机械能保持不变

14.如图所示的四个实验。甲：瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被

吸入瓶中；乙：用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住；丙：开口瓶子

中的水从瓶子侧壁的孔喷出；丁：在硬币上方吹气，硬币能跳过木块。其中，可以用来

证明大气压强存在的是（）

A.甲、丙B.乙、丁C.甲、乙D.丙、丁

15.游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是

A.运动员是施力物体，不是受力物体B.运动员是施力物体，同时也是受力物体

C.水是施力物体，不是受力物体D.水不是施力物体，而是受力物体

16.下例现象中与大气压无关的是

A.用吸管吸饮料，饮料上升B.用吸盘挂毛巾，吸盘不脱落

C.帕斯卡“裂桶实验”D.用注射器吸药液

17.如图为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是（）

c.,运动员刷冰是通过增大接触面的粗糙程度来增

大摩擦的

D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所

受重力没有做功

18.在下列四种情况中，推力做功最多的是

A.用10N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进1米

B.用5N的水平推力把质量为2m的物体在光滑水平面上推着前进2米

C.用10N的水平推力把质量为2m的物体在粗糙水平面上推着前进1米

D.用5N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进3米

19.下列工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（）

20.“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃

球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面

明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是

A.A管越粗，越容易看出天气的气压变化

B.A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压

C.A管液面上升时，显示大气压变大

D.B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰

21.如图所示，我国第二艘航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受

到水的压强p的变化情况是（）

A.F减小，p增大B,都减小C.F增大，p减小D.都增大

22.下列几种方法中，可以提高机械效率的是

A.有用功一定，增大额外功B.额外功一定，增大有用功

C.有用功一定，增大总功D.总功一定，增大额外功

23.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是

吹气川

A.如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢

如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起

压强大压强小列

C.=0><=>车如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区

安全黄线

域候车

如图所示飞机升力的产生原因

24.如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块，用时2s,由图中数据可

知，以下说法正确的是

A.拉力的功率是120W

B.斜面的机械效率是80%

C.木块受到的摩擦力是IN

D.若图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将变小

25.沙漠之舟骆驼，能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去，这是因为

A.骆驼的重量轻B.骆驼跑得快

C.骆驼的耐力大D.骆驼脚掌面积大压强小

26.放在水平桌面的甲、乙两个完全相同的杯子，盛有不同浓度的盐水，将一个鸡蛋分

别放入其中，鸡蛋静止时，所处的位置如图所示，此时两杯液面相平。则（）

A.鸡蛋在甲杯里受到的重力较大

B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

C.甲杯底部受到的液体压力较大

D.乙杯对水平桌面的压强较大

27.小杰同学在“海底世界”游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,

对气泡上升过程中受到的浮力和气泡受到的水的压强分析正确的是

A.浮力不变，压强不变

B.浮力变小，压强变小

C.浮力变大，压强变小

D.浮力变大，压强变大

28.大气压强的值为105pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）

A.INB.IONC.100ND.1000N

29.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常

见物理量进行估测，你认为最接近实际的是

A.一名中学生的质量约5000g

B.学生书桌的高度约为80mm

C.正常步行的速度约为Llkm/h

D.北京地区大气压约为1.01xl（）5pa

30.重为G的均匀木棒竖直悬于。点，在其下端施一水平拉力尸，让棒缓慢转到图中

虚线所示位置.在转动的过程中：（）

A.动力臂逐渐变大

B.阻力臂逐渐变小

C.动力F逐渐变大

D.动力厂逐渐减小

二、填空题（每空1分，共10题，20分）

31.“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理

知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的_____力的作用，该

力的方向是.

32.如图所示，利用滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，物体受到地

面的摩擦力均为2N,忽略滑轮与绳间摩擦，则甲图中的拉力Fi=N,乙图中的

拉力尸2=N,丙图中的拉力尸3=N.

33.气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为100牛，它们所受空气竖直向上

的托力为120牛，则它们所受的阻力大小为牛，方向为。如果托力大小

不变，改变重物重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增

加的重力为牛。

34.掷出的铅球最终落回地面，是由于它受到的作用。建筑工人常用铅垂线

来检验所砌的墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是。举重运动员的重心较

（填“高"或"低"），可以减少举重时做的功。

35.观察如图甲所示的情况，大人和小孩从不同方向推门，门静止不动，说明力的作用

效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察如图乙所示的情况发

现，将物体从滑动摩擦方式变为摩擦方式可以减小摩擦。

36.在探究压强与哪些因素有关时，为验证“压强是否与受力面积有关”，小明将一支一

头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实

验，小明的正确操作应该是（选填“甲”、“乙”或“都可以”），理由是,小强

可以通过_________现象来得出正确结论.

37.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为

20N,此时它所受的浮力为N,放手后物体将（选填“上浮”、”下沉”或

“悬浮”）。

38.重50N的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20N,若物体在水

平方向上移动30m,则拉力对物体做了J的功，重力对物体做了J的

功。

39.滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的动能,

重力势能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

40.甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知:

甲车的速度是m/s；运动速度相同的两小车是；若乙和丙运动

的路程之比是3:5,则乙和丙所用的时间之比是.

三、实验题（每空1分，共2题，15分）

41.小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律.他分别在甲、乙玻璃杯中装

入同种液体，在丙玻璃杯中装入另一种液体.若他想探究液体压强与深度关系时，需用

两图.比较图乙、丙可知玻璃杯中的液体密度较大.

42.在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动

滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数

据如表:

实验动滑轮重物重钩码上升动力动力作用点移S滑轮组的机

次数G动/NG/N高度h/mF/N动距离s/m械效率T]/%

10.510.10.70.347.6

20.510.20.70.647.6

30.520.11.10.360.6

40.540.120.3①

5140.1②0.5

(1)请根据前四组数据，画出图甲中滑轮组的绕线方式

()

(2)实验中应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为

______N.

(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与重物上升的高度(填”有

关”或“无关”).

(5)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关.

⑹有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”.根据实验的数据，你认为这

句话是的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的两次实验数据对比

分析来判断的.

四、计算题(每题10分，共2题，20分)

43.边长为10cm的正方体物体浸泡在水中，上表面距水面的距离为10cm且上表面与

水面平行，试求：

(1)物体上表面受到水的压力

(2)物体下表面受到水的压力

(3)该物体受到的浮力

44.如图，薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上，容器甲足够高、底面积

为5x10-2米2盛有04米深的水，正方体乙质量为6千克，密度为1xlO1千克/米

I.求:

⑴容器甲内水的质量；

(2)正方体乙的体积；

(1)若甲中、乙同时减少了相同的体积AV,则甲中水、乙剩余的质量m，水和m2；请通

过计算比较它们的大小关系及其对应的AV的取值范围.

参考答案

一、选择题(每题1.5分，共30题，45分)

1、B

【解题分析】

“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B符合题意,

ACD不符合题意。

2、C

【解题分析】

物体完全浸没时，所受的浮力：

F浮=/>液gV排=1.0x]03kg/m3x10N/kgxlx10-3m3=]0N,

则F^>G,所以物体静止时会上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：

r

Fff=G=9No

3、D

【解题分析】

试题分析：(1)对足球进行受力分析即可做出判断；

(2)力是改变物体运动状态的原因；

(3)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;

(4)一切物体都具有惯性.

解：A、足球在空中飞行过程中，受到重力和空气阻力的作用.故A错误；

B、球员落地滑行中受摩擦力的作用，故B错误；

C、头对球的力与球对头的力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡

力，故C错误；

D、球离开人体后由于惯性继续向前运动，故D正确.

故选D.

4、B

【解题分析】

由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B.C不同，故力的作用效果也不同，

即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确。

5、C

【解题分析】

动车在平直轨道上进站减速的过程中，质量不变，速度减小，故动能减小；因为机械能

=动能+势能，所以机械能变小。惯性大小的唯一量度是质量，动车在平直轨道进站减

速的过程中，质量不变，惯性保持不变，故C正确，ABD错误。

6、A

【解题分析】

A.汽车急刹车时，车身停止运动，前排乘客身体由于惯性会继续向前运动，容易造成

伤害事故，故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带.故A符合题意；

B.当秤盘上粘上一块重物，秤盘和所称物体的总质量，总重力增大，为了保持平衡，

秤坨应向远离支点的方向移动，称量示数比实际要大，故B不符合题意；

C.车窗抛物破坏环境，甚至会危害他人安全，属不文明行为.故C不符合题意；

D.应该将生活垃圾和废电池分类，有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾

的合理利用.故D不符合题意.

7、D

【解题分析】

掌握平衡力和相互作用力的特点：

一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

【题目详解】

A、甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故A错

误；

B、甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故B错误;

C、甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力，不在同一直线上，方向不相反，大小不

相等，不是一对平衡力，故c错误；

D、甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力，作用在同一物体上，大小相等、方向

相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。

故选：D。

【题目点拨】

此题通过一种拔河比赛，考查了平衡力与相互作用力的区别，较容易出错。

8、D

【解题分析】

A.坦克受到的重力和坦克对地面的压力，两个力的方向相同且作用在两个物体上，所

以不是一对平衡力，故A错误；

B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力，两个力的小相等、方向相反、在同一直

线上、作用在两物体上，符合相互作用力的条件，所以不是一对平衡力，故B错误；

C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，两个力的方向不在同一条直线上且两个力的

大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故C错误；

D.坦克受到的重力和地面对坦克的支持力，两个力的大小相等、方向相反、在同一直

线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确.

故选D.

9、C

【解题分析】

钢球A在斜面顶端高度最大，所以其具有的重力势能最大、动能最小，故A正确；钢

球A在斜面顶端具有的重力势能最大、速度为0其动能最小，故B正确；小球从不同

高处落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力势能，所以运动到底部时转化的动能

不同，即速度不同，故C错误；实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,

这是应用控制变量法，保持高度不变而质量改变，是为了探究物体的动能与物体的质量

的关系，故D正确.

【题目点拨】

动能大小与物体的速度和质量有关，所以实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和

质量的关系；实验中探究的是小球A的动能，其大小是通过将木块推动的距离来判断

的，体现了转化思想.

10、B

【解题分析】

A.地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波，故

A正确；

B.强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，说明声音可以传递能量，地震产生次

声波，人耳听不到次声波，故B错误；

C.一切物体都有惯性，要保持原来的运动状态，为保证空投物资落到预定区域，救援

人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质，故c正确；

D.直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差，使飞机所受

升力大于重力，飞机才能起飞，故D正确。

11、B

【解题分析】

根据题意知道，线重和滑轮的摩擦不计，由于钩码A、B的质量不同，所以不知道GA、

GB的大小关系，若GA>GB，则当物体M静止时，此物体水平方向受力平衡，即GA

=GB+f,所以摩擦力的方向水平向右；若GA<GB,此时物体M处于平衡状态，则物

体水平方向受力平衡，即GB=GA+/,所以摩擦力的方向水平向左；所以当GAHGB时，

物体一定受摩擦力作用，故A错误，B正确；由于物体M静止，处于平衡状态，所以，

此物体水平方向受力平衡，合力为零，故C错误；M在竖直方向上受重力和桌面对M

的支持力，是一对平衡力，合力为零，故D错误，故选B。

12、A

【解题分析】

A.医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但现在是向病人体内注射药业，利用的是

人的推力，与大气压无关。故A符合题意；

B.用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，牛奶在外界大气压的作用下，被压入口

腔内，利用了大气压。故B不符合题意；

C.活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将

水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压。故C不符合

题意；

D.一压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，

外界大气压将吸盘紧紧地压在光滑的瓷砖面上，利用了大气压。故D不符合题意。

13、D

【解题分析】

A.在方到d的过程中，实心球离开手，由于惯性继续运动，运动员对实心球没有作用

力，所以人对实心球不做功，故A错误；

B.从》到c的过程中，实心球质量不变，速度减小，动能减小，故B错误；

C.在c到"的过程中，实心球的质量不变，高度减小，故重力势能减小，重力势能转

化为动能，故C错误；

D.在方到d的过程中，由于不计空气阻力，只有重力做功，实心球的机械能保持不变,

故D正确.

14、C

【解题分析】

甲图中瓶中燃烧浸过酒精的棉花，排出瓶内的空气，瓶内气压减小，鸡蛋剥皮堵住瓶口，

鸡蛋被“吸入"瓶中，说明了大气压强的存在；

乙图中用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住，是因为水排出了杯子内

的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在；

丙图中水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强，与大气压无关；

丁图中没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌

面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于

下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，利用了流体压强与流速关系;

故选C。

15、B

【解题分析】

A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项A错误；

选项B正确；

C、D、水是施力物体，也是受力物体.两选项均错误.

故选B.

16、C

【解题分析】

A.用吸管吸饮料，先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管

里，利用了大气压强，故A不符合题意；

B.吸盘的工作过程是：用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由

于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故

B不符合题意；

C.帕斯卡裂桶实验，验证了液体压强随着深度的增大而增大，该实验与大气压无关，

故c符合题意；

D.注射器能将药液吸入针管是因为针管内的气压减小，外界大气压把药液压入针管，

故D不符合题意。

17、D

【解题分析】

A.惯性的大小只与质量大小有关，运动员质量不变，惯性不变。故A错误；

B.运动状态包含运动速度大小和运动方向，转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运

动状态改变，故B错误；

C.在冰壶运动中，运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C错误;

D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，重力竖直向下，距离沿水平方

向，力和距离方向不一致，故冰球所受重力没有做功，故D正确。

故选D。

18、D

【解题分析】

做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，一是物体在这个力的方向上移动的距

离；功的公式是：W=Fs.

【题目详解】

A.W=Fs=10Nxlm=10J；

B.W=Fs=5Nx2m=10J；

C.W=Fs=10Nxlm=10J；

D.W=Fs=5Nx3m=15J.

19、C

【解题分析】

A.开啤酒瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题

意；

B.剪铁丝的钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；

C.镜子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；

D.撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。

20、B

【解题分析】

A.A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故A错误；

B.A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气

压，故B正确；

C.A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故C错

误；

D.B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内

温度变化造成的干扰，故D错误。

21、B

【解题分析】

航母上的舰载机群飞离后，航母自重减小，上浮一些，根据物体的浮沉条件和液体压强

的特点分析。

【题目详解】

(1)•••舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小・:斤浮'=G,.•.航母所受浮力减

小。

(2),斤浮=。次叫?...排开水的体积要减小，航母将上浮一些.•.航母底部所处的深度

减小，又..航母底部所受的压强将减小。

故选B

【题目点拨】

本题综合利用了浮沉条件(漂浮条件)和液体压强的特点，要求灵活运用，难易适当。

22>B

【解题分析】

A.机械效率是有用功和总功的比值，总功等于有用功和额外功之和，所以有用功一定,

增大额外功时，总功增大，因此有用功与总功的比值减小，故A不符合题意；

B.额外功不变，增大有用功，总功变大，因此有用功与总功的比值将增大，故B符合

题意；

C.有用功不变，总功增大，则有用功与总功的比值减小，故C不符合题意；

D.因为总功等于有用功和额外功之和，所以总功一定，增大额外功，有用功将减小，

则有用功与总功的比值减小，故D不符合题意.

23、B

【解题分析】

A.对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小

压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的

关系来解释。故A不合题意；

B.如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底

和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意；

C.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流

动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快

压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安

全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故c不合题意；

D.相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大

于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压

力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释。故D不符合题意。

24、C

【解题分析】

A.由图知，弹簧测力计示数歹=6N,斜面长s=40cm=0.4m,所以拉力做功（总功）：

%=Fs=6NxO.4m=2.4J,

所以拉力的功率：=—=1.2Wo

t2s

故A错误。

B.由图可得有用功：

W*G〃=10Nx0.2m=2J,

所以斜面的机械效率：

工2J

=83.33%o

%-14J

故B错误。

C.因克服摩擦力做的功为额外功。由W总=W/W额可得:

w额=w总-ww=2.4J-2J=0.4J,

由W额于可得摩擦力：

尸叫_。⑷

=1N,,

s0.4m

故C正确。

D.斜面的粗糙程度不变，将图中的斜面变陡，木块对斜面的压力减小，则木块受到的

摩擦力减小，额外功减小，有用功不变，则该斜面的机械效率将增大。故D错误。

25、D

【解题分析】

本试题考查的是如何减小压强。压力一定时，受力面积越大，压强越小。

【题目详解】

骆驼的脚掌大约是马蹄的3倍，由于受力面积的明显增大，对沙地的压强减小许多，所

以骆驼在沙漠里行走自如。

26、C

【解题分析】

A.因为是同一个鸡蛋，所以鸡蛋的重力不变，故A错误；

B.因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中

受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，所以f浮=6排="排g,浮力相同，故B错误；

C.由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为〃液”物时物体漂浮,

〃片P物时物体悬浮，所以甲杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，据p=pg〃,且两杯

中液面相平，可知，甲杯底压强大于乙杯底压强，据尸=0s可知，底面积相同，所以甲

杯中所受液体的压力比较大，故C正确；

D.鸡蛋在乙杯中悬浮，在甲杯中漂浮，说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，

因为两杯中液面相平，由G=/ng=p«可知，乙杯内液体的重力较小，所以乙杯对桌面的

压力较小；又根据p=F可知，乙杯对桌面的压强较小，故D错误。

s

27、C

【解题分析】

因为气泡上升时，深度人变小，所以，由p=〃gA可知气泡受到水的压强变小，故气泡

的体积变大，因为气泡的体积变大，排开水的体积变大，所以，由歹浮=〃水且y排可知气

泡受到水的浮力变大.

28>B

【解题分析】

估测出大拇指指甲表面积是1cm2,根据公式F=PS=l()5paXlcm2=10N.所以选B.

29、D

【解题分析】

A.成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。

故A不符合实际；

B.中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm

左右。故B不符合实际；

C.正常步行速度在Llm/s=l.lX3.6km/hQ4km/h左右。故C不符合实际；

D.我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01X105pa.故D

符合实际。

30、C

【解题分析】

杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件，即阻力为硬棒的重力，大小不变，硬棒在竖

直位置时，重力的力臂为0,转过0角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大；当硬棒在竖

直位置时，歹的力臂是杠杆的长度，且力臂最长，当杠杆转过。后，力与杠杆不再垂直,

所以动力臂变小；根据杠杆平衡的条件可得，阻力与阻力臂的乘积增大，而动力臂减小,

所以动力逐渐增大。故选C。

二、填空题（每空1分，共10题，20分）

31>重地球

【解题分析】

试题分析：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力，花落是指花瓣落地，是由于地球的

吸引，即受到重力的作用.重力的施力物体是：地球，受力物体是：地球附近的所有物

体.

考点：重力

32>214

【解题分析】

第一空.甲滑轮为定滑轮，网处于绳端，不省力也不费力，即Fi寸=2N；

1?N

第二空.乙滑轮为动滑轮，歹2处于绳端，省一半力，所以工=5，=飞-=IN；

第三空.丙滑轮为动滑轮，尸3作用在动滑轮上，滑轮受到向左的力等于向右的力，即

F3=4=4N。

33、20竖直向上40

【解题分析】

口］［2］气球吊着重物正在匀速上升，此时它们受到的空气阻力/方向竖直向下。将气球

和重物看成一个整体，则它们受平衡力作用，二者的总重力G为100牛，它们所受空

气竖直向上的托力尸为120牛，贝!|：

F=G+f,

所以

/=F-G=120N-100N=20N。

［3］托力大小不变，改变重物重力大小，当气球吊着重物以原来的速度匀速下降时，空

气对它们的阻力大小不变，但方向变为竖直向上。则此时重物的重力为：

G-=F+f=120N+20N=140N,

所以重物增加的重力为：

△G=G,-G=140N-100N=40No

34、重力竖直低

【解题分析】

第一空.最终落回地面是由于受到重力方向竖直向下；

第二空.重力方向总是竖直向下，由此可检验墙壁是否垂直；

第三空.由公式W=G/z可知，重心较低的运动员可减少举重时做的功。

35、作用点滚动

【解题分析】

第一空.由甲图知道，两人从不同的方向，为了保持门静止不动，小孩用很小的力，而

大人则需要很大的力，经比较原因是力的作用点不同，由此可知力的作用效果不仅跟力

的大小、方向有关，还跟力的作用点有关；

第二空.由乙图知道，原来需要两个人拉动的一个物体，当物体下面垫上圆木时，一个

人就可以拉动，这是因为滚动摩擦方式变代替滑动摩擦方式可以减小摩擦力。

36、甲铅笔有重力或没控制压力相同两手指与铅笔挤压部分的凹陷程度或手指

的疼痛感

【解题分析】

[1]⑵正确操作应该是甲；为验证“压强是否与接触面积有关”，应当控制压力大小不变,

而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，所以选用甲图

操作；

[3]实验中通过观察两手指与铅笔挤压部分的凹陷程度来显示压强的大小。

37、20上浮

【解题分析】

将物体全部浸没在水中时，已知排开的水受到的重力为20N,由阿基米德原理知：此时

物体所受的浮力也为20N,浮力方向竖直向上；由于物体受到的浮力20N大于物体的

自重1ON,所以放手后物体上浮。

38、6000

【解题分析】

第一空.由于物体做匀速直线运动，所以，在水平向上受力平衡，即拉力是下力'=20N；

故拉力对物体做功是：

W=Fs=20NX30m=600J；

第二空.由于重力的方向是竖直向下，而物体位移沿水平方向，所以，重力不做功，即

重力对物体做了0J的功，

39、增大减小

【解题分析】

⑴滑雪运动员从高处加速滑下时，速度变大，动能变大；

⑵滑雪运动员的质量不变；高度减小，重力势能在减小。

40、4甲、丙12：5

【解题分析】

⑴据图可知，甲车图象是s-t图象，是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和

时间的比值是一个定值，则甲的速度为：

s申8m..

v甲=」-=——=4m/s；

而2s，

同理乙的路程和时间的比值也是一个定值，则乙的速度为：

s4m,

v=—7=--=lm/s;.

7坛4s，

⑵丙图象是四图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小%=4m/s；

所以运动速度相同的两小车是甲、丙；

[3]若乙和丙运动的路程之比是3：5,则乙和丙所用的时间之比是：

s乙

/乙_V乙_S乙乂%_3乂4m/s_12

/丙色S丙吆5lm/s5,

丫丙

三、实验题（每空1分，共2题，15分）

41、甲、乙丙

【解题分析】

甲、乙所示的实验中，液体密度相同，压强计探头在液体中的深度不同，且深度越深，

压强计液面高度差越大，说明：液体密度相同时，深度越深液体压强越大；

乙、丙所示的实验中，压强计探头在液体中的深度相同，液体密度不同，丙图中压强计

液面高度差越大，说明：深度相同时，液体密度越大，压强越大，所以丙中液体的密度

较大。

屯4

、

错误

的高度

被提升

无关

66.7%

匀速

42

S

】

分析

【解题

;

绕线

，然后

段数

绳子

重的

担物

断承

据判

中数

表格

)结