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美术工作总结范文大全美术上册教学工作总结范文在过去的一学年里,我在学校的工作安排下,上半年担任了一(3)班的班主任,同时负责低年级和高年级的美术教学工作。下半年则专注于低年级和高年级的美术教学。在整个学年中,在学校领导的关心和支持下,我尽职尽责地完成了各项工作。现在具体总结如下:一、班主任工作在担任一(3)班班主任期间,我认真完成了学校布置的各项工作,注重班级和学习氛围的培养,深入了解每位学生的思想动态。我严格管理班级,积极与家长合作,研究教育学生的有效方法。我及时发现问题并及时处理。在担任班主任期间,我坚持不懈地进行常规工作,实施了量化管理制度。我培养学生养成学习和卫生习惯,努力营造一个团结向上、充满活力的班集体。该班在各方面表现优秀,在体操比赛中荣获级组第一名。二、教学工作在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作确立了目标和方向,保证了教学工作的顺利开展。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的责任。因此,在教学之前,我贯彻了《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索和尝试各种教学方法,进行了如何培养儿童创造能力的教学实验专题。我积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习和外出听课等活动,吸取相关的教学经验,提高了自身的教学水平。我利用网络资源和各类专业书籍了解现代教育的动向,拓宽了教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中,我尊重孩子们不同的兴趣爱好、生活感受和表现形式,使他们形成各自独特的风格,不强求一切都一样。艺术的魅力在于审美个性的独特性,越有个性的艺术越美,越能发现独特美的人越具有审美能力和创造力。因此,在儿童美术教育中,我意识到以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏和比赛等教学手段,充分调动学生的学习兴趣和积极性,让他们的天性和个性得以自由健康地发挥。让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性思维方式,在艺术创作中得以自由运用。三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作我重视第二课堂的开展,实施素质教育。根据学生的美术基础,我发掘有美术兴趣和特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并根据年龄和基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。根据实际情况采用不同的计划、步骤和方法,进行有效的培训教学。初级班主要进行基础训练和观察能力培养,创作班则注重技能发挥,通过观察生活、关注时事、外出写生,让学生在创作中自由表现所见所闻所想。经过一个学年有计划、有步骤的培训,学生的美术水平有了很大的提高。他们创作的作品题材广泛,构思新颖,色彩丰富,具有较高的艺术水平。在学校的支持下,我们建立了本校特色的艺术长廊,各方来宾对学生的美术作品给予了高度评价,并在精神上支持我们的做法。这在一定程度上提升了学校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗,宣传横额(牌)、舞台布置等。在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自

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