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文档简介
黑龙江大庆市(2024年度)小学语文统编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会照样子写字。
迎留荡满2、填空题(每题2分共5题)
1).“音序查字法”和“部首查字法”用处真大!例如:我看到语文书的总主编是“温儒敏”先生,“儒”字我不认识,我可以用()查字法,先查(),再查()画,就能知道“儒”字的读音和意思了。2).古诗文默写。
(1)王师北定中原日,______。(陆游《示儿》)
(2)林升在《题临安邸》中用反问的修辞手法指出西湖边轻歌曼舞的句子是:“______,西湖歌舞几时休?”
(3)龚自珍在《己亥杂诗》中用“________,_______”表达了期待优秀杰出人物的涌现的愿望。
(4)王维在《山居秋暝》中写雨后山中秋景的两句是“_______,_______”。
(5)张继在《枫桥夜泊》中描绘枫桥附近的景色并抒发愁寂心情的两句是“_______,_______”。3).比较字形,组成词语。
既(
)坑(
)愉(
)竖(
)慎(
)
即(
)抗(
)输(
)坚(
)填(
)4).我会写人物对话,还会加上正确的标点。(不会写的字用拼音代替)
刘老师问_______
王甜甜说__________5).看了奇奇的记录,你觉得形声字很有趣。照样子,试着为下面的字加偏旁,变成新的字并组词。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列每题中,画线处填入的最恰当的词语是:
1.陪伴小红多年的小猫走丢了,她十分_____。()A.愤怒B.火冒三丈C.怒气冲冲D.悲伤2.邓小平爷爷____地挑选了一棵茁壮的柏树苗。()A.小心B.精心C.细心D.仔细2).给加点字选择正确的读音。
身体()A.shēnB.sēn3).下列各句中,没有语病的一项是()A.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。B.惠州市成功举办了首届马拉松比赛,吸引了约一万名左右运动员参加。C.班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。D.想要取得好的学习成绩,关键在于自身是否努力。4、句子训练(每题10分共1题)
1).修改病句。
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
_____________________________________________________________________
(2)已经把连长交给我的任务顺利实行了。
____________________________________________________________________
(3)经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
_____________________________________________________________________
(4)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
_____________________________________________________________________
(5)上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
_____________________________________________________________________
(6)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_____________________________________________________________________
(7)虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
_____________________________________________________________________
(8)玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
_____________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把音节与相对应的字连一连。
diànpáfǔmènɡtú
爬稿惦印图梦阿欺抚摩慰
qīɡǎoāmówèiyìn2).连一连。
勤劳的青蛙捉虫子
大肚皮的啄木鸟采蜜
鼓眼睛的公鸡给树治病
长嘴巴的小蜜蜂打鸣儿
美丽的老马驮粮食6、排序题(每题5分共2题)
1).请给句子排排队。
()小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
()一只小公鸡看见一条虫,连忙扑了过去。
()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
()另一只小鸡也看见了这条虫,也立刻飞了过来。
()它们干脆放下虫,争斗了起来。2).先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
(
)苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”
(
)“空气,当然是呼吸新鲜空气!”
(
)苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?”
(
)“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识”
(
)苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是(
)
A.怕不能获得知识。B.不能获得知识。C.一定能获得知识。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。()
2.“大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”这句话运用的动作描写。()
3.《总也倒不了的老屋》的作者是慈琪。()
4.《望洞庭》这首诗的作者是宋代诗人刘禹锡。()
5.《手术台就是阵地》讲述了白求恩的故事。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读《江南》片段,回答问题。莲叶何田田鱼戏莲叶东鱼戏莲叶南江南汉乐府江南可采莲,_________________________。鱼戏莲叶间,_________________________,鱼戏莲叶西,_________________________,鱼戏莲叶北。1.把古诗补充完整。
2.找出诗中的反义词。
()——()()——()
3.我能解释加点词语的意思。荷叶茂盛的样子在这里有“适宜”、“正好”的意思
莲叶何田田:__________________________。
江南可采莲:________________________。
4.《江南》这首一首什么诗,歌唱了什么?汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。
_____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐习作。
自由选择你喜欢的动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。注意写清楚故事的起因、经过和结果。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面文言文,完成习题。虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子①无②敢食我也!天帝使我长③百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎④。”虎以为然,故遂⑤与之行。兽见之皆⑥走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。【注释】①子:你。②无:不。③长:同“掌”,掌管。④走:逃跑。⑤遂:于是。⑥皆:都。1.请用一则成语概括这个故事:______________________。
2.联系上下文,给加点字选择正确的意思。
(1)虎求百兽而食之:_____________(A.请求B.寻求、寻找)
(2)虎以为然:_____________(A.对的、正确的B.然而)
3.对文中画“”句子的意思理解正确的一项是()A.天帝让我长得比百兽长,今天你要是吃了我,就是违背了天帝的意思。B.天帝派我来做百兽的首领,今天你要是吃了我,就是违背了天帝的命令。C.天帝让我比百兽长寿,今天你要是吃了我,就是违背了天帝的命令。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与理解。弹性水库①弹性水库,是指那些装点着青山的森林。树大根深的森林区土壤每万平方米可蓄水500~2000吨,“水库”因此得名。那么,为什么说它是“弹性”的呢?因为这里的植物不但“吸水器”,还是“降雨机”。②弹性水库在调节降水不均衡问题上有着不可低估的作用。植物体内大约90%是水。天旱时,植物的叶子蒸腾水分到大气中,甚至可以把它所吸收水分的99%都释放出去。这样一来,依靠茂密的森林,干燥的空气会变得湿润,使旱情减轻。弹性水库雨季能蓄,旱季能吐,完全根据外界环境的变化而自动变化,无须人工操纵。做好植树造林工作,建弹性水库,对于许多干旱、半干旱地区扩大水源、改变缺水现象有着不可估量的作用。③弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用,那就是能够改善小气候。在一个森林环抱、绿树成荫的城市里,这个功能最明显。人们不但感到空气清新,还会感到温度和湿度都很适宜。冬季,它能挡风御寒,既可使气温不致降得过低,又可使环境不至于过分干燥;夏季,它能吸收一部分太阳辐射,为人们在生产、生活中创造出凉爽、舒适的环境。1.弹性水库指的是___________,短文主要介绍了它在___________和______两方面的作用。
2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)天旱时,植物的叶子蒸腾水分到大气中,甚至可以把它所吸收的水分全部释放出去。(
)
(2)弹性水库雨季能蓄,旱季能吐,完全根据外界环境的变化而自动变化,无须人工操纵。(
)
(3)弹性水库会使城市冬天的环境不至于过分干燥。(
)
3.第①段中画“”句子所使用的说明方法是____________,这样写的好处是________。
4.第②段,“植物体内大约90%是水”中的“大约”一词能否去掉?说明理由。
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).找一找,用“——”画出不是一类的词语。
(1)昨天明天今天天天
(2)老师工人朋友军人2).读一读,认一认,我会给拼音宝宝分类。
usikuningyingpwwuch
韵母:
声母:
整体认读音节:13、语言表达(每题10分共1题)
1).口语交际。
新
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