人教版选修三高中历史课时跟踪检测（二十七）第一次世界大战的爆发（供选考学生使用）

课时跟踪检测（二十七）第一次世界大战的爆发（供选考学生使用）(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．德国外长皮洛夫1899年的一次演说：“我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？世界已经分割完了！”“我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。”下列史实能体现其意图的是()①扩军备战②拉拢奥匈帝国和意大利建立军事同盟③制造萨拉热窝刺杀事件④制定“施里芬计划”A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④解析：选D“不愿消极地站在旁边”表明德国要加入分割世界的行列，成为一个积极的参与者，①②④都能体现材料的意图；萨拉热窝事件不是德国制造的，不能体现其意图，③错误。故选D项。2．德意志统一后，为谋求欧洲霸权，其战略重点是离间德国两侧的大国，“时刻警惕他国结盟的噩梦”，但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指()A．德意结盟 B．法俄结盟C．英法结盟 D．英俄结盟解析：选B只要明确“德国两侧的大国”是俄国和法国即可解答本题。3．下列表格所反映的实质问题是()项目英德法美1870～1913年工业增长速度1.34.61.98.11913年工业产量所占位置32411913年殖民地面积所占位置1425A．英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势B．英法的国际地位下降C．美德迅速崛起，对英法构成威胁D．资本主义经济政治发展不平衡解析：选D观察表格中项目和数据，进行纵横比较，看其实质，体现了资本主义经济政治发展的不平衡。4．美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道：“第一强国对其他国家说：‘这不仅是我们的利益，也是你们的利益。不摇晃梯子，不掀翻桌子，只要维持现状就好。’”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是()A．英国 B．法国C．德国 D．美国解析：选A依据材料时间“19世纪末20世纪初”“维持现状”，结合所学可知是英国推行的大陆均势政策，故A项正确。5．20世纪初两个帝国主义国家在一项声明中约定：“两国政府同意彼此给予外交支持，以便使关于埃及和摩洛哥的本声明能够实现。”该内容反映的是()A．英法结盟 B．法俄结盟C．德奥结盟 D．英俄结盟解析：选A在瓜分非洲的过程中，英法之间产生了深刻的矛盾。为了共同对付德国，1904年，英法缔结协约，调整了两国在殖民地问题上的矛盾：法国放弃20多年来反对英国占领埃及的态度，正式承认埃及为英国的殖民地；英国则同意法国侵占摩洛哥。6．下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是()A．普法战争时两方的针锋相对B．第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立C．瓜分殖民地时各国的利害冲突D．两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的集团利益解析：选B漫画反映的是第一次世界大战前欧洲军事集团的形成与对立。A项体现的是漫画的表面现象，仅是两大集团对立的表现之一；C项也是两大集团对立的一方面；A、C两项都包含于B项。D项说法错误，集团内部仍有利害冲突，故排除。7．第一次世界大战前夕，巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的最主要原因是()A．该地区的民族矛盾长期尖锐存在B．有的巴尔干国家推行地区霸权主义C．奥匈帝国在该地区不断地进行扩张D．欧洲列强纷纷在巴尔干扩张势力解析：选D导致巴尔干地区矛盾重重的原因是多方面的，但最主要的还是欧洲列强插手这一地区，使这一地区矛盾更加复杂和尖锐。8．前南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时，“他的子弹”射向()A．德国皇帝威廉二世B．奥匈帝国皇储斐迪南大公C．法国国王路易十四D．俄国沙皇尼古拉二世解析：选B由题干“前南斯拉夫某城”“1914年6月28日”“子弹”等信息分析可知，指的是萨拉热窝事件，所以正确答案是奥匈帝国皇储斐迪南大公。二、非选择题(18分)9．阅读下列材料，回答问题。材料一威廉二世的外交大臣皮洛夫说：“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁……如果英国人谈大不列颠，法国人谈新法兰西，俄国人侵占亚洲，那么我们也要求建立大德意志。”——《世界近代教学资料(二)》材料二新建“这支大海军的目的，是要使最伟大的海权国家都不敢向它挑战，否则就有使自己优势遭到破坏的危险。”——1990年德国海军大臣提尔皮茨材料三在人类文明史上，曾经发生过无数次战争，但20世纪初以前的战争都是局部的、地区性的。而第一次世界大战却是世界性的、全球性的，“就其规模、激烈程度，最重要的是就其总体性来说，是破天荒的。第一次世界大战是导致总体战的世纪、导致全球性的世纪。……它开创了一个至今还没有结束的总体性的世纪：手段的总体性、目的的总体性、力量的总体性。”——摘编自[美]汉森．W.鲍德温《第一次世界大战史纲》(1)材料一和材料二中德国的政策倾向是什么？为什么？(8分)(2)联系近代以来世界历史发展的趋势，说明在20世纪初出现“世界性”“总体性”世界大战的原因。(10分)解析：本题主要考查对第一次世界大战世界爆发原因的认识，根据选修模块与必修模块交叉的原则，回答时需结合必修内容，除对第一次世界大战相关史实进行归纳外，还应从世界整体发展、资本主义世界体系形成、第二次工业革命后经济和科技变化等方面进行概括。答案：(1)政策倾向：要扩展海上力量，建立海上霸权，争霸世界。原因：此时德国经济实力仅次于美国，所以扩张野心增强。(2