第4课 《喜看稻菽千重浪》 习题练习三 2020-2021学年统编版高中语文必修上册 第二单元

部编版高中语文必修上册第2单元第4课喜看稻菽千重浪习题练习三（附答案）一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A．薄雾(bó)屏气(bǐnɡ)刻骨铭心(mínɡ)蕴藏(yùn)B．瞩目(zhǔ)分蘖(niè)满载(zǎi)茎杆(jìnɡ)C．受聘(pìn)潜力(qián)自给自足(ɡěi)浸泡(jìn)D．松散(sǎn)阐明(chǎn)土壤(ránɡ)蔸(dōu)2.下列各组词语中书写无误的一项是()A．奖掖蕴藏签署咪起双眼B．淤泥含糊稼接物阜民丰C．受聘幅度增殖躁动不安D．笼罩蹲下株连植物分孽3.下列词语中有错别字的一项是()A．薄雾签署嘲笑感慨B．颁发田埂屏气瞩目C．退化悬殊针贬战略D．茎秆贡献协作攻关4.下列各项中，成语运用不恰当的一项是()A．袁隆平的态度是尊重权威但不迷信权威，这种尊重并不是敬而远之，也不是唯马首是瞻。B．20世纪五六十年代我国发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象，这也是他致力于水稻研究的原因之一。C．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。D．道孚火灾中受伤的战士郜振蓬坚定地说，如果再次遇到同样的情况，他还会义无反顾地做出当初的选择，参加救火一线。5.下面语段中，加点的成语运用错误的一项是()漫步于繁华的都市，看到色彩斑斓的休闲广场上，有很多人聚在一起，他们踏着轻快的音乐，翩翩起舞，那优美的舞姿吸引了不少人目不转睛地观看。灯红酒绿的娱乐城，川流不息的汽车和人群，洁净宽敞的街道，市民们纸醉金迷的夜生活，处处彰显着这座城市的活力与富裕。A．色彩斑斓B．目不转睛C．灯红酒绿D．纸醉金迷二、文本阅读阅读下面的文字，回答下面三个小题。杂交水稻之父1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的报告厅里，正在举行国际水稻科技界的一次盛会。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体字，报告厅里顿时响起经久不息的掌声。国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看做湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀！”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。“哈哈，您还记得那件事呀！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以定的工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到内疚。今天，也算是我们正式为您正名吧！”斯瓦米纳森爽朗地一笑，便竹筒倒豆子般地把那件往事兜底揭穿了。“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一块阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就‘打了一仗’，所以我们的友谊也将会更加长久，是不是？”袁隆平说。袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说：“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子。”他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在国外工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出去的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要短见浅识。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供世界一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”(摘编自庄志霞《袁隆平传》)6.尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么？请简要分析。7.有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看法是“短见浅识”。为什么？请简要分析。8.袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将会更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。阅读下面的文字，回答后面的问题。端午节□振鹏“明天不准停工。”这是端午节的前一天。在下午将要放工的时候，C厂一间机器隆隆的屋子外面，庄严的写字间的对面墙上——叫工人抬头发抖的布告处，张贴了这样一张新的布告。拿着血汗去兑换工银的工人，经过了长时间劳作之后，面色都呈现着银灰如死的惨容，凝滞无光的双目更是冷涩不堪。在他们疲乏不支的躯体上，一个个都被棉花灰裹着，远看去就好像都穿了白花飞絮的花衣。悲鸣的汽笛第三次拉放之后，这些流血冒汗的动物（在他们的生活状况上着想，根本就不能说是“人”）都陆续从花絮飞舞、浊气弥漫的车间（工人工作的地方）里面没精打采、很狼狈地走出。出了车间，在他们眼帘前首先呈现的，就是厂主方才新贴的赫赫布告，在“不准停工”的字样面前，放工的伴侣们都不知不觉地呆立着，一些教育权在先天就被褫夺了的工人，张望了一回不觉就一致发出了“又是什么”的疑问，少数略微认得几个字的看后，即垂头丧气地发出了微微的叹息，从幽怨不平的叹息声中，可以听出“明天——不准停——工”的断句。一切看亲友、打牌、玩耍、休息的幻想和计划，都在这“明天——不准停——工”的断续声中化为轻烟——缥缈了而不可触摸了。这些血汗被榨取了的工人，现在心坎里都起了异样的感触。他们失望而又沉默地经过管门的挨次严厉的搜索之后，各自回到自己的暗淡而又简陋，且不经风雨的贫民窟里去了。“隆……隆……”常动不息的机器，仍旧不断地旋转着。“呜——”早晨第一次的汽笛响了，提了饭篮，拿了衣包，一个个工人依然照例陆续走进那数千劳动者的总压榨机关内去拼滴血汗。花絮依旧飞舞着，浊气依旧蒸发着，机器依旧转动着……这正是“不准停工”的“明天”——旧历端午节。又是汽笛一声，上午十二时放工的信号悲鸣了。车间里的机器不停地转动，花絮不停地飞舞，工人们各自在车轮转动花絮飞舞中，拿了饭篮，在机器旁的气管中吸取那黄色的带有强性锈质的蒸汽水，将饭泡热，用他们的午餐。花絮不时地落入碗内，随之就进了他们的口腔；纱头不时地断脱；饭碗便时常离开手而去从事工作。——这是每日的经常情形。不过在今天，各车间里都似乎是处在一种异样的哀怨、悲愤、沉闷、凄惨……的情景中来。沉默着……只有机器转动声……一张数字较多的公告，又出现在黑色的魔鬼似的牌子上了：“王阿三、张小毛、李定国、胡小妹、余国香、朱长富、卫炳生、刘阿桂、张翠芝等九人，不服从命令，擅自停工，着即开除，以警将来，此布。”第三次汽笛鸣咽了，工人们机械似的又走出车间，拥挤到黑牌子旁边张望。只有“唉……唉……”“王阿三、张小毛……开除了”“开除了九个”的低微叹息声，在死的沉默中颤动着……一切依然继续着——飞絮的白花，出门时严密的搜索，疲乏躯体的挣扎。9.关于“布告”在文中有不同的说法，请找出两三处，试分析一下作者为什么要这样写。10.用简洁的语言概括本文的中心。三、语言表达11.用一句话概括下面一则新闻的内容。(不超过20个字)6月3日，哈佛大学教授、著名数学家、菲尔兹奖得主丘成桐宣布，在美、俄等国科学家的工作基础上，中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀东已经完整证明了国际数学界关注上百年的重大难题——庞加莱猜想。在美国出版的《亚洲数学期刊》6月号以专刊的方式，刊载了朱熹平和曹怀东所作的长达300多页、题为“庞加莱猜想暨几何化猜想的完全证明：汉密尔顿—佩雷尔曼理论的应用”的论文。丘成桐教授称这篇论文是最终解开庞加莱猜想的“封顶之作”。12.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。在每个人的成长过程中,原生家庭对个人的影响是举足轻重的。两代人之间的代际冲突剧烈都是由于原生家庭问题。豆瓣社区上有一个著名的“父母皆祸害”小组,很多成员就将自己的人生困难和问题归咎于父母。―旦父母对孩子的干预程度大,孩子性格势必“温柔”,长大后难以独立。摆脱原生家庭的影响,人生就一定能实现突破和成长。①两代人之间的代际冲突剧烈不一定由于原生家庭问题。②__________________________________③__________________________________13.仿照下面的示例，另选一个人物，写一段话。注意句式要一致。袁隆平的成功不是凭着小聪明，而是靠苦干、实干。他把自己的双脚牢牢地站在试验田里，越是打雷、刮风、下大雨他越要到田里面去。答：________________________________________________________________________四、作文14.写袁隆平是怎样发现真理的，采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天——发起了挑战)：发现特异稻(欣喜)→护理特异稻(满怀希望)→试种特异稻(失望)→分析研究(自信)→发现真理(收获)。请运用倒叙的手法，写一件事来刻画一个人物，字数：200字左右。

答案解析1.【答案】A【解析】B项，“载”应读zài，“茎”应读jīnɡ；C项，“给”应读jǐ；D项，“壤”应读rǎnɡ。2.【答案】C【解析】A项，“咪起双眼”应为“眯起双眼”；B项，“稼接”应为“嫁接”；D项，“植物分孽”应为“植物分蘖”。3.【答案】C【解析】贬—砭。4.【答案】C【解析】C项中“火中取栗”比喻“冒险给别人出力，被人利用、上当而自己一无所得”。而C句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠，显然与这个成语的意思风马牛不相及。5.【答案】D【解析】纸醉金迷：贬义词，形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。6.【答案】①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想，②他尚未得到国内学术界某些权威的承认，③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。【解析】解答本题的依据在文本第二段，国内国外对他的不同态度是其产生悲哀的主要原因。7.【答案】①中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；②优秀人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长；③一旦祖国有条件让他们充分发挥作用，他们都会随时回来。【解析】解答本题的依据在文本最后一段，从袁隆平的回答中很容易找到答案。8.【答案】观点一：同行有可能成为朋友。①彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友；②同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。观点二：维护尊严，既要斗争又要有一定的让步。①斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步；②斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；③袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。观点三：经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。①不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊；②竞争对手间要保持友谊，必须真诚，让对方感到温暖。【解析】本题主要通过对文本中袁隆平与朋友相处、相知的理解分析中得出结论。要抓住人物传记的特点，结合具体事例分析总结。9.【答案】①“叫工人抬头发抖的布告处”“赫赫布告”“黑色的魔鬼似的牌子”。②从这些语言中，可以看出，“布告”经常给人带来坏消息，不是无报酬的加班，就是开除工人。从某种程度上说，“布告”可以看做是贪婪残酷的资本家的象征。【解析】本题考查的是捕捉信息的能力，做这类试题，一般要准确地快速地从原文中找到关键信息，然后再结合结合具体的语境，结合原文的背景去具体分析。10.【答案】本文描绘了旧中国纺织工人凄凉惨淡的情景，他们从早到晚站在机器面前流血流汗，吃的是落满花絮的用蒸汽水泡热的饭，大字不识，受教育的权利先天就被褫夺