版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
青海省海西2024年中考化学模试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列知识的归纳中,都正确的一组是()
A生活常设取暖防中毒一一煤炉上放一壶水
,八妙菜时油锅着火一一用锅盖盖灭
用剩药品一一应放回瓶
B.节约意识
取用药品一一应取少里
厨房煤气泄孺一一打开排气扇
C.安全常识
电器着火-用水浇灭
使用含磷洗衣粉一一会污染水源
D.环保意识
减少白色污染一一使用可降解塑料
2.逆推是学习知识的一种思维,下列推论正确的是
A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变,所以在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质都是催化剂
B.属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素
C.粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,所以化学性质相似的粒子最外层电子数都相同
D.单质一定是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物都是单质
3.下列叙述中正确的是()
A.酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性
B.NaCl、Na2cO3、Na2so4、NaNO3>NaHCCh均能溶于水
C.复分解反应一定都生成水
D.使酚酰试液变红的溶液一定是碱的溶液
4.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B.一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳
C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔葩氧气和水一定可以防止铁生锈
D.化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供
5.探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空
极端环境下,蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖(Cl2H22011)的说法不正
确的是()
A.是有机物
B.由三种元素组成
C.氧元素的质量分数最大
D.氢、氧元素的质量比为2:1
6.下列各组鉴别或除杂所用的方法或试剂正确的是
A.区分氧气与氮气一一用燃着的木条
B.鉴别羊毛线和睛纶线一一手感法
C.除去CO2混有的CO-----通入氧气中点燃
D.鉴别硝酸钾和尿素一一用熟石灰粉末研磨
7.下列各组物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是()
A.KNO3、HCKCuChB.Ba(OH)2、BaCh>Na2sO4
C.Na2cO3、NaCkCa(OH)2D.NaOH、KCkH2SO4
8.古罗马贵族阶层发现一种金属器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味纯正。已知,除酸过程酸与金属间发生了
置换反应。下列有关推断肯定错误的是
A.葡萄酒的pH<7B.葡萄酒属于混合物
C.除酸过程的反应产物之一为H2D.该金属比铜更不活泼
点燃
9.某纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O2工仝2co2+2H2O,则X的化学式是()
A.C2H6B.C2H4C.C2H6。D.C3H4
10.下列实验基本操作或事故处理正确的是
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量
②试管夹从试管口往下套
③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味
④可以用药匙或镜子取用固体药品
⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶
⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭
A.①②④⑥B.①④⑥C.③⑤D.①④⑤⑥
11.下列图标表示“国家节水标志”的是
0B©△D的
12.2019年3月21日,江苏盐城发生化工厂爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有关苯的说法不
正确的是()
A.苯是一种有机化合物
B.苯充分燃烧生成二氧化碳和水
C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1
D.一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成
13.朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鲜红色泽,很早就被人们作为颜料使用。我国殷墟出上的甲骨文上
涂有朱砂。下图是汞和硫在元素周期表中的信息,下列关于它们的说法不正确的是
80Hg
汞
32.06ly|200一6|/
A.硫原子的质子数为16
B.质量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子数目少
C.汞和硫都是非金属元素
D.汞单质的熔点比硫低
14.下列除杂质(括号中为杂质)的试剂或方法错误的是
A.CO2(O2)——通过灼热的Cu网
B.C(Fe)——加足量稀盐酸溶解,过滤
C.CO2(CO)——点燃
D.FeSCh溶液(CuSO,——加入过量铁粉,过滤
15.下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是()
干
植
燥
物
空研究铁生锈的条件
B.油
用石
薄溶
液染
成的
纸花
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.2019年4月18日到20日,三集纪录片《黔茶》走进了CCTV科教频道。天地造化,贵州优越的地理环境孕育了
都匀毛尖、遵义红、湄潭翠芽、雷山银球茶等优质茶叶品牌,也正是“绿水青山就是金山银山”的生动实践。已知茶
叶中的茶多酚(Cl7H19N3O)是形成茶叶色香味的主要成份之一,也是茶叶中有保健功能的主要成份之一。茶多酚共由
种元素组成,其中氮元素与氧元素的质量比为,下列有关茶多酚的选项中正确的有
A有机物
B氧化物
C碳元素的质量分数最高
D氢元素的质量分数最低
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)若N&SOs已部分被氧化变质,某同学为测定Na2s样品的质量分数,设计实验方案如下:沉淀法主要操
作流程图如下:
称样品Ml富加入足量加入足量称量沉淀
落于蒸馆水的盐酸酸化BaCb溶液♦①•②曳量为m:g
请回答下列问题:流程图中②、③的操作名称分别为②、③o测so,质量法主要实验步骤如下:
加入过量||用碱石|'则定SO2
称m】g浓硫酸-----"灰吸收----1的质量
固体样品(H2so4)I|s()2气体II为m2g
装置如图所示:该同学设计实验方案的反应原理为(用方程式表示)。装置中干燥管的作用是什么?o反应
前和反应后都要吹入氮气的目的是什么?»样品中Na2SO3的质量分数的表达式为(用ml、m2表示)。
18.(8分)下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图.请回答有关问题:
ABCDE
气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a-_
D装置中NaOH的作用是.
如果导管连接错误,后果是.实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现
象为,反应方程式为.
利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中I、II、III为实验操作):
请具体填写试剂A的化学式以及实验操作I、II、UI的名称.
①化学式:A;
②操作名称:III_________________________.
③如果在操作II的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)某学习小组对旧铜器上的绿色锈斑产生了探究兴趣。对绿色锈斑的探究
①无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;②碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物;③绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸
铜(Cu2(OH)2co3),受热易分解。
实验1:取一定量的碱式碳酸铜放入试管中并加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴出
现。
猜想:(1)从元素守恒角度分析,该黑色固体可能是①碳粉;②氧化铜;③o从元素守恒角度分
析,生成的气态物质可能是水和CO2的混合气体。
实验2:取少量实验1中的黑色固体物质于试管内,加入足量稀硫酸并加热,观察到,则猜想
②正确。
实验3:同学们选择如下装置探究反应生成的气体成分。
清
灰
无水硫酸铜
ABc
实验步骤:(1)打开A中活塞,通入一段时间的空气;关闭活塞,连接装置,其连接顺序为A-t;点燃酒
精灯,充分加热后,停止加热。
现象与结论:根据实验现象可知,碱式碳酸铜分解还生成了二氧化碳和水。
则A中玻璃管内反应的化学方程式为;
B中反应的化学方程式为;
反思与评价:A装置中U形管内碱石灰的作用是;用锈蚀严重的废铜屑为原料,回收铜
资料1:CU2(OH)2co3+2112so4=2CuSO4+3H2O+CO2T
资料2:回收铜的两种实验方案。
方案一方案二
反思与评价:步骤II反应的化学方程式为。溶液A中的主要离子有
(写出离子符号)。理论上两种方案获得铜的质量比较:方案一方案二(选
填“>、=、<”)。
(4)方案二优于方案一的理由是:(答一点)。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、D
【解析】
A、取暖时要防止CO中毒,一氧化碳不溶于水,放水是不正确的,故A错误;
B、为防止污染,剩余药品不应放回原瓶。取用药品要按要求,没要求时,取少量,故B错误;
C、为防止发生爆炸,煤气泄漏不应打开排气扇,电器着火应先断掉电源,故C错误;
D、使用含磷洗衣粉会污染水源是正确的,使用可降解塑料,能减少白色污染是正确的,故D正确。
故选D。
2、D
【解析】
A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变,但是在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质不一定是催
化剂,不参加反应的杂质在在化学反应前后化学性质和质量也不改变,A选项推论不正确,不符合题意;
B、属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,微粒包括原子、离子和分子,具有相同质子数的粒子不一定属于同
种元素,例如敏原子质子数为10,水分子的质子数也为10,不能说分子属于元素,B选项推论不正确,不符合题意;
C、粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,但是化学性质相似的粒子最外层电子数不一定都相同,例如氯原子和
氯原子化学性质相似,氢原子最外层电子数为2,就原子最外层电子数为8,C选项推论不正确,不符合题意;
D、单质一定是由同种元素组成的纯净物,纯净物指的是只含一种物质的物质,所以由同种元素组成的纯净物都是单
质,D选项推论正确,符合题意。故选D。
3、B
【解析】
A、食盐溶液显中性,盐溶液不一定显中性,如碳酸钠属于盐,其水溶液显碱性,故A错误。
B、钠盐都可溶于水,NaCkNa2cO3、Na2SO4>NaNO3,NaHCCh均能溶于水,故B正确;
C、复分解反应必须有气体、沉淀或水生成,故C错误;
D、酚酥与碱性溶液变红色,但溶液呈碱性的不一定是碱,例如碳酸钠溶液是盐溶液但呈碱性,故D错误。故选B。
4、C
【解析】A、含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物,如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于
无机物,错误;B、碳、氢气和一氧化碳都具有还原性,可用作冶炼金属的还原剂,错误;C、铁在潮湿的空气中容易
生锈,所以隔葩氧气和水一定可以防止铁生锈,正确;D、能量不一定由化学反应提供,可以由风能、水能等提供,
错误。故选C。
5,D
【解析】
A、蔗糖是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;
B、由化学式可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
C、蔗糖中,碳、氢、氧质量比为(12X12):(1X22):(16X11)=144:22:176,所以质量分数最大的元素是氧,
故正确;
D、蔗糖中,氢元素与氧元素的质量比为:(1X22):(16X11)=1:8,故错误。
故选D。
6、A
【解析】
A、氧气具有助燃性,将燃着的木条放入氧气中,燃着的木条不熄灭,氮气不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放入
氮气中,燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条来区分氮气和氧气,符合题意;
B、JW纶具有独特的极似羊毛的优良特性,手感松软,膨松性好,有较好弹性,手感与外观都很象羊毛,因此有“人
造羊毛”之称,不能用手感法鉴别,不符合题意;
C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被点燃,不符合题意;
D、硝酸钾和尿素均不能和熟石灰反应,不能用熟石灰粉末研磨鉴别,不符合题意。
故选A。
7、D
【解析】
A、CuCL是蓝色溶液,不符合题意;
B、Ba(OH)2会与Na2s04反应生成硫酸领沉淀,不能得到澄清溶液,不符合题意;
C、Na2c。3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀,不能得到澄清溶液,不符合题意;
D、虽然NaOH和H2sCh能反应,但没有沉淀生成,也没有有色物质生成,能得到无色、澄清溶液,符合题意。故选
Do
8、D
【解析】
A、葡萄酒中含有酸,酸的pH<7,故正确;
B.葡萄酒含有酒精、酸等多种物质,属于混合物,故正确;
C.金属和酸反应生成盐和氢气,除酸过程的反应产物之一为H2,故正确;
D.除酸过程酸与金属间发生了置换反应,说明该金属活动性大于氢,铜的活动性小于氢,故错误;
故选D。
9,B
【解析】
点燃
由反应的化学方程式X+3O2U2co2+2H2O,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分
别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学
式为C2H4,故选B。
10、B
【解析】
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重,要放在玻璃器皿中称量,故①正确;
②将试管夹从试管管口往下套时,容易使试管夹上的杂质落入试管内,污染试剂,所以要从试管底部套,故②错;
③闻药品的气味的方法:用手扇着闻,故③错;
④取用块状固体用镜子或药匙,取用粉末状固体用药匙,故④正确;
⑤用剩的药品不能放回原试剂瓶,要放到指定的容器中,故⑤错;
⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖或用沙子盖灭,故⑥正确,故选B。
11、B
【解析】
试题分析:A选项是禁止吸烟的标志;B选项是节约用水的标志;C选项是循环利用的标志;D选项是可燃物的标志,
故答案选择B
考点:图标标志
12、C
【解析】
由题意,苯的化学式为C6H6,则有:
A、苯是由碳元素和氢元素组成的化合物,是一种有机化合物,A选项说法正确,不符合题意;
B、根据质量守恒定律,苯充分燃烧生成二氧化碳和水,B选项说法正确,不符合题意;
C、苯中碳、氢两种元素的质量比为(12x6):(lx6)=12:l,C选项说法不正确,符合题意;
D、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,D选项说法正确,不符合题意。故选C。
【点睛】
本题考查化学式、分子式的含义,根据分子式计算元素的质量比,分子的微观构成,有机化合物的概念,解题时由化
学式入手进行分析,在进行物质的宏观和微观描述时要注意宏观由元素组成,微观由微粒构成。
13、C
【解析】
A、在元素周期表中,硫的原子序数为16,原子序数=质子数=16,不符合题意;
B、相对原子质量反映了原子的实际质量,质量相等的前提下,相对原子质量越大,原子的个数越少,相对原子质量
越小,原子的个数越多,汞的相对原子质量大于硫,故汞比硫所含的原子数目少,不符合题意;
C、汞属于金属元素,硫属于非金属元素,符合题意;
D、汞常温下为液态,硫常温下为固态,故汞单质的熔点比硫低,不符合题意。
故选C。
14、C
【解析】
A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而二氧化碳不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,
符合除杂原则,不符合题意;
B、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和水,碳不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,
符合除杂原则,不符合题意;
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃
烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,符合题意;
D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,
不符合题意。故选C。
【点睛】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
15、A
【解析】
A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量,不存在对比实验,
没有利用对比方法,符合题意;B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件,利用对比方
法,不符合题意;C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点
低,红磷着火点高,热水能使白磷达到着火点,不能使红磷达到着火点,证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火
点,利用对比方法,不符合题意;D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一
瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,
酸使石蕊试纸变成红色,利用对比方法,不符合题意。故选A。
点睛:对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响,其关键是必须至少有一组作为对照。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、四(或4)21:8AC
【解析】
有机物是一种含碳化合物,氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。
【详解】
茶多酚化学式为Ci7H19N3O,故由碳、氢、氧、氮四种元素组成;茶多酚中氮、氧元素质量比为(14x3):16=21:8;
A、茶多酚是一种含碳化合物,属于有机化合物,故A正确;
B、茶多酚含有碳、氢、氧、氮四种元素,不属于氧化物,故B不正确;
C、茶多酚中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12x17):(1x19):(14x2):16=204:19:28:16,可见其中碳元素
的质量分数最高,故C正确;
D、茶多酚中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12x17):(1x19):(14x2):16=204:19:28:16,可见其中氧元素
的质量分数最低,故D不正确。故选AC。
【点睛】
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、洗涤、干燥或烘干H2sO4«o+Na2so3=H2O+SO2T+Na2SO4防止空气中的水蒸气进入U型管装置中,对实验造
成干扰。反应前一般先用氮气排尽装置内的空气,防装置内空气影响;反应后用氮气把反应产生的残留在容器内的
m,
S0气体全部导入U型管吸收装置中,确保反应产生的气体被全部吸收。yL26助转臀X100%
2mi/064ml
【解析】
本题考查了测定物质的组成。根据实验目的和实验原理进行分析,综合性较强,仔细审题,弄清题意,灵活运用所学
的知识。亚硫酸钠在空气中易氧化为硫酸钠,亚硫酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化硫;亚硫酸钠与硫酸反应
生成硫酸钠和水和二氧化硫。
【详解】
方案一:(1)亚硫酸钠在空气中易氧化为硫酸钠,亚硫酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化硫,流程图中样品经
盐酸酸化除去了亚硫酸钠,再加入氯化领,氯化领与硫酸钠反应生成硫酸领沉淀和氯化钠,再通过过滤、洗涤、干燥
或烘干得到沉淀,所以②、③的操作名称分别为洗涤、干燥或烘干;
方案二:(1)该同学设计实验方案的反应原理为亚硫酸钠与硫酸反应生成二氧化硫,通过测定二氧化硫的质量,计算
出亚硫酸钠的质量分数。亚硫酸钠与硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化硫,反应的化学方程式是:H2s04(浓)+Na2s03
=H2O+SO2?+Na2s。4;
(2)碱石灰能吸收水蒸气和二氧化碳,装置中干燥管防止空气中的水蒸气进入U型管装置中,对实验造成干扰;
(3)反应前装置中存在空气,空气存在的水蒸气,对实验存在干扰,反应前一般先用氮气排尽装置内的空气,防装置
内空气影响;反应后装置中存在反应产生的二氧化硫,反应后用氮气把反应产生的残留在容器内的SO2气体全部导
入U型管吸收装置中,确保反应产生的气体被全部吸收;
(4)设:样品中亚硫酸钠的质量为x
H2s04(浓)+Na2s03=H2O+SO2T+Na2SO4
12664
xm2
□IE,
样品中Na2sO3的质量分数的表达式二T-X100%二后X100%。
【点睛】
弄清反应原理,结合实验目的进行分析。
18、db除去残余的二氧化碳C0排入空气中会污染空气固体由红棕色变成黑色
3C0+Fe◎高温2Fe+3cozCa(OH)2冷却(或降温结晶)Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B
中析出,形成浑浊
【解析】
(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,故可将一氧化碳收集起来进行回收利用。由于一氧化碳还原
氧化铁后排出的气体中除了有一氧化碳外,还有生成的二氧化碳,故要将二氧化碳除去,再将溶液排出集气瓶以收集
一氧化碳,故导管接口的连接顺序为a-d-b-e,如果导管连接错误,那么CO排入空气中会污染空气;氢氧化钠溶
液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳:3C0+FeQ高温2Fe+3c0”,故实验进
行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为固体由红棕色变成黑色;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故吸
收二氧化碳后的溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液。通过流程图可知最终要得到的是氢氧化钠,故要将碳酸钠除去,
那么可将其氢氧化钙溶液,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙沉淀和通过过滤除去。①加入
的试剂A是氢氧化钙,氢氧化钙表示为Ca(0H)2;②反应后通过过滤可将碳酸钙沉淀除去,氢氧化钠的溶解度随温度
的升高而增大,故要得到固体氢氧化钠,可先加热使其变成饱和溶液再降温结晶即可,故操作ni是降温结晶;③由于
Ca(0H)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B中析出,故可能会形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026江苏对口招生专业综合理论考试(旅游)历年参考题库含答案详解
- 2026教师职称-新疆-新疆教师职称(基础知识、综合素质、高中生物)历年参考题库含答案详解3套试卷
- 贝叶斯网络医疗诊断迁移学习课程设计
- 生物信息学DNA序列比对工具数据可视化课程设计
- 送料装置食品设计卫生课程设计
- UWB数据处理课程设计
- 直流电机调速PID实现课程设计
- 传感器PM预警系统教程课程设计
- PCA降维演示课程设计
- 车床主轴箱课程设计
- 2026秋新版小学青岛版(五四制)科学五年级上册教学设计(附目录)
- 2026年河北省中考英语试卷真题及答案详解(精校打印版)
- GB/T 16866-2026铜及铜合金无缝管材外形尺寸及允许偏差
- 中国胶囊内镜临床应用指南(2025版)
- 2026年数字电子技术课程测试卷(精练)附答案详解
- 无人机测绘市场调研报告
- CPA会计科目课件
- TCHNRISC耐火材料单位产品能源消耗限额
- DB21∕T 4374-2025 林业经营数表
- 脱疽的中医护理方案
- 2026上海市退役军人事务局系统招聘4人备考题库附参考答案详解(考试直接用)
评论
0/150
提交评论