湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2024年八年级物理第二学期期末达标检测试题及答案解析_第1页
湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2024年八年级物理第二学期期末达标检测试题及答案解析_第2页
湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2024年八年级物理第二学期期末达标检测试题及答案解析_第3页
湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2024年八年级物理第二学期期末达标检测试题及答案解析_第4页
湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2024年八年级物理第二学期期末达标检测试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2024年八年级物理第二学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,且让杠杆在水平位置平衡。当右边弹簧测力计的拉力作用点位置固定,改变测力计的拉力与水平方向的夹角θ,则能描述拉力力臂与θ角间的变化关系图像是选项中的()A. B. C. D.2.下列关于力的说法正确的是A.只有相互接触的物体才会产生力 B.只要有物体,就一定会产生力的作用C.力不能脱离物体而存在 D.孤立的一个物体也能产生力的作用3.某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同,则两种搬书方法中功率和机械效率的大小关系正确的是A.第一种方法功率和机械效率均小于第二种B.第一种方法功率和机械效率均大于第二种C.第一种方法功率小于第二种,机械效率大于第二种D.第一种方法功率大于第二种,机械效率小于第二种4.下列属于费力杠杆的是:A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤5.医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时血液A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管6.图所示是某同学在家中做的一个小实验,先把鸡蛋放入清水中,发现鸡蛋会下沉到杯底,然后逐渐向水中加盐并轻轻搅拌,看到鸡蛋慢慢的向上浮起,最终浮出液面,处于漂浮状态。对此现象分析正确的是()A.鸡蛋在清水中沉底时,鸡蛋没有受到浮力B.鸡蛋上浮是因为向水中加盐使鸡蛋受到的重力减小C.鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力D.鸡蛋最终漂浮在水面上时,鸡蛋受到的盐水作用力大于鸡蛋受到的重力7.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图所示的事例中,属于增大压强的是A. B. C. D.8.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为()A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1B.mA:mB=1:1,pA:pB=2:1C.mA:mB=1:1,pA:pB=1:1D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:19.如图所示为我们熟悉的实验情景,其中研究流体压强与流速关系的实验图是A.B.C.D.10.如图所示,在疫情期间,无人机能够对需要的区域进行喷药消毒、巡查喊话、航拍等防疫作业。无人机旋翼向下推动空气的力为F1,空气对旋翼向上的升力为F2,无人机的重力为G,当升力F2与重力G相等时,无人机可以悬停在空中。下列说法不正确的是()A.闻到消毒液气味,说明分子在不停地做无规则运动B.喊话声很大,说明声音的响度大C.悬停时,旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对平衡力D.航拍时,摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的11.下列主要利用大气压原理工作的是A.船闸 B.密度计 C.轮船 D.气压计12.如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A.在水中受到浮力大B.在另一种液体中受到浮力大C.所受浮力一样大D.无法比较浮力大小13.生活中关于压强的利用,下列说法中正确的是A.汽车上的破窗锤,前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B.“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压14.为了纪念科学家对物理学的杰出贡献,以其名字作为功率单位的是A.帕斯卡 B.牛顿 C.焦耳 D.瓦持15.如图所示,踢出的足球在空中飞行时,若受到的外力全部消失,则足球将A.做匀速直线运动B.做竖直向下加速运动C.静止不动D.继续做曲线运动16.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是A.熟透的苹果从树上落下来B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.小孩沿直滑梯匀速下滑17.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是A.打球时用力握紧球拍B.乒乓球拍上贴有橡胶皮C.旱冰鞋下装有滚轮D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹18.甲、乙两人并排走在沙滩上,他们发现在沙滩上行走后留下的脚印虽大小不同,但深浅相同,且甲的脚印较大,则他们对沙地的压力F及压强p相比()A.F甲<F乙p甲>p乙 B.F甲>F乙p甲>p乙C.F甲>F乙p甲=p乙 D.F甲=F乙p甲=p乙19.如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.匀速直线斜向上运动D.沿水平方向向右做匀速直线运动20.如图甲所示,水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠。把木块轻轻放入容器中,木块静止时如图乙所示。以下说法正确的是A.钢珠不受浮力作用B.木块受到的浮力大于钢珠受到的浮力C.两图中容器对桌面的压强相等D.两图中水对容器底的压强不相等21.如图所示,将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,静置一会儿,出现如图所示的现象.下列说法正确的是()A.水的密度比鸡蛋的密度大B.左图中鸡蛋对杯底一定有压力C.两种情况下鸡蛋所受的浮力相等D.往浓盐水中再加一些盐,鸡蛋静止后所受的浮力比原来大22.一个中学生双脚站立时,对水平地面的压力大小与下列数据最接近的是()A.5N B.50N C.500N D.5000N23.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C.该实验中,物体的动能是指木块B的动能D.该实验结论可以解释为什么对机动车限速24.一本书静止在水平桌面上,下列各对力属于平衡力的是()A.桌面对书的支持力与桌子的重力B.书对桌面的压力与桌子的重力C.书的重力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力25.用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10N,现使木块的速度变为原来的2倍,但仍做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为.A.20N B.10N C.5N D.条件不够,无法确定26.下列做法属于减小摩擦的是A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落27.如下图是奥运会的几个运动项目的图标,体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是A.射箭 B.举重C.击剑 D.射击28.图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.举着杠铃不动B.将货物从地面搬到车上C.大力士支撑着大轮胎静止不动D.小静背着书包在等车29.下列现象中,物体受力平衡的是A.驻足站立的同学 B.投出去的篮球C.跳绳的同学 D.匀速转弯的运动员30.下面的实例中,为了减小摩擦的是A.饮料瓶盖上的条纹 B.行李箱下安装轮子C.轮胎上的铁链 D.浴室内的胶垫二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图,是汽车修理厂常用的液压千斤顶使用时应该用________(A或B)端来顶起汽车,此时pA________pB。(选填“>、<、=”)32.如图是一种饮料杯,它实质上相当于物理学中模型。当我们从细玻璃管口吸喝饮料时,不必倾倒杯子,饮料能够进入口中是因_____的作用。33.物理学的发展凝结了一代代科学家的聪明才智,著名的____________实验证明了大气压强的存在,它的数值是由意大利科学家_____________最早用实验的方法测得的。34.同种物质组成的实心物体甲、乙,体积之比为2:1,则它们的密度之比为:__,质量之比为_。它们若升高相同温度,则吸收的热量之比为_。35.如图所示,甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等,则ρA______ρB,现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲________p乙.(均填“大于”“等于”或“小于”)36.用手拍桌面,手会感觉疼,这说明物体间力的作用是_____的。用力捏空易拉罐,易拉罐变瘪了,这说明力可以使物体发生______。37.如图所示是银川中山公园的摩天轮,小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中,小明的重力势能______,动能______,小明的机械能______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)38.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液休和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出了m-V图像,如图所示.则量杯质量为___g,该液体的密度为_______g/cm3.39.马德堡半球实验证明了_____的存在.17世纪40年代意大利科学家_____首先用实验测定了大气压的值.1标准大气压相当于_____厘米高的水银柱产生的压强.40.如图,斜面长s=10m,高h=4m,沿斜面用F=50N的力将一个重为100N的木箱从底端A匀速推至顶端B,则有用功为______J,总功______J,斜面的机械效率为______。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图所示,在“探究杠杆平衡条件的实验”中:(1)甲图中杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”调节),直到杠杆在________位置平衡,主要目的是_________________(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_______个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O的方向各移动一小格,则杠杆的________(选填“左”或“右")端将下沉。(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是__________A.铁架台自身的重力足够大B.单个钩码的重力不完全相等C.悬挂钩码的绳套重力偏大D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大(4)在完成规定实验后,有一组同学继续进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结论会怎样?通过实验,他们得到了如图丙、丁所示的结果。根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1=___________(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示)42.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用图所示的同一滑轮组提升不同个数的钩码,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:(1)实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码升高;(2)小明发现实验过程中边拉动绳子边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法___(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响。(3)表格中编号①处数据应为_____,编号②处数据应为_____(结果保留1位小数)。(4)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与_____有关。(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.工地上的起重机要把1t的材料匀速提升到3m高处,电动机所做的功是6.8×104J。这一过程中起重机的机械效率是多少?44.上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料是铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)这个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】

杠杆的力臂是支点到力所在直线的垂线,由此可知力臂应先增大后减小,当θ等于90°时力臂最大,故选C。2、C【解析】

A.物体不接触也可以产生力的作用,如重力、磁力等,故A不符合题意;B.力是物体对物体的作用,但有物体,不一定会产生力的作用,故B不符合题意;C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,故C符合题意;D.力的产生必须有施力物体和受力物体,孤立的一个物体不能产生力的作用,故D不符合题意.3、B【解析】

根据公式计算克服自身重力做的功,比较两次所做额外功的多少,确定总功的大小,由计算效率的大小;他上楼的速度相同,得出上楼时间关系,由比较功率大小,即可解答.【详解】根据题意知道,这箱书的重力一定,楼的高度前后不变,所以,由知道,两次所做的有用功相等;在第一种方法中,所做的额外功为克服自身重力所做的功,而方法二所做的额外功是两次克服自身重力所做的功,即方法二的额外功大于第一次的额外功,故方法二的总功大于第一次的总功,由知道,;根据题意知道,上楼的速度相同,方法二需要上楼二次,所以方法二所用时间长;由知道,,综上所述,只有B正确,故选B.4、C【解析】A.开瓶器的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;B.核桃钳动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;C.钓鱼竿动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;D.撬钉子的钉锤动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;故选C.点睛:可根据动力臂和阻力臂的大小关系来比较判断是什么杠杆,当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆,当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆.5、C【解析】

我们身体内部的血液是有压强的。将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,真空试管中是没有压强的,所以血液就会在血压的作用下将血液自动的压入试管。故C正确,ABD错误。6、C【解析】

A.鸡蛋深入水底是因为它受到的浮力小球重力,故A错误;BC.鸡蛋上浮是因为鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋受到的重力,故B错误,C正确;D.鸡蛋最终漂浮在水面上时,鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋受到的重力,故D错误。故选C。7、B【解析】

A.将书包带做宽,是通过增大受力面积的方法减小压强的;B.刀用久了,要磨一下,是是通过减小受力面积的方法增大压强的;C.路轨铺在枕木上,是通过增大受力面积的方法减小压强的;D.滑雪板是通过增大受力面积的方法减小压强的。故选B。8、B【解析】

两物体的体积关系:,由密度公式可得:,因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体,密度相同,所以mA:mB=ρVA:ρVB=VA:VB=1:1,因为A和B放在水平地面上,所以对地面的压力:F=G=mg=ρVg=ρShg,则物体对地面的压强:,所以物体A、B对地面的压强之比:pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:19、D【解析】

A.图中是覆杯实验,证明大气压的存在,不符合题意。B.图中是探究液体内部压强特点的实验,不符合题意。C.由图可知,左图中玻璃管两端橡皮膜处于液体同一深度,所以橡皮膜凹陷程度相同,但凹陷方向不同,说明液体内部同一深度各个方向压强相等;右图中玻璃管两端橡皮膜处于液体不同深度,深度大的橡皮膜凹陷程度大,深度小的橡皮膜凹陷程度小,说明同种液体中深度越深压强越大。不符合题意。D.图中从纸条的上方沿水平方向吹气,纸条能够飘起来,是由于纸条上方的空气流速大于下方,使得纸条上方的气压小于下方,从而使纸条受到向上的力而飘起来。是研究流体压强与流速关系的实验。故D符合题意。10、C【解析】

A.闻到消毒液气味,说明分子在不停地做无规则运动,故A正确,不符合题意;B.大声喊话,说明声音的响度大,故B正确,不符合题意;C.悬停时,旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对相互作用力,故C错误,符合题意;D.航拍时,物距大于二倍焦距,成倒立的、缩小的实像,故摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的,故D正确,符合题意。故选C。11、D【解析】

A.船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故A不符合题意.B.密度计的设计利用了物体的浮沉条件,即让密度计在液体中漂浮,则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力.故B不合题意;C.轮船漂浮在水面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作,故C不合题意;D.气压计是测气压的工具,利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小.是利用大气压原理工作的,故D符合题意;12、A【解析】

漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力,沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以,相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力,则漂浮时受到的浮力大,A符合题意。13、D【解析】

A.汽车上的破窗锤,前部做得较尖锐主要是减小受力面积来增大压强,故A错误;B.“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa,故B错误;C.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误;D.嘴将管中的空气吸走,吸管中没有气体,饮料就在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中,利用的是大气压强,故D正确。14、D【解析】

在物理学中,帕斯卡是压强的单位;牛顿是力的单位;焦耳是功和各种能量的基本单位;瓦特是功率的基本单位。故ABC不符合题意,D符合题意。15、A【解析】

根据牛顿第一定律,踢出的足球在空中飞行时,若受到的外力全部消失,足球将保持此时的速度做匀速直线运动,故A符合题意。故选A。16、D【解析】

A.熟透的苹果从树上落下来,苹果受到重力作用,重力不断改变苹果的运动速度,速度逐渐变大,运动状态不断变化,A不符合题意;B.汽车匀速转弯,运动方向不断变化,运动状态不断变化,B不符合题意;C.人造卫星绕地球匀速转动,人造卫星沿椭圆轨道运动,运动方向不变变化,运动状态不断变化,C不符合题意;D.小孩沿直滑梯匀速下滑,运动速度和方向都保持不变,运动状态保持不变,D符合题意。故选D。17、C【解析】

A.打球时用力握紧球拍,这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力,防止滑掉,不符合题意;B.乒乓球拍上贴有橡胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;C.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行,符合题意;D.运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,防止滑倒,不符合题意。故选C。18、C【解析】

由深浅相同可知二人压力作用效果相同,也就是压强相等,即p甲=p乙甲的脚印较大S甲>S乙由F=pS可得F甲>F乙故选C。19、D【解析】

根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.【详解】:根据牛顿第一定律可知,物体在不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变;小球向右摆动到最低点时,其运动方向是水平向右的,绳子断裂假设所有外力突然消失时,小球仍然保持原来的运动状态,即小球沿水平方向向右做匀速直线运动,故D正确.【点睛】牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.20、C【解析】

A.钢珠浸没在水中,排开了一定体积的水,会受浮力作用,故A错误;B.由可知,浮力与液体密度和排开水的体积有关,因不知道木块和钢珠排开水的体积关系,故无法比较木块和钢珠受到的浮力关系,故B错误;C.两图中容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力;根据阿基米德原理分析,乙图中减少的水的重力,即为木块排开水的重力,而木块漂浮,则,所以,即木块的重力等于排开水的重力即溢出水的重力;则两图中容器对桌面的压力相等,底面积相同,由可知,两图中容器对桌面的压强相等,故C正确;D.已知容器中装满水,把木块轻轻放入容器中,虽然有水溢出,但水的深度不变,由可知,两图中水对容器底的压强相等,故D错误;故选C。21、B【解析】由图知,同一只鸡蛋先后放入水和盐水中,发现鸡蛋在水中下沉,是因为鸡蛋的密度大于水的密度,故A错误;鸡蛋在水中沉底,此时鸡蛋受到三个力的作用,即竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮和杯底竖直向上的支持力F支持,且G=F浮+F支持;由于力的作用是相互的,所以鸡蛋对杯底有竖直向下的压力,故B正确;鸡蛋浸没在液体中,排开液体体积相同,由于盐水的密度较大,由公式F浮=ρ液gV排知,鸡蛋在盐水中受到的浮力大一些,故C错误;右图中的鸡蛋在盐水中处于悬浮状态,说明鸡蛋受到的浮力等于自身重力;再向盐水中撒盐,盐水的密度增大,鸡蛋会上浮最终漂浮,鸡蛋在漂浮时受到的浮力仍然等于其重力,故D错误,故选B.22、C【解析】

一个普通中学生的质量约为50kg,所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N当他双脚站立在水平地面上时,对水平地面的压力大小等于自身重力,即F=G=500N故选C。23、D【解析】

A、B.同一铜球质量一定,从斜面的不同高度由静止释放,滑到水平面上时的速度不同,所以这是为了探究物体动能与速度关系的,故A、B错误;C.实验的研究对象是铜球,所以物体的动能是铜球的动能,实验中通过铜球把木块推出的距离长度来反映铜球的动能的大小,运用了转换的方法,故C错误;D.实验可得出结论是:质量一定时,速度越大,动能越大;因为质量一定时,速度越大,动能越大,当质量相同时,车辆速度越大动能越大,使刹车困难,容易引发交通事故,所以交通部门要对机动车辆进行限速,故D正确。24、C【解析】

A.桌面对书的支持力与桌子的重力,这两个力的受力物体并非同一个物体,所以它们不属于平衡力,故A不符合题意;B.书对桌面的压力与桌子的重力,这两个力的受力物体并非同一个物体,所以它们不属于平衡力,故B不符合题意;C.书的重力与桌面对书的支持力,书在这两个力的作用下处于静止状态,所以这两个力为平衡力,故C符合题意;D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,这两个力为相互作用力,故D不符合题意。故选C。25、B【解析】

根据二力平衡条件,物体做匀速直线运动或处于静止状态时,受平衡力的作用,一对平衡力的大小相等;根据摩擦力大小的影响因素判断出摩擦力的变化,从而判断出拉力的变化.【详解】用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力相互平衡,大小相等,弹簧测力计示数为10N,摩擦力也为10N;现使木块的速度变为原来的2倍,由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,又仍拉木块仍做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力仍然平衡,拉力仍为10N.故B选项正确.【点睛】此题考查了有关二力平衡条件的应用,在做此类题目时,注意题目中的重点词语,例如静止或匀速,并分析出平衡力,根据平衡力的大小相等分析.解决此题的关键是确定中间量摩擦力不变.26、B【解析】

A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;B.在生锈的自行车轴上滴一些油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,使骑车感觉轻松一些.符合题意;C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.27、B【解析】

四幅图中,运动员都是双脚着地,所以面积相同,哪个对地面的压力最大,哪个就对地面的压强最大。由运动项目可知,举重用的杠铃要比剑、枪、弓箭重的多,所以B图中运动员对地面的压力最大,压强也最大。故B正确.28、B【解析】

做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【详解】A.运动员举着杠铃不动,运动员给杠铃一个向上的力,而杠铃向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功.不符合题意;B.将货物从地面搬到车上,人给货物一个力,货物移动了距离,所以人对货物做功,符合题意;C.大力士支撑大轮胎静止不动,有力但没有距离,所以没有做功,不符合题意;D.小静背着书包在等车,书包静止,所以没有力对书包做功,不符合题意.故选B.29、A【解析】

A.驻足站立的同学处于静止状态,该同学受到的重力与支持力是一对平衡力,故A正确;B.投出去的篮球受到重力和空气阻力的作用,二力不在一条直线上,大小也不相等,受力不平衡,故B错误;C.跳绳的同学,运动状态一直在发生变化,受合力不为0,受力当然不平衡,故C错误;D.匀速转弯的运动员,速度的大小不变,但方向一直在变化,受到的合力不为0,即受力不平衡,故D错误。30、B【解析】

A.饮料瓶盖上的条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故不符合题意;B.行李箱下的轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故符合题意;C.雪天轮胎绕上链条,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故不符合题意;D.浴室内的胶垫,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故不符合题意.故选B.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、B=【解析】

第二空.根据帕斯卡原理,液体能够大小不变的传递压强,所以A、B活塞压强相等,即pA=pB。第一空.由图可知SA<SB,由F=pS可知,A端用一个很小的力,就可以把千斤顶压下来,B端就可以产生一个很大的力,把汽车顶起来。所以千斤顶使用时应该用B端来顶起汽车。32、大气压【解析】

当我们从细玻璃管口吸喝饮料时,口中的气压减小,饮料被大气压压入口中,故不必倾倒杯子,饮料能够进人口中。33、马德堡半球托里拆利【解析】

第一空.历史上,在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验,将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,是大气压将两半球压在一起,从而有力地证明了大气压的存在,这就是著名的马德堡半球实验;第二空.意大利科学家托里拆利用水银间接测出了大气压的数值,此实验运用了平衡法,即大气压的大小等于水银柱产生的压强,通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。34、【解析】

[1]因为密度与物体的质量和体积无关,所以用同种材料制成的两个实心物体的密度之比为1:1;[2]由ρ=,两个物体的质量之比:==;[3]甲乙两球吸收的热量之比:==35、大于小于【解析】

根据两种液体对容器底的压强相等,结合图知hA<hB,由p=ρgh可知,ρA>ρB;因为原来两容器中液体产生的压强相等,均匀柱形容器,则FA=GA=pSA;FB=GB=pSB;又因为SA>SB,可得GA>GB,由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),由于两物体重力相等都为G,原来液体对两个容器底的压强相等都为p,放入物体后的压强分别为p甲=p+、p乙=p+,由SA>SB可知:p甲<p乙.36、相互形变【解析】用手拍桌子,由于力的作用是相互的,手也受到桌子的作用力,所以手会感到疼,这说明物体间力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生形变。37、增大不变增大【解析】

[1][2]小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中,小明的质量不变,高度增加,故重力势能增加;同时质量不变,速度不变,故动能不变。[3]由于动能和势能统称为机械能,所以机械能增大。38、201【解析】

根据图像可以看出液体的密度为:=1g/;体积为20的该液体的质量为:,量杯的质量为:39、大气压强托里拆利76【解析】

由课本中提到的物理史实可知,马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验,最早证明大气压存在的.意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值,一个标准大气压支持的水银柱的高度h=76cm.40、40050080%【解析】

[1]有用功W有=Gh=100N×4m=400J[2]总功

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论