2024年高中语文《六国论》挖空练习及理解性名句填空

【挖空练习】

六国论苏洵

六国破灭，非兵（）不利，战不善，弊（）在赂秦（）。赂秦而力亏,

破灭之道也。（句式：）或（）日：六国互丧，率（）赂秦耶？日:

不赂者以（）赂者丧，盖失强援，不能独完（）0故日：弊在赂秦也。秦

以攻取（）之外，小（）则获邑，大（）则得城。较秦之所得，与战胜

而得者，其实（）百倍；诸侯之所亡（），与战败而亡者，其实亦百倍。

则秦之所大欲，诸侯之所大患，固（）不在战矣。思厥（）先祖父（），

暴（）霜露，斩荆棘，以（）有尺寸（）之地。子孙视之不甚惜，举

（）以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后（）得一夕安（）

寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（），奉

之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（）矣。至于（）颠覆，理

（）固宜然。古人云："以（）地事（）秦，犹抱薪救火，薪不尽，

火不灭。"此言得（）之。齐人未尝赂秦，终（）继五国迁灭（），

何哉？与（）嬴而不助五国也。五国既（）丧，齐亦不免（）矣。燕

赵之君,始有远略，能守其土，义（）不赂秦。是故燕虽小国而后（）亡，

斯用兵之效也（句式：）。至丹以荆卿为计，始（）速（）祸焉。赵

尝五战于秦，二败而三胜。（句式：）后秦击赵者再（），李牧连却（）

之。洎（）牧以（）谗（）诛（句式：），邯郸为郡，惜其用武

而不终（）也。且燕赵处秦革灭殆（）尽之际，可谓智力（）孤危，

战败而亡，诚不得已。向使（）三国各爰其地，齐人勿附于秦，刺客不行（）,

良将犹在，则胜负之数（），存亡之理（），当（）与秦相较（），

或（）未易量（）。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼（）

天下之奇才，并力西（）向，则吾恐秦人食之不得下（）咽（）也。

悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，（句式：）日（）削月（）

割，以趋于亡。为（）国者无（）使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，

其势弱于秦（句式：）,而犹有可以（）不赂而胜之之势。苟以天下之大，

下（）而从六国破亡之故事（），是又在六国下矣。（句式：）

参考答案

六国破灭，非兵（兵器）不利，战不善，弊（弊病）在赂秦（以财物赠予秦国，

这里指向秦割地求和。赂，赠送财物）0赂秦而力亏，破灭之道也。（判断句）

或（有人）日：六国互丧（相继灭亡），率（者B）赂秦耶？日：不赂者以（因为）

赂者丧，盖失强援，不能独完（形容词作动词，保全）。故日：弊在赂秦也。秦

以攻取（用攻占的方法取得）之外，小（形作名，小的地盘）则获邑，大（形作

名，大的地盘）则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实（它的实际数目）百

倍；诸侯之所亡（所失去的土地），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，

诸侯之所大患，固（本来）不在战矣。思厥（其）先祖父（祖辈父辈），暴（同

"曝"，冒着）霜露，斩荆棘，以（才）有尺寸（形容数量极少）之地。子孙视

之不甚惜，举（拿）以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后（这样

以后）得一夕安（安稳）寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴

秦之欲无厌（"厌"通"虐"，满足），奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜

负已判（决定）矣。至于（以至于）颠覆，理（名状，按照道理）固宜然。古人

云："以（用）地事（名词作动词，侍奉）秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。"

此言得（正确）之。齐人未尝赂秦，终（最终）继五国迁灭（灭亡），何哉？

与（亲附、亲近）嬴而不助五国也。五国既（已经）丧，齐亦不免（免于灭国）

矣。燕赵之君，始有远略（长远的谋略），能守其土，义（名状，坚守道义）不

赂秦。是故燕虽小国而后（名状，在……之后）亡，斯用兵之效（效果）也（判

断句）0至丹以荆卿为计，始（才）速（形容词作动词，招致）祸焉。赵尝五战

于秦，二败而三胜。（状语后置）后秦击赵者再（两次），李牧连却（使……退

却）之。洎（等到）牧以（因为）谗（谗言）诛，（被动句）邯郸为郡，惜其用

武而不终（形作动，坚持到底）也。且燕赵处秦革灭殆（几乎）尽之际，可谓智

力（智谋和力量）孤危，战败而亡，诚不得已。向使（假使）三国各爰其地，齐

人勿附于秦，刺客不行（不去行刺），良将犹在，则胜负之数（天数、命运），

存亡之理（天数、命运），当（同"倘"，如果）与秦相较（较量），或（或许）

未易量（轻易判断）0呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼（名动，

礼待）天下之奇才，并力西（名状，向西）向，则吾恐秦人食之不得下（名词作

动词，吞下）咽（咽喉）也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，（被动

句）日（名状，一天天地）削月（名状，一月月的）害！］,以趋于亡。为（治理）

国者无（同"毋"，不要）使为积威之所劫哉（被动句）！夫六国与秦皆诸侯，

其势弱于秦（状语后置），而犹有可以（可以凭借）不赂而胜之之势。苟以天下

之大，下（降低身份）而从六国破亡之故事（先例，旧事），是又在六国下矣。

（定语后置）

理解性名句默写

《六国论》理解性默写及答案

1.说明燕国灭亡原因的句子是“,”。

2.苏洵认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但

“”，借此劝说北宋统治者，“

3.苏洵的《六国论》中认为齐、赵二国虽不赂秦，但齐国因为“

而导致灭国；赵国不能始终坚持抗秦，也为秦所灭，柞否鹿褥

4.苏洵认为用割让土地的方法求得安寝的方法只能解决一时的问题，解决

不了根本问题，这是因为：“,"。

5..苏洵认为燕赵的灭亡令人同情，因为他们“,”。

6.苏洵认为，如果六国国君把贿赂秦国的土地用来“"，把侍奉

秦国的心意用来“”，结果一定会大不一样。

7.苏洵认为，如果六国国君丢掉幻想，不去取悦秦国，而是“”，

那么一定会出现“”的结果。

8.杜牧《阿房宫赋》主要借秦王灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室，不顾百

姓死活，而苏洵的《六国论》则是批评北宋王朝“,

"，天天给贿赂辽国送，实在是不应该。

9.苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，

因此“,______________”，本来就不在于战争。

《六国论》理解性默写答案

1.说明燕国灭亡原因的句子是“至丹以荆卿为计，始速祸焉”0

2.苏洵认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但“篁

有可以不赂而胜之之势”，借此劝说北宋统治者，“为国者无使为积威之

所劫哉”。

3.苏洵的《六国论》中认为齐、赵二国虽不赂秦，但齐国因为“与嬴而不

助五国也，”而导致灭国