河北省沧州市（2024年）小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

河北省沧州市（2024年度）小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.耐nài

【部首】而

【结构】左右

【文字源流】“耐”是古代的一种较轻的刑罚，即把有过失的官吏的颊须剃去，以示羞辱。字的左边是“而”，即颊毛（参见“而”字条）；右边是“寸”，同“又”，即手。《汉书》：“令郎中有罪，耐以上清之。”后表示“受得住”等义。

【常见词组】耐心、耐劳、耐实、耐久、耐人玩味、耐心耐意

【课文原句】小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回顾所学内容并填空。

（1）“那雪白的蓑毛，那全身的(

)结构，那铁青色的长喙，那青色的脚，增之一分则(

)，减之一分则(

)，(

)则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”突出了白鹭“色素”和“身段”的适宜。

（2）时光一去不复返，我们可以借助陶渊明的“(

)，(

)。(

)，(

)”来激励自己。

（3）《题临安邸》是(

)代诗人(

)题写在临安一家旅店墙壁上的诗。全诗讽刺了(

)。

（4）《山居秋暝》中描写了明月高照、清泉流淌、静动结合的诗句是：“(

)，(

)。”

（5）“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们：(

)。2）.辨字组词。

袖()蓝()栏()柜()

柚()篮()拦()距()3）.【快乐读书吧】

《童年》是苏联作家高尔基的小说。书中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。主人公是______，“小茨冈”与主人公是______关系，他总是替主人公______。4）.阅读语段，根据拼音写词语。

周末，我和小伙伴一起到郊外wánshuǎ(

)。小河边有许多老爷爷在安静地diàoyú(

)。guānchá(

)周围环境，我发现河边苇秆上有一只小鸟，浑身是cuìlǜ(

)的yǔmáo(

)，不时发出几声清脆的鸟叫，好似在yǎnzòu(

)着优美的乐曲。5）.国王写了一段欢迎辞，请你帮他补充完整。

亲爱的小朋友们：

你们好！欢迎你们来到奇妙王国！在这里，chéngqúnjiéduì(

)的鱼儿在天上游；shǎnshǎnfāguāng(

)的花朵在森林里yáobǎi(

)。只要你用心liúyì(

)，jīhū(

)每个角落，你都会发现惊喜，让我们在这里尽情wánshuǎ(

)吧！3、选择题（每题2分共3题）

1）.填入下面这段话中横线上最恰当的一项是（）

海底有各种各样的生物，：有的会用大螯夹击敌人，有的会用喷“墨水”的方式来逃生，有的会巴在轮船底下做免费的长途旅行……A．它们各有各的特点B．它们各有各的本领C．它们各有各的爱好D．它们各有各的体形2）.下列诗句中，直接表达游子思乡的千古名句是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂3）.当我们读书遇到不理解的词语时，下列说法错误的一项是（）A．我们可以和同学讨论。B．可以查字典理解词语。C．可以联系上下文理解词语。D．不用管，没什么关系。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

___________________________________________

（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）

___________________________________________

（3）他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（用加点的词语写句子）

___________________________________________

（4）船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语朋友手拉手。

构宣贫庭排屈

穷造院传辱除2）.连线。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.在括号里填上正确的序号，使它们成为一段通顺、连贯的话。

(

)后来，每逢冬至，人们便模仿做这种“捏冻耳朵”吃，这就是冬至吃饺子的来历。

(

)于是他就用羊肉、驱寒药材放进锅里煮熟，剁（duo）碎后做馅儿，再用面皮包住，捏成耳朵的样子，煮熟后分给乡亲们吃，

(

)这种习俗起源于东汉，相传医圣张仲景看见冬天时乡亲们耳朵都冻烂了，

(

)乡亲们服食后，冻烂的耳朵治好了。

(

)冬至是二十四节气之一。在这一天，我们北方的习俗是吃饺子。2）.将下列句子排成一段通顺的话。

(

)送走了梅花鹿医生，小黑兔对小灰兔说：“我去买药，你在家里照顾好妈妈。

(

)小灰兔让兔妈妈躺下休息。

(

)兔妈妈生病了，梅花鹿医生诊治后，开了一张药方。

(

)兔妈妈喝了小黑兔熬的药，躺下睡着了。

(

)过了一会儿，小黑兔回来了，它忙着给兔妈妈熬（áo）药。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．本单元的“生灵”只指动物，而不指植物。(

)

2．只要用心观察，用心体会，就会发现大自然中，处处有可爱的生灵。(

)

3．人类只有与自然界的生灵相隔绝，才能让动植物更好地生存。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成下面练习。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。。。

(1)把诗文补充完整。

(2)读前两句诗，用“/”标出停顿。

(3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的花倒显得稀稀落落。(

)

②白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙，农民早出晚归。(

)

(4)诗的前两句描写的景物有哪些，这些景物各自特点是什么？

_________________

(5)诗的后两句运用了衬托的写法，用____________来衬托_________，渲染乡村宁静的氛围。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。生活中，谁感动、生气、伤心……的样子让你印象深刻？请以“他了”为题写一篇习作，写清楚当时发生了什么事，特别是要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。要求：语句通顺，表达自己的真实情感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，再完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

(1)文中加点字分别指的是谁？连一连。

其儿君孔夫子

孔君平杨氏之子

(2)从“为设果，果有杨梅”中可以看出（）A．杨氏之子非常喜欢吃杨梅。B．杨氏之子是一个非常懂礼貌的孩子。(3)杨氏之子的回答妙在哪里？下列说法正确的一项是（）A．杨氏之子让孔君平无言以对，展现了自己的霸道。B．以“孔雀”为名来反问孔君平，这样可以贬低孔君平的身份。C．孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又使孔君平无言以对。(4)本文主要通过人物的________________来表现人物的特点。

(5)你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，完成练习。①秋天到了，公园里菊花盛开，妈妈带着文文去公园赏花。公园里的菊花真多呀！红的像霞，白的似雪，最美的还是那金灿灿的黄菊花。②文文看着那些像大金球一样的黄菊花，忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见了，连忙对她摆摆手，说：“”1．找出短文中表示颜色的词，在下面画“”。（不重复）

2．文中公园里的菊花“红的像霞，白的似雪”，那些金灿灿的黄菊花像________________________。

3．妈妈会对文文说什么呢？请你写一写。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

观赏欣赏

（1）今天爸爸带我去香山(

)了美丽的红叶。

（2）我静静地(

)着贝多芬的《月光曲》，我十分(

)这首曲子。2）.在正确的读音下面画横线。

（1）《水浒传（A．zhuànB．chuán）》这部电视剧让我认识（A．shíB．zhì）了一百零八位梁山好汉，剧情煞（A．shàB．shā）是好看，我差（A．chāB．chà）不多看了三遍。

（2）哥哥是个书迷，每天一放学