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文档简介

湖北省鄂州市(2024年度)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).拼一拼,写一写,再想一想句子描述的是什么时候的景色,选一选。

A.隆隆的léi声从远处传来,wū云hēi沉沉地yā下来。

B.léi雨过后,打开窗hù,清xīn的空气yíng面pū来。

C.树枝在雨中chuí落下来,花儿的头也被yā得低低的。

雷雨前:______________雷雨中:______________雷雨后:______________2、填空题(每题2分共5题)

1).活动三积累展示厅

(1)_________,歌声振林樾。(《所见》)

(2)停车坐爱枫林晚,_________。(《山行》)

(3)_________,其利断金。

(4)有理走遍天下,_________。

(5)你能想到的描写秋天的成语有:______、_______。

(6)看,田野像________。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_______人们去摘呢!(《秋天的雨》)2).和大人一起读《猴子捞月亮》,做一做。

小猴子的手刚碰到水,月亮怎么就不见了呢?

_________________3).比一比,再组词。

办(

)石(

)可(

)

为(

)右(

)河(

)4).看图,把音节补充完整。

x__z__d__l__d__l__d__b__zi5).按要求正确地书写。

字回门乡国阳

(1)先外后内再封口:(

)、(

)

(2)点在左上方或正上方,先写点:(

)、(

)

(3)韵母是ang:(

)、(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).水能变成()A.水汽、云、雨、冰雹、雪B.水汽、云、风、雨、雪2).假如你要赞美别人的手工,你会说什么?()A.这件手工真精致。B.这件手工还要加油。3).下面加点的四字词语运用错误的一项是()A.飘落的黄叶证实了秋天的到来,这就是人们常说的一叶知秋吧。B.远处的山峦层林尽染,赏心悦目。C.这果然是个春华秋实的好天气!4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(2)战士们叫着喊着冲上礁堡的平台。(缩句)

_______________________________________________________

(3)把帝国主义打出中国去才是中国唯一的出路。(调整语序,使句子意思不变)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(4)南丁格尔在日记中写道:“摆在我面前的道路有三条。”(改为第三人称转述句)

_______________________________________________________

(5)他取得这么优异的成绩,难道不是他不努力的结果吗?(修改病句)

_______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).认一认,读一读,连一连。bōluózhúzixiǎoqiáocǎoméi

xuěrényuèliang2).连一连。

犹如渐渐疲劳马上

逐渐忘记立即疲倦

忘怀好像庞大恳求

敏锐凄惨请求仍然

悲惨锐利依然巨大6、排序题(每题5分共2题)

1).钱塘江大潮形成的原因:排列顺序。

()涨潮时,潮水受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

()杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。

()东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。2).给下列句子排顺序

()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断

1.鲁滨孙在荒岛上生活了8年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。(

)

2.鲁滨孙用陷阱或夹子来捕捉山羊。(

)

3.《城南旧事》写了林海音童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真实写照。(

)

4.《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔没有一起走。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成练习。泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。1.这首诗作者是_______代诗人__________。

2.“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________,这个字形象地写出了_____________。

3.从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人说是“一水”“只隔”呢?

______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

同学们,你们在生活中一定留心观察过不少事物吧?请把你观察到的印象最深的一种事物,一个人物或一处场景写下来。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).10.教学相长虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。1.给下列句中划横线的字在()中注音,并解释意思。

①弗食不知其旨(

)_______

②教学相长(

)_______

③虽有至道(

)_______

④知困,然后能自强也(

)_______

2.翻译句子。

①学然后知不足,教然后知困

_________________________________________________________

②故曰:教学相长也

_________________________________________________________

3.《教学相长》集中论述了(

)与(

)的关系问题,说明了(

)的道理。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。玻璃球是童年的眸包利民①那几乎是贯穿我整个童年的玩具,即使多年以后,岁月如烟飘散,它们依然散落在记忆深处,如天上的繁星,闪烁着幽幽的眷恋。②玻璃球,我们称之为琉琉,是那个年代孩子口袋里的常备之物。几个孩子一遇见,便都半伏在地上,于是,那些玻璃球便开始滚动,在我们欣喜的目光中,映着天光云影。那时有好多种玩法,现在只依稀记得两种。一种是带坑儿的,就是在地上挖一极小的坑儿,大家轮流弹,只有先把球弹进坑里一次,才可以去弹撞别人的玻璃球,弹上别人的玻璃球,就是赢了。另一种是在地上画一个方框,大家各拿出一个或几个玻璃球放进框内,然后在远处画一条线,大家依次从线上开始弹,最终目的是把框里的玻璃球撞出来,撞得多就赢得多。一开始就是赢玻璃球,可后来大家都很舍不得自己喜爱的玻璃球进入别人的口袋,便拿另一种东西当输赢的彩头,那就是大瓶汽水或者酒瓶铁盖里的那层小小的圆形胶垫儿,我们叫“胶皮儿”。③那时的玻璃球也有好多种。一种是普通的,较大,有无色的,有绿色的,就是玻璃的天然颜色。后来就出现了许多花样,有一种较小的,里面像是有各种颜色的花瓣,滚动起来十分好看。我当时收集了许多,各种颜色的都有,那些玻璃球是崭新的,一点儿碰痕都没有,我一直收藏着。我还收藏了一个玻璃球,它并不是新的,相反它身上坑坑洼洼,一看就是身经百战。我之所以一直留着它,是因为它出奇地准,每次用它跟别人玩儿,我都能赢。所以即使它伤痕累累,我也不舍得丢弃。④还有一个我最最喜欢的玻璃球,它是乳白色的,表面有彩色图案。这个玻璃球绝对是极少见的,羡慕得别的孩子总跟在我后面,求我给他们看看。当然,这样的宝贝我是不愿拿出来和别人玩的,可是,我最终把它送给了一个人。那是村里的一个穷人家的孩子,他一个玻璃球也没有,总是眼巴巴地站在一边看我们玩儿。有时谁的玻璃球实在破损得不能玩儿了,扔了,他就捡回去,像得到宝贝一样。不知当初是什么心情,我看着那孩子的目光,就一狠心把那个玻璃球给了他。他愣在那里,看着手里的玻璃球,然后就哭了。⑤成长一点点地逼近,便也一点点地远离了土地,很少再伏在地上,不顾脏,追逐着那些美丽的玻璃球。渐渐地,只能看着那些更小的孩子成长起来,满地弹玻璃球,心中便无由地失落。就这样一年一年,玻璃球渐渐地消散。再小的孩子,也不再玩它们,它们美丽的身影,随时光一起变得遥远。⑥玻璃球虽已远去,可它们依然在生命深处闪着光,映着童年岁月的美好,如幽深而多情的眼眸,温暖着我。所以,它们从不曾离开,就在我心里。1.为了完成以下阅读任务:1.讲述一个有关玻璃球的故事;2.摘抄描写人物心情的语句;3.体会首尾呼应的作用;4.提出自己的疑问。应当依次采取哪种阅读方法?()

①阅读一边思考②快速阅读全文,找到相关内容

③理清故事起因、经过和结果④仔细阅读与任务相关的部分,并认真体会A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③②④①2.“我”最喜欢的玻璃球是()A.乳白色,表面有彩色图案的B.普通透明的C.虽然坑坑洼洼但是出奇地准的3.选文第4自然段讲述了一个关于玻璃球的故事,请你梳理出故事的起因、经过、结果。

起因:______________________________

经过:______________________________

结果:______________________________

4.作者为什么说“玻璃球是童年的眸”?说说你的理解。

___________________________________

5.玻璃球是贯穿作者童年的玩具,作者回忆起来如数家珍,作者借玻璃球表达了怎样的感情?

___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(1)当时,歹徒恐吓(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的同伴被吓(xiàhè)晕了。

(2)学校食堂为我们提供(gōnggòng)了各种各样的食品。

(3)童孙未解供(gōnggòng)耕织,也傍桑阴学种瓜。2).我会选出合适的答案。

钻吐探

(1)桃树枝(

)出了点点嫩芽。

(2)笋芽儿伸了伸懒腰,终于(

)出地面。

(3)春天了,小草从地下(

)出头来。

徐徐渐渐

(4)风小了,雨也(

)变小了。

(5)五星红旗(

)升了上去。

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