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文档简介
江苏省宿迁市(2024年度)小学语文部编版随堂测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
zìjǐshàngyīláizìzìzài
2、填空题(每题2分共5题)
1).把下面词语补充完整。
刻舟(
)剑画蛇(
)足邯郸学(
)
晕头(
)向窃窃私(
)耿耿(
)怀2).补充成语,并从中选择最恰当的成语完成下面句式。_正不__志存______云___雾视_如___机__算__报国__眉_目_彬彬_眸皓__(1)面对敌人的铡刀,刘胡兰面不改色,_____。
(2)看到划“_____”的词,我想到的人物是_____。
(3)因为他是一个铁面无私,_____的清官,所以老百姓非常敬重他。3).积累背诵。
(1)经过半个学期的学习,我积累了气象谚语:“立了秋,________。”还积累了与学问有关的名言:“________。”
(2)王维的“诗中有画”。我能写出他的两句写景诗_____________,____________。
(3)“尺有所短,存有所长”中体现的道理在卢钺的《雪梅》中就是“________________,_________________”这两句诗。4).按课文内容填空。
(1)《暮江吟》中“____________,____________。”描绘的是黄昏时的自然美景。
(2)王维的诗被评为“诗中有画,画中有诗”,《鹿柴》中以动衬静,写出了山中的空幽宁静:“__________,__________。”
(3)孔子说:“吾非生而知之者”,韩愈也说过同样的话:“____________,_________?”
(4)苏轼以“____________,____________”告诫我们要懂得用全局的眼光看问题,眼光不可过于狭窄。
(5)炎帝之少女,名曰女娃。___________,_________,故为精卫,____________,以堙于东海。5).读一读,根据拼音写汉字。
cāo___场边上种着一棵pútao____树。春天,在春雨的zī___润下,nèn____绿的叶子zhújiànshū____展开;夏天,它枝叶mào___盛,yóu__如一bǐng____大大的遮阳伞,扎biàn_____子的女孩子在下面跳shéng_____;秋天是收huò____的季节,我们pǐn___尝到成shú_____的果实,每个人脸上都洋yì_____着笑容;冬天jiànglín_____,叶子枯wěi___了,枝干却有力地盘xuán____在棚架下,为来年生长积蓄力liàng____。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各项中没有错别字且读音正确的一项是()A.你好(nínhǎo)B.拔水(bōshuǐ)C.一条(yītiáo)D.爬行(páháng)2).在《一百条裙子》这本书中,旺达坐在班级里属于成绩差,而且举止又粗鲁的男生们的角落里,是因为。()A.她成绩差B.她举止粗鲁C.她经常弄得脚上满是泥巴D.她不是本地人3).在《一百条裙子》这本书中,佩琪和玛蒂埃上学迟到了,是因为。()A.她们在路上买零食吃B.她俩在路上等旺达,想捉弄一下她C.她俩在路上看杂耍D.她俩去看望生病的旺达4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
1.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写句子)
_________________
2.冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)。
__________________
3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)
_________________
4.堤岸上隐藏着隧道。(扩句)
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).你知道下面的偏旁和有关的生字吗?请你连一连。
氵三撇江
扌三点水打
宀提手旁影
彡宝盖它2).将下列字与相对应的拼音连起来。
逗zī裂bì
功dòu必liè
滋jiān逮dǎi
艰gōng蔷qiáng6、排序题(每题5分共2题)
1).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。
(
)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
(
)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
(
)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(
)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.小意达最后把花儿都埋葬了,还举办了葬礼。(
)
2.《皇帝的新装》中,最后是一个小女孩说出了实话。(
)
3.在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将化成海水中的泡沫。”(
)
4.小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友,所以没有对大克劳斯下毒手。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,体会思想感情。《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期1.这首诗抒写了对远方友人的深挚的(
),情真意切,感人至深。
2.(
)是千古佳句。辽阔无边的大海上升起一轮明月;想起了远在天涯海角的友人,此时此刻我们望着同一轮明月。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作创作。
同学们,阅读完《针瞧不起线》,针听了线的会怎么说呢?发挥你的想象,写一写。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读东施效颦西施①病心②而颦其里③,其里之丑人见而美之,归④亦⑤捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去⑥之走。彼知颦美,而不知颦之所以⑦美。【注释】:①西施:越国的美女。②病心:心口痛。③里:乡里。④归:返回,回去。⑤亦:也。⑥去:躲开,避开。⑦之所以:……的原因。本文选自《庄子》。庄子,名周,战国中期人,著名的思想家、哲学家、文学家,道家学说的创始人之一。1.解释下列句中加点的字。
(1)颦()其里(2)其里之丑人见而美()之
(3)坚()闭门而不出(4)挈()妻子而去之走
2.下列句子中“之”的意思与例句中加点的“之”相同的一项是()例句:其里之富人见之。A.其里之丑人B.见而美之C.贫人见之D.而不知颦之所以美3.“挈妻子而去之走”中,“妻子”的古义是________;这个词现在的意思是____________。
4.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)其里之丑人见而美之,归亦捧心而顰其里。
___________________
(2)彼知颦美,而不知颦之所以美。
____________________
5.从本文中可以概括出一个什么成语?这个故事说明了什么道理?
_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).在“真相”与“安危”面前,汤姆会做出怎样的抉择?他的行为又给你带来了哪些启示?阅读下面的名著片段,寻找问题的答案。汤姆·索亚历险记(节选)〔美〕马克·吐温①【前情提要】为了比试胆量,汤姆和好朋友哈克半夜来到墓地,却意外在这里目睹了一场凶杀案件。印江·乔埃杀死了一个医生后,嫁祸给爱喝酒的醉鬼穆夫·彼得。汤姆和哈克因畏惧印江·乔埃的凶残,打算隐瞒真相。穆夫·彼得即将接受最终审判,而真凶却逍遥法外,于是汤姆做出了一个大胆的决定。②当汤姆立起身来,站到证人席上的时候,所有人的眼睛都紧紧地盯着他看,不知道他葫芦里卖得什么药。这个孩子显然十分慌乱,因为他受了不小的惊吓。他首先宣了誓。③“汤姆·索亚,七月十七日那天,大约在午夜时分,你在哪里?”④汤姆朝印江·乔埃那冷酷无情的脸上瞟了一眼,舌头就是动弹不起来。听众们屏住呼吸,全神贯注地听着,可是话就是出不来。然而过了一会儿,小男孩终于缓过一些劲来,好不容易挤出一点声音,勉强能让法庭上一部分人听见:⑤“我在墓地!”⑥“请你声音大一点。不用害怕。你在——”⑦“在墓地。”⑧印江·乔埃的脸上掠过一丝不屑一顾的笑意。⑨“你是在霍斯·威廉斯墓地附近吗?”⑩“是的,先生。”⑪“大胆地说吧——声音再大一点儿。你离墓地有多远?”⑫“就像现在我和你靠得这样近。”⑬“你当时藏没藏起来?”⑭“我藏起来的。”⑮“藏在哪儿的?”⑯“藏在坟边的几棵榆树后面。”⑰印江·乔埃露出一丝几乎无法察觉的惊讶。⑱“有谁和你在一起吗?”⑲“是的,先生。我是和——”⑳“别着急——等一等。你不用提你伙伴的名字。我们会在恰当的时候请他出场的。当时你随身带着什么东西吗?”㉑汤姆犹豫了一下,看上去有点儿慌张。㉒“大胆说吧,我的孩子,不要胆怯。说实话总是受人尊重的。你带什么去那儿的?”㉓“就带了一只——死猫。”㉔全场发出一阵笑声,法官随即加以制止。㉕“我们将出示那只猫的死尸。现在,我的孩子,把当时发生的事情统统说出来。你只管说,什么都不要落下,也不用怕。”㉖汤姆开始说起来,起初有点儿吞吞吐吐,后来说得越来越起劲,话也变得流畅起来。不一会儿,法庭上鸦雀无声,只听见他一个人的声音。每一双眼睛都注视着他,听众张着嘴巴,忘记了呼吸,全神贯注地听着,完全被这个恐怖的神奇故事所吸引,连时间都给忘记了。当这孩子说到故事的最紧张处时,压抑在胸中的愤怒也到达了顶点:㉗“——就在医生抡起木板,穆夫·彼得应声倒地的时候,印江·乔埃拿着刀冲过来——”唰!那真正的凶手像闪电一样蹦出窗外,冲开所有想拦住他的人,溜得无影无踪。1.(拟定标题)读完节选片段后,请你用小标题_________(四个字)概括片段的主要内容。
2.在庭审过程中,汤姆的心情发生了多次变化,请你结合文章内容完成下题。
(1)(内容概括)结合文章内容,补全汤姆的“心跳曲线图”。
心情变化历程:
庭审阶段:站在证人席上时②____________时法官不断鼓励后
(2)(内容理解、人物形象)在庭审时汤姆为什么会有这样的心情变化?由此可以看出汤姆是一个怎样的人?(语文要素:就印象深刻的人物和情节交流感受)
_____________________
3.(拓展探究)汤姆举证凶手的故事给你带来了怎样的启示?
_____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).根据课文内容选择正确的答案,将正确的选项填在横线上。
A.勤学好问B.机智勇敢C.忘我工作D.乐于助人
通过本学期的学习,我
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