江苏省常州市（2024年）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省常州市（2024年度）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语2、填空题（每题2分共5题）

1）.奇奇准备用下面的方法完成字义的推断，请你帮他填一填。文言词语方法策略加点字字义囊萤夜读汉字探源法：口袋；作动词应为①________囊萤夜读借助图片法：②___________恭勤不倦成语推断法：孜孜不倦③____________还卒业查字典法：2）.动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用大喇叭分别下了三个通知。第一个：大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！第二个：大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！第三个大家注意，动物王国要在明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！

（1）狗熊下的这三个通知，_________和_____________通知有问题，_____________通知没有问题。

（2）第一个通知的缺点是没有说____________和____________，第二个通知的缺点是没有说____________。（请选出正确的选项序号填入题中）

A时间B地点3）.我会查字典。生字音序音节部首笔顺边____________________美____________________故____________________

4）.边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

____________________5）.填空。

（1）我画了个____________的太阳送给春天，因为春天是个____________的季节。

（2）桃花潭水____________，不及汪伦____________。

（3）“胆子、爸爸、月亮”这三个词中的加点字都读____________。

（4）读了《小公鸡和小鸭子》的故事，我明白了____________。

（5）____________吹，夏雨落，秋霜降，____________飘。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《人类起源的演化过程》的作者是（）A．李四光B．高士其C．米·伊林D．贾兰坡2）.下列加点字读音相同的一项是（）A．包扎扎针B．麻雀家雀儿C．弯曲曲线D．照相互相3）.加点字读音都正确的一项是（）。A．朱德（dé）队伍（wù）B．敌人（dí）山高路陡（tú）C．难走（nàn）心疼（téng）D．打仗（zhàng）敬爱（jìng）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1.它那么天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________

2.我喜爱冬天。（扩句）

__________________________________________________________

3.他的回答很精彩。（改为感叹句）

__________________________________________________________

4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。（修改病句）

________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会给搭配合适的词语连线。

艰难地欢笑摘桃子

认真地前进贴豆腐

尽情地指点煎窗花

与世图强午龙

奋发助长辰马

揠苗隔绝丑牛2）.将下面的拼音和生字连线。

gǔnhuápúsuāntàoxiétángcháopénghú

鞋葡套塘滑狐滚朝篷酸6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据所学内容排序。

称船上石赶象上岸，往赶象上船，在得出大象

头的重量。船上装石头。船舷上画线。的重量

(

)(

)(

)(

)2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

(

)最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！

(

)接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在台上表演节目。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的句子是不是比喻句，在比喻句后面的括号里打“√”，不是的打“×”。

1．柏油路也软绵绵的，像是高起来。(

)

2．路边的小杨树忽然沙啦沙啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。(

)

3．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(

)

4．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补全诗句，完成练习。

渔歌子，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，。1．这首词是____代_______写的。这首词描写的时间是______季，地点是在______。

2．将这首词补充完整。

3．这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________”。

4．对这首词理解不正确的一项是（）A．“斜风细雨不须归”是因为鱼儿肥美，风微雨小，钓者沉浸在垂钓之趣中。B．这首词塑造了一位隐士形象，寄托了作者对隐居生活的喜爱和对大好河山的热爱之情。C．这首词运用“白”“青”“绿”等表示颜色的词语，再加上桃花的“红”，景物色彩非常鲜明。D．“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托雨中钓者的悠闲自得。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。（选做一题）

（1）坚持写日记，你一定会有大的收获。请你分享近期的一则日记吧，可以是观察到的景物、经历的事情等等。注意日记的格式；用上有新鲜感的词语；字数在250字左右。

（2）狐狸一直都很狡猾，很多动物都不喜欢它。今天，狐狸在家门口贴了一张纸，说自己生病了……请你发挥想象，以“狐狸生病了”为题编一个童话，注意发挥想象，童话故事中有哪些角色？他们之间发生了什么有趣的故事？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

(1)“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”“惠”在这里的意思是_______________。

(2)判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

①文中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(

)

②文中的“夫子”是指年老的人。(

)

③这则文言文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”这句话写的。(

)

④这则文言文通过人物对话来表现人物特点。(

)

(3)杨氏之子的回答妙在哪里？（）（多选）A．孔君平在“姓”上做文章，孩子也在“姓”上做文章。B．孩子采用否定的方式委婉对答，表现了应有的礼貌。C．孩子与孔君平针锋相对，生硬决绝的态度令孔君平哑口无言。D．孩子的语言表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。(4)读了这个故事，你受到的启发是什么？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。女娲造人①盘古爷开天辟地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大，负责挑水和泥；女娲娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娲的就是女人。②女娲娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿扫帚往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。③这地面太大，单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴，就回天上去了。④自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界。这咋办哩？上天就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人。人死了，魂灵到了阴间，过个时间再托生为人，回到世上。这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了。1．下列说法中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（）A．是伏羲爷和女娲娘娘造的人。B．伏羲爷负责挑水和泥，女娲娘娘负责捏泥巴人儿。C．男人和女人配对繁衍后代。D．伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿。2．神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解。

_________________________________________

3．你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧。

_________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.划去括号内加点字不正确的读音。

凌乱（lénglíng）印着（yìnyìng）

增添（zēngcéng）雨靴（xiéxuē）2）.选一选。（填序号）

一夜秋风，一夜秋雨。天放晴，“我”去上学时看到的美景：先写()，再写()，接着写()，最后写()。“我”觉得水泥道真美！

A．整条水泥道B．“我”走在水泥道上的心情

C．掉下了金黄的叶子D．每一片落叶13、语言表达（每题10分共1题）

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