江苏省常州市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

江苏省常州市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请认真拼读音节，准确写出词语。

cǎihóngtáixiǎnkāngkǎixǐyuèhuǒyàn

fèiténgqiūyǐnjìmòxīshuàiáozhōu

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。

2）.日积月累。

（1）为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“_____________________，_______________。”我和哥哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“________________，_______________。”最后，我们取得了胜利。

（2）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的词语：________________、_________________，还让我想起《山行》中描写枫叶的诗句：“____________________，______________________。”

（3）《夜书所见》一诗中写黑夜明灯，儿童拨弄蟋蟀的诗句是“______________________，______________________。”

（4）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“________________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。3）.按课文内容填空。

（1）时光荏苒，白驹过隙。“珍惜时间”成为亘古不变的话题，正如岳飞对我们的劝告：________________，___________________，空悲切。毛主席曾说：一万年太久，____________________。

（2）古往今来，出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在“__________________，_____________”的遗憾中；龚自珍的爱国体现在诗句“________________，______________”的期盼中；是林升对南宋统治者的愤怒质问：____________________，________________？4）.按查字典的要求完成练习。

“装”字用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节________。

“装”字在字典中的解释有：①修饰；打扮。②衣服。③假装。④装配；安

装。下列句子中的“装”字应选哪种解释（填序号）？

（1）各民族的学生穿着鲜艳的服装相聚在大青树下的学校里。(

)

（2）我们读书学习不能不懂装懂，不懂就要问老师。(

)5）.看拼音，写词语。

ēnhuìxiétiáoguànjūnxīhanzhìliáo

(

)(

)(

)(

)(

)

zuìzhènglímíngfánsuǒfěnsuìdāchéng

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面多音字的读音完全正确的一组是（）A．首都（dū）都（dōu）市都（dōu）是都（dōu）要B．为（wèi）什么以为（wéi）认为（wéi）因为（wéi）C．哎呀（yā）来呀（yā）好呀（ya）爬呀（ya）爬D．一场（cháng）雨晒谷场（cháng）广场（chǎng）场（chǎng）地2）.下列说法错误的一项是（）A．加点字的读音都是正确的：抽屉（tì）、骤然（zòu）、滥用（làn）。B．这些词语中没有错别字：干燥、缝隙、澄碧、伶俐。C．“天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕”等成语的意思都和音乐有关。D．“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”五种颜色。3）.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。

1．早就听说这里的景色优美，今天一见，果然名不虚传。（）A．好的名声永远流传。B．名称或名声与实际相符合。C．确实很好，不是空有虚名。2．去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。（）A．厌恶，不喜欢。B．烦闷苦恼。C．犹豫不决。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子写句子。

(1)例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

做好事还需要回报？

______________________________________________

(2)例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！

为同学做点好事不算什么。

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将成语和与它意思相关的词语用线连起来。

三顾茅庐希望

如坐针毡真诚

柳暗花明不安

口若悬河知音

高山流水善辩2）.连一连。

老黄牛比喻在团队中起主导作用的人

领头羊比喻没有主见、随声附和的人

纸老虎比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人

应声虫比喻默不作声、踏实工作的人6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()一条小河挡住了他们的去路。

()一天，小鸭和小鸡一起出去玩儿。

()小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。

()他们又高高兴兴地往前走。

()小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

1．《七律·长征》《卜算子·咏梅》都是毛泽东主席写的诗词。(

)

2．《泊船瓜洲》的作者是唐朝诗人李白。(

)

3．“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人，”出自《孝经》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。十一月四日风雨大作[宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1．给下列加点的字词选择正确的解释。

夜阑卧听风吹雨()A．通“栏”，栏杆B．将尽，完C．擅自(出入)2．这首诗从体裁上来讲都属于____。A．七言律诗B．七言绝句3．这首诗描写了窗外冷风吹雨、寒意顿生的场景，其目的是___________，描写了诗人病中的场景，表达了诗人________________的心愿。

4．下列诗句中与画“~~~”线的句子所表达的感情不一致的一项是()。A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。C．戍鼓断人行，边秋一雁声。D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在学习上，在生活中，会遇到让你惊喜的事、紧张的事、委屈的事、着急的事……请选择一件写下来。注意按事情发展顺序写清楚事情的经过和当时的感受。

要求：1．题目自拟；2．语句通顺，书写工整；3．文中不能出现学生真实姓名及学校名称，字数300字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内语段，完成练习。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释下列句中加点的字词。

①尝与诸小儿游。______

②诸儿竞走取之。______

③唯戎不动。______

④人问之。______

2．下列对画线句子翻译正确的一项是（）A．看见路旁的李子树上有许多李子，压折了树枝。B．看见路旁的李子树被很多孩子折断了树枝。C．看见许多孩子在折路旁李子树的枝条。D．看见路旁的李子树上有许多李子，李子树被很多孩子折断了枝条。3．王戎知道“此必苦李”的原因是（）A．他看到一群孩子在吃李子，听他们说不好吃。B．他善于观察，看出了李子不好吃。C．他不爱吃李子，认为李子都不好吃。D．他根据观察到的现象，深入思考，推测出道边李子树上的李子不好吃。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读——《祖父的园子》片段。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。1．这段话是围绕哪两句话来写的？用波浪线在文中画出来。

2．园子里的花、鸟、_____、______和黄瓜、玉米、蝴蝶等都是自由的。

3．文中画线句子都用了什么描写方法？这样描写有什么好处？

__________

4．片段中，“愿意”一词出现的频率很高，你从这个词中能体会到什么？

___________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.圈出词语中的错别字，并改正在横线上。

服妆（）宗色（）飞杨（）蜘珠（）

墙臂（）围群（）申手（）一棵星（）2）.结合课文内容选一选，体会下面几篇课文结尾的特点。

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）(

)

（2）我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（《落花生》）(