小升初专题训练:探索规律(专项练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第1页
小升初专题训练:探索规律(专项练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第2页
小升初专题训练:探索规律(专项练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第3页
小升初专题训练:探索规律(专项练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第4页
小升初专题训练:探索规律(专项练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律一、单选题1.浩浩按照一定的规律用小棒摆出了下面的4幅图;如果按照这个规律继续摆,第五幅图要用()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.452.按下图的规律用小棒摆正六边形。摆6个正六边形需要()根小棒。A.26 B.28 C.30 D.313.奇思发现蟋蟀每分钟叫的次数与气温有一定关系,下表是他通过实验记录的数据。按这个规律,气温18℃时,蟋蟀每分钟叫()次。气温/℃12131415蟋蟀每分钟叫的次数63707784A.87 B.91 C.98 D.1054.一个报告厅第一排有20个座位,后面一排都比前面一排多2个座位,那么第n排有()个座位。A.20+2n B.19+2n C.18+2n D.18+n5.有一列数:2,5,8,11,14,…则104在这列数中是第()个数。A.33 B.34 C.35 D.366.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?()A.23 B.18 C.25 D.24二、填空题7.一条小街上顺次安装10盏路灯,为了节约用电又不影响路面照明,要关闭除首末两灯以外的8盏灯中的4盏灯,但被关的灯不能相邻,共有种不同的关法。8.图案是由若干个相同的正方形组成,每个涂色部分的面积是4平方分米,占每个正方形面积的19。由20个正方形像这样组成的图案面积9.已知:9×7=63,9.9×67=663.3,9.99×667=6663.33,按此规律9.999×6667=。10.用黑白两种颜色的正六边形地砖按图所示的方式排成若干个图案,第4个图案中有白色地砖块,第n个图案中白色地砖块。11.按如图所示的规律摆下去,摆第5个图形需要个•;摆第n个图形需要个•。​12.用小棒按如图方式搭图形(第一个图形由6根小棒搭成),第9个图形需要根小棒;第n个图形需要根小棒。​13.根据下面的方式摆棋子,摆第5个图案需要枚棋子,摆第n个图案需要枚棋子。14.观察如图图形,根据圆点数的变化,探究其规律,则第8个图形中圆点的个数为。15.如图,用“十字架”的刀切割正方形,切割一次,分成了四个正方形,切割二次,分成了7个正方形,如果连续用“十字架”的刀切割20次,那么分成了()个正方形。16.小字观察下图发现了“圆柱的底面积和高的变化引起体积变化”的规律,根据这个规律,用含有字母的式子表示第n个圆柱的体积是。17.用黑、白两种颜色的正方形按下图中的规律拼图案。第1个图中有4个白色正方形,第2个图中有7个白色正方形,第3个图中有10个白色正方形……,则第10个图中有个白色正方形。18.观察下面的点阵图规律,第(6)个点阵图中个点。三、判断题19.按□□○▲□□○▲□□○▲……的规律排列,第35个是▲。()20.依次类推,摆5个三角形需要用小棒的根数是1+2×5=11(根)。()21.有规律的数列1,4,7,10的下一个数字应该是13()22.用火柴棒按下图所示搭正方形,搭一个正方形用4根火柴棒,搭n个正方形用4n根火柴棒。()23.因为1÷A=0.0909…;2÷A=0.1818…;3÷A=027272…;所以4÷A=0.3636…。()24.已知表示65,表示86,那么表示58。()四、解决问题25.有一列数,从小到大依次为2,5,10,17,26,37…照这样,第100个数是多少?26.有A、B、C、D、E五位小朋友相聚在一起,互相握手致意,已知B握了4次手,A握了3次手,C握了2次手,D握了1次手。你知道E握了几次手吗?27.下面是2006年6月的日历,认真观察阴影部分5个数的关系。根据你发现的规律想一想:像这种形式的哪5个数的和是115?请你用阴影表示出这5个数。28.已知一串分数:11,12,22,13,23,33,14,24(1)750(2)第115个分数是多少?

答案解析部分1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】58.【答案】6449.【答案】66663.33310.【答案】18;(4n+2)11.【答案】20;4n12.【答案】38;(4n+2)13.【答案】17;(3n+2)14.【答案】2915.【答案】6116.【答案】πn317.【答案】3118.【答案】2119.【答案】错误20.【答案】正确21.【答案】正确22.【答案】错误23.【答案】正确24.【答案】错误25.【答案】解:分析数列可知:

2=1²+1

5=2²+1

10=3²+1

17=4²+1

26=5²+1

37=6²+1

······

故第100个数是:100²+1=10001。26.【答案】E分别和A与B握了1次手,总共握了2次手。

答:E握了2次手。27.【答案】解:115÷5=23

23+1=24

23-1=22

23+7=30

23-7=16

答:这5个数分别是23、22、24、30、16。28.【答案】(1)解:49×(49+1)÷2=49×50÷2=1225也就是说第1225个分数是49

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论