期末模拟检测卷(二)（试题）2023-2024学年-统编版语文五年级下册

2023-2024学年第二学期期末模拟测试卷五年级下册语文试卷（二）(考试时间：90分钟满分：100分)一、这学期我们积累了有关爱国的诗句，请选择自己喜欢的写下来。书写做到正确规范、行款整齐、力求美观。（2分）二、根据语境，看拼音写汉字。（8分）节假日里，如果我们一家人jùjí（）一起xìngfú（）地měicān（）时，一定要做好卫生防护，pìrú（）说，使用公共筷子夹菜，可以yùfáng（）传染jíbìng（）。我们的饮食要绿色jiànkāng（），多吃nènlǜ（）果蔬。三、给带点字选择正确的读音并画“√”。（4分）解剖（pāopōu）撇捺（nànài）事例（lièlì）监管（jiānlíng）歇后语（xiējiē）隶书（lìlǜ）搜集（shōusōu）请教（jiāojiào）四、补充词语，并选词填空。（6分）情不（）（）（）（）自主（）有所（）（）（）见血一声（）（）汗（）（）下（1）听了老师的一番话，同学们_____________地鼓起掌来。（2）他虽然平时很少说话，但发言时总能_____________地指出问题所在。（3）写出两个一字开头的四字词语______________________________五、选择题。（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A．筷子（kuài）血泊（bó）B．踉跄（làng）霹雳（lì）C．锤子（chuí）咆哮（xiào）D．抡起（lún）蹿出（cuàn）2.下面句中加点字词解释有误的一项是( )。(2分)A．孔君平诣其父(诣：拜访)B．短笛无腔信口吹(腔：口腔)C．也傍桑阴学种瓜(傍：靠近)D．夫不可陷之盾与无不陷之矛(夫：放在句首，表示将发议论)3.填入下列句中横线处的关联词语恰当的一项是()。(2分)______他走到横木那头拿到了帽子，______难以回转身来。A．无论……都…… B．因为……所以……C．即使……也…… D．不仅……而且……4.下列解释有误的一项是（）[来源:学+科+网]A．榜文：官方出示的告示。 B．驿站：卖东西的地方。C．墨客：指诗人、作家等风雅的文人。 D．货郎：挑担叫卖东西的人。5.下面情景或场合中，用语不够得体的一项是()(2分)A．公共场所的标语：严禁吸烟，违者罚款。B．饭店里的标语：争做“光盘侠”，不做“必剩客”。C．建筑工地的标语：施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。D．患者病愈，向医生表示感谢，送给医生的锦旗上写着：妙手回春。六、按要求写句子。（6分）1、这清白的梅花，是能玷污的吗?（换种说法，使句意不变）2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）3、这梅花，是我们中国最有名的花。（变换句序，使句意不变。）七、根据提示填空。（10分）1.“而立”指人________岁，“不惑”指人四十岁，“花甲”指人________岁。

2.《游子吟》中“________________，________________”表达了临别时母亲对孩子的不舍、担忧以及盼望孩子早日归家的迫切心情。

3.出自《三国演义》，比喻一切都准备好了，只差最后一个重要条件的一个成语是：____________，____________。

4.《闻官军收河南河北》一诗中生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的诗句是：________________，________________。

5.“________________，________________。”这两句诗高度概括了毛泽东对岸英遗体是否归葬祖国的抉择，表现了毛泽东既有着常人的情感，也有着超乎常人的胸怀。八、快乐阅读。（24分）（一）课内阅读（10分）自此，严监生的病，一日重似（）一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌来上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，体莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三接。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。1．给加点的字注音。（1分）2．用“”画出严监生临死前的动作描写，用“”画出严监生临死前的神态描写。通过这些描写，说说他临死前会想些什么？（3分）3．“严监生喉里痰响得一进一出……”表明严监生此时的病情很严重，我们可以用________、________、_________等词语来形容此时的他。（3分）4．严监生是我国古典___________小说《_____________》中的一个人物。小说的作者是_____________。在这个选段中，作者通过_______、______等描写方法，刻画了一个_________________的形象。（3分）（二）风筝（14分）①时令正是仲春。大地挣（zhēngzhèng）脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心（裁材）地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的（绵锦）绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

③好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚（zhuīzhì）的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。

④风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药，修好它们。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……⑤韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！在文中括号里用“\”画去错误的读音或字形。（2分）请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。（6个字以内）（3分）②________________③______________④__________________将下列做风筝的过程按先后顺序正确排序。（2分）a.做骨架b.勾勒图案c.做放线d.挑竹篾e.烤竹篾_____________________________________________________________________4.本文结构紧凑，请在文中用“_______”画出首尾呼应的句子。（2分）5.文中画曲线的句子分别运用了___________、__________、__________三种修辞手法。这样写的好处是_____________________________________________________________________________________________________________。（5分）作文（30分）人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他（她）___________了”为题，写一篇作文。要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。100200300400

【参考答案】一、（略）聚集幸福美餐譬如预防疾病健康嫩绿pōunàlìjiānxiēlìsōujiào自禁不由若思一针不吭如雨情不自禁一针见血一尘不染一穷二白1.C2.B3.C4.B5.A六、1、这清白的梅花，是不能玷污的。

2、风撩乱了银发。

3、我们中国最有名的花是梅花。七、1.三十

六十

2.临行密密缝

意恐迟迟归

3.万事俱备

只欠东风

4.白日放歌须纵酒

青春作伴好还乡

5.青山处处埋忠骨

何须马革裹尸还八、（一）1．sì

dǎo2．动作描写：还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。神态描写：他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。示例：你们这些人也太不会过日子了，点两茎灯草，多浪费油！快掐掉一茎灯草。3奄奄一息危在旦夕气息奄奄4．讽刺儒林外史吴敬梓动作神态爱财胜过生命的守财奴（二）1.zhēng材绵zhuī2.做风筝放风筝修