中学教育知识与能力：中学生心理辅导题库

中学教育知识与能力：中学生心理辅导题库

1、判断题行为契约可以通过双方再次协商而做进一步的调整和修改，如延长

和缩短契约执行的时间，改变强化和惩罚的措施，增加或减少要求出现的行为。

正确答案：对

2、单选下列不是心理冲突表现的是()o

A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突

B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突

C.行为动机与内心标准的冲突

D.个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突

正确答案：口

3、填空题“三十六计，走为上策”，这属于控制愤怒的()法。

正确答案：情境转移

4、单选为来访者提供关于现实世界的某种看法，从而使来访者能够从一个新

的角度来看自己的问题，这是影响技术中的()o

A.解释

B.指导

C.摘要

D.自我开放

正确答案：A

5、单选ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消

极的情绪反应的事件是Oo

A.正性事件

B.负性事件

C.感性事件

D.中性事件

正确答案：D

6、多选教师可以通过()来帮助学生打破心理闭锁，消除孤独感。

A.培养青少年广泛的兴趣爱好

B.鼓励青少年多结交品行端正的朋友

C.教给学生必要的沟通技巧

D.辨证地看待自己，既不高估自己也不贬低自己

正确答案：A,B,C,D

7、填空题而总有鬲种方式，一种是开放式询问，一种是O。

正确答案：封闭性询问

8、单选人际交往的基本功能是()o

A.信息交流功能

B.提高学习、工作效率

C.促进人的身心健康

D.促进良好个性的形成

正确答案：A

9、单选当感觉愤怒时，告诉自己“发火是愚蠢的，解决不了任何问题”，这

种控制愤怒的方法是（）。

A.情境转移法

B.评价推迟法

C.目标升华法

D.理智控制法

正确答案：D

10、单选心理辅导理论的“第三种势力”是（）。

A.精神分析法

B.行为转变法

C.个人中心法

D.认知重建法

正确答案：c

11、多选对于有自卑倾向的人，辅导员持有的基本辅导态度为O。

A.不要急于辅导，了解具体情况十分重要

B.真诚、尊重与同感

C.要有足够的耐心

D.要善于调动辅导对象的社会支持系统

正确答案：A,B,C,D

12、单选心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的

是心理测验的哪一个要素（）。

A.客观性

B.一致性

C.标准化

D.行为样组

正确答案：A

13、单选在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感

情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。

A.阻抗

B.移情

C.阐释

D.自由联想

正确答案：B

14、填空题系统脱敏法由精神病学家（）首创。

正确答案：沃尔帕

15、单选戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手腕上套上橡皮圈，

每当吸烟的欲念出现时，就拉橡皮圈打击手腕，产生疼痛感，直到吸烟的欲念消

失。这种方法是O。

A.疼痛疗法

B.厌恶法

C.脱敏法

D.暴露法

正确答案：B

16、填空题认知重建法的主要代表人物有()、贝克和麦肯鲍姆等人。

正确答案：艾里斯

17多造LE

、

—学习障碍的基本特征是()o

异性

差

A・

•三

甘性

集

B・

•三

盾性

缺

c・

•三

斥性

排

D・

•三

正确答案：A,B,C,D

18、填空题适应性认知卫生问题主要是()，即因认知错误所产生的歪曲的、

不合理的、消极的观念、信念和思想。

正确答案：不良认知

19、单选以下不是社交恐惧的主要表现的是()。

A.害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感

B.渴望出席社交场合，并常常制造机会出现在公开场合

C.遇到要发言的场合，发言前就紧张，发言过程中更是紧张，有时甚至达到恐慌

的程度

D.有时很难和异性单独相处，在异性面前，往往面红耳赤，讲话结巴，十分不安，

极不自在。

正确答案：B

20、多选青少年常见的情绪困扰有()o

A.情绪易波动

B.易产生孤独感

C.敌对情绪

D.愤怒情绪

正确答案：A,B,C,D

21、多选学校心理辅导的核心内容是()o

A.理解

B.教育

C.发展

D.沟通

E.促进

正确答案：B,C

22、多选青‘少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是（）。

A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入

B.放弃自己的观点和行为，跟随别人

C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人

D.自己的情绪容易被他人影响。

正确答案：A,B,C,D

23、多选分析青少年自主性问题，可以从下面几点着手来考虑（）o

A.少年的自主性与父母的限制和引导有关

B.自主性与青少年的性别有关

C.青少年自主性与其解决问题的能力有关

D.自主性与青少年自身的人格特点有关

正确答案：A,C,D

24、多选&校:理辅导常用的倾听技术包括O。

A.自我开放

B.重复

C.重读

D.情感反应

E.询问

正确答案：B,C,D,E

25、多选社交恐惧的成因有（）o

A.从小性格受到压抑

B.父母没有教会他们社交的技能

C.自尊心太弱，害怕被别人拒绝

D.对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重座疮

正确答案：A,B,C,D

26、填空题心理评估的（）则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外,

还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果。

本题答案：综合性

参考解析：试题答案综合性

27、单选人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。

A.心理应激

B.心理防御机制

C.心理冲突

D.挫折

正确答案：B

28、单选榜样引导法的理论基础是O。

A.斯金纳的操作性条件反射理论

B.班杜拉的观察学习理论

C.拉斯的价值观理论

D.角色扮演的实际研究结论

正确答案：B

29、多选心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）o

A.技巧性倾听

B.移情性理解

C.真诚性开放

D.反思性实践

正确答案：A,B,C,D

30、单选提出观察学习理论的心理学家是（）o

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.艾森克

正确答案：c

31、单选“情绪反应十分简单，听不进去任何人的劝说，脾气暴躁，路上的石

头、文具和玩具常是受害者”，这种适应性情绪卫生问题是（）。

A.愤怒

B.紧张

C.忧愁

D.抑郁

正确答案：A

32、单选下列属于学校心理辅导人员特殊职业道德的是O。

A.健全的人格

B.尊重中小学生及来访者

C.高度的事业心与责任感

D.较全面的知识素养与基本能力

正确答案：B

33、填空题由于过去的思维活动而造成的一种心理准备状态，它往往使人用比

较固定的方式去认识或做出反应，这被称为（）。

正确答案：思维定势

34、多选了解自己的职业心理包括（）。

A.了解自己的职业或专业兴趣

B.了解自己的职业能力

C.了解自己的职业要求

D.了解自己的职业气质

正确答案：A,B,D

35、单选（）是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,

是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。

A.焦虑

B.自卑

C.恐惧

D.抑郁

正确答案：口

36、单选缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为（）。

A.青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么

B.逃避需要自己提出主张的问题

C.根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力

D.在回答问题的时候常常表达出自己的观点

正确答案：B

37、判断题师生冲突是师生双方在正式或非正式交往过程中形成的心理紧张状

态的一种表现形式。

正确答案：对

38、判断题“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎，一般

不损害他人的利益。

正确答案：错

39、单选上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛

已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉

的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了力了！"我拉它，我扯它，我甚至想踢

它，蜗牛受了伤，他流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只

蜗牛去散步？"上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝去抓蜗牛了

吧！"好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管么？任蜗牛往前爬，我在后面生

闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹过，原来夜里的风这

么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前

怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散

步。文中的“我”是什么性格的人？（）

A、外向

B、内向

C、A型性格

D、B型性格

正确答案：C

40、多选说话的种类有（）o

A.动机积极的说谎

B.动机消极的说谎

C.主动说话

D.被动说谎

正确答案：A,B

41、填空题’问卷一般可分为开放型、封闭型和（）三种类型。

正确答案：图画型

42、多选实施心理健康教育可通过以下一些途径（）。

A.全面渗透在学校教育的全过程中

B.利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座

C.开展心理咨询和心理辅导

D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境

正确答案：A,B,C,D

43、单选在咨询会谈中，来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内

省而引起的沉默，这属于（）。

A.创造性沉默

B.自发性沉默

C.主动性沉默

D.冲突性沉默

正确答案：A

44、填空题心理辅导的操作技术包括倾听技术、（）技术和观察技术。

正确答案：影响

45、判断题如果辅导对象的说谎行为造成了极其恶劣的影响，如唆使别人打架

斗殴，出现了严重伤亡事件等，这种说谎属于违法犯罪范畴。

正确答案：对

46、多选下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）o

A.合理化

B.升华

C.否认

D.幽默

E.投射

正确答案：A,B,C,D,E

47、单选人际交往的前提条件是（）o

A.认知

B.情感

C.行为

D.意志

正确答案：A

48、单选以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上

积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的（）。

A.呼吸调节法

B.表情调节法

C.自主训练法

D.合理宣泄法

正确答案：D

49、填空题一些学生表现为极度的神经过敏，遇事好疑神疑鬼，这是不良个性

心理卫生问题中()的表现。

正确答案：神经质

50、单选在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经

整理组织后，以简明扼要的方式表达给来访者，这是()。

A.自我开放

B.影响性摘要

C.解释

D.指导

正确答案：B

51、多选在合作辅导中，辅导助手和辅导员的密切配合是非常必要的，主要有

()O

A.寻找可以帮助辅导的辅导助手

B.在辅导室里进行角色扮演

C.辅导员设计两难故事，请辅导助手和青少年各自发表自己的看法

D.在操场上进行角色扮演

正确答案：A,B,C

52、多选学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有()o

A.客观性原则

B.整体性原则

C.活动性原则

D.综合性原则

E.动态性原则

正确答案：A,B,D,E

53、单选O总.儿与主要抚养者(通常是母亲)间的最初的社会性联结，也

是情感社会化的重要标志。

A.同伴交往

B.母子交往

C.依恋

D.微笑

正确答案：C

54、多选下列属于社会性奖励的是()o

A.代币

B.微笑

C.拥抱

D.音乐

E.自由时间

正确答案：B,C

55、多选个体社会化要达到两个目的()o

A.对社会的遵从

B.获得人的生存能力，以适应社会

C.坚持“超道德”观念

D.获得改造社会的能力，以推动社会前进

正确答案：B,D

56、填空题’在精神分析法的辅导关系中，强调辅导员()的角色，以使来访者

能将他们的情感投射到辅导员身上。

正确答案：隐匿

57、单选自我开放属于心理辅导的操作技术中的()o

A.倾听的技术

B.影响的技术

C.观察的技术

D.评估的技术

正确答案：B

58、多选小学生观察力发展的特点表现为()。

A.观察的目的性较差

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏顺序性

D.观察缺乏深刻性

E.观察的自觉性增强

正确答案.ARCD

59、单选.下列余斌于常用的榜样引导法的是O。

A.媒体教学

B.参观

C.社会性奖励

D.访问

正确答案：c

60、单选就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是O。

A.小学一年级到三年级

B.小学二年级到四年级

C.小学三年级到五年级

D.小学五年级到六年级

正确答案：C

61、多选青少年常见的情绪类问题有()o

A.焦虑

B.恐惧

C.抑郁

D.情绪不稳定

正确答案：A,B,C,D

62、单选某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性,

情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得()。

A.强迫症

B.精神分裂症

C.躁狂抑郁症

D.瘠病

正确答案：D

63、填空题()指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我

价值。

正确答案：自卑

64、填空题“逃避困难、挑战与责任，要比面对它们容易得多”，这是不良认

知中()的症状及表现。

正确答案：不敢面对

65、填空题()是对客观事物的概括和间接的认识。

正确答案：思维

66、填空题初中生的交往表现在同伴、老师和()三方面。

正确答案：亲子

67、填空题就心理卫生来说，自我意识良好的核心是()和()。

正确答案：自尊；自爱

68、多选同性恋的症状表现有()o

A.对同性有强烈的性欲或性爱感情

B.看见自己喜欢的同性，则会产生恋爱的感觉

C.对异性也感兴趣

D.出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望

正确答案：A,B,D

69、单选有些人情绪高度不稳定，极易产生兴奋和冲动，办事处世鲁莽，缺乏

自制自控能力，稍有不顺便大打出手，不计后果，这属于Oo

A.瘠症型人格障碍

B.攻击型人格障碍

C.反社会型人格障碍

D.强迫型人格障碍

正确答案：B

70、单选学绩测验属于()0

A.能力测验

B.人格测验

C.教育测验

D.职业测验

正确答案：c

71、填空题神经症是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的()的心理

障碍。

正确答案：中等程度

72、多选以下属于人的智能元素的是()。

A.言语智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.人际智能

正确答案：A,B,C,D

73、单选()提出了十种不合理信念。

A.罗杰斯

B.艾利斯

C.巴普洛夫

D.弗洛伊德

正确答案：B

74、多选心理健康教育课程设计的基本原则有()。

A.发展性原则

B.超前的社会适应性原则

C.理论联系实际原则

D.可操作性原则

正确答案：A,B,C,D

75、填空题’考以上要讲究考试方法，应遵循()的答题规律，以发挥出最佳的

应考水平。

正确答案：先易后难

76、多选师生课堂冲突可以分为()。

A.隐性冲突

B.显性冲突

C.外部冲突

D.内部冲突

正确答案：A,B

77、多选心理测验按照测验的功能分类，可以分为()。

A.能力测验

B.成就测验

C.智力测验

D.人格测验

正确答案：A,B,D

78、多选下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的有()。

A.艾里斯

B.沃尔帕

C.艾森克

D.贝克

E.麦肯鲍姆

正确答案：B,C

79、判断题心理健康辅导适用于帮助患有严重心理或精神问题的青少年。

正确答案：错

80、多选搞好课堂学习和提高注意力应做到()o

A.培养注重重点的习惯

B.学会听讲的技术

C.上课时，把注意力集中在听课上，不要受其他事情的影响

D.在听课时，不断地问自己，教师的意思是什么

正确答案：A,B,C,D

81、填空题在西方，心理卫生思想可以从古希腊希波克拉底的著作中找到。希

波克拉底提出的“()学说”对后世影响颇大。

正确答案：体液

82、多选场独立型人的特点是()o

A.容易完成需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务，认知改组能力高。

B.对他人不感兴趣，喜欢孤独的、与人无关的情境。

C.通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来。

D.行为是社会定向的，社会敏感性强。

正确答案：A,B

83、多选正确的自我意识具体体现为()o

A、对自己的认识应该比较接近现实

B、对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大

C、对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃

D、自信乐观，不苛求自己，能扬长避短

正确答案：A,B,C,D

84、多选预防和处理师生冲突的原则性要求有()。

A.尊重学生，树立师生平等意识。

B.树立教育法制观念，依法施教。

C.树立成才必先成人的思想。

D.形成图超的教育艺术和教育机智。

正确答案：A,B,C,D

85、判断题父母一方或双方吸毒酗酒者，其子女发生的危险性也高，其原因在

于父母疏于教育、亲子缺乏交流、父母给孩子提供了不良的榜样。

正确答案：对

86、填空题在辅导过程中，如何使学生的潜能获得更好的开发与舒展，个性日

臻完善，健康地迈向生活，要以对学生的()为基础。

正确答案：心理评估

87、单选进入青春期的青少年，其内心世界逐步复杂，开始不大轻易将内心秘

密表露出来，这是中学生心理发展的特点之一，即()。

A.社会性

B.过渡性

C.闭锁性

D.秘密性

正确答案：C

88、单选保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良

好和()0

A.积极劳动实践

B.学习成绩良好

C.人格特征良好

D.积极态度和性格

正确答案：A

89、单选初中生注意持续的时间一般保持在()o

A.20分钟左右

B.40分钟左右

C.50分钟左右

D.60分钟左右

正确答案：B

90、多选控制愤怒的方法包括()o

A.情境转移法

B.理智控制法

C.自我鼓励法

D.目标升华法

E.评价推迟法

正确答案：A,B,D,E

、

选

9耳

清单法属于()O

A法

•

B)H法

•vn

C.问卷法

D.测验法

正确答案：A

92、多选一般认为，我国内地的心理辅导开始于20世纪80年代，它的产生和

发展主要源于三个方面()

A.我国心理学的发展为学校心理辅导的实验创造了极好的条件

B.20世纪70年代末开始的经济体制改革，使我国社会发生了巨大的变化

C.合理倡导学校本位辅导方式

D.素质教育的推广提升了心理教育的地位

正确答案：A,B,D

93、填空题青春期的开始以()的出现为标志，结束是以性器官的完全成熟为

界。

正确答案：第二性征

94、单选下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？()o

A.开始阶段

B.指导与帮助阶段

C.巩固与结束阶段

D.解决问题阶段

正确答案：A

95、多选教师对辅导对象不良行为的负面反馈有()。

A.忽略

B.反应代价

C.暂停隔离

D.减少处罚的负面效应

正确答案：A,B,C,D

96、多选社交技能训练的基本步骤是()o

A.示范

B.指导

C.演习

D.反馈

正确答案：A,B,C,D

97、填空题’性晟质带来的性紧张和()是中学生烦躁不安情绪产生和持续的一

个重要原因。

正确答案：性压力

98、多选心理辅导开始阶段需要完成的任务包括O。

A.建立信任、真诚、接纳的辅导关系

B.掌握来访者的资料

C.制定辅导目标

D.确定心理问题的类型及性质

E.寻找心理问题产生的原因

正确答案：A,B,D,E

99、多选可以使人心情舒畅的环境有（）o

A.素雅整洁的房间

B.光线明亮柔和的环

C.优美的田园风光

D.大自然的美景

正确答案：A,B,C,D

100、填空题1948年世界卫生组织把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理

和O都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态”。

正确答案：社会适应

101、单选日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以

我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）O

A.选择性概括

B.夸大或缩小

C.走极端的思维

D.过度引申

正确答案：D

102、填空题1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版（）一书，标志着心理分析的正

式创立。

正确答案：《关于写实地理的研究》

103、填空题心理辅导的核心问题是（），它所关心的问题是怎样帮助学生积

极适应环境的变化。

正确答案：成长问题

104、多选攻击性行为概念的要素是（）。

A.蓄意侵犯

B.伤害行动

C.伤害意图

D.社会评价

正确答案：B,C,D

105、单选下列不属于心理辅导目标的特征的是（）。

A.强调适应的原则

B.立足点是面向未来

C.保证学生的个性得到充分发展

D.辅导是多层面的

正确答案：A

106、单选对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。

②挑①战②不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()0

A.③②

B.①③

C.②①

D.

正确答案：B

107、单选美国保险公司职员比尔斯根据自己的经历写出一本社会反响很大的

书，精神病学家阿道夫•迈耶认为此书中所述即为心理卫生，该书是()。

A.《自我的觉醒》

B.《自我成长》

C.《成长之路》

D.《自觉之心》

正确答案：D

108、单选世界卫生组织提出的健康标准数量为()o

A.5条

B.8条

C.9条

D.10条

正确答案：D

109、多选下列属于青少年“自我中心”表现的有()。

A.在与别人谈话时，总是谈“自己”，以“我”打头，不愿听别人的有关情况

B.唯我独尊，唯我最好，唯我做得对，唯我最行、最聪明

C.经常无端地怀疑别人，相信他人一定时时事事关注自己，自己一定是新闻人物

D.极端的神经过敏，思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等

正确答案：A,B,C,D

110、单选有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后不管是不是拿给老师

看，总感到内心轻松多了。这是()。

A.自我催眠

B.合理宣泄法

C.自主训练法

D.呼吸调节法

正确答案：B

111、单选心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用

的心理辅导是()O

A.适应性辅导

B.教育性辅导

C.发展性辅导

D.学习性辅导

正确答案：C

112、单选史料记载，早在我国春秋之初就对人的心理卫生问题有所论述的著

名政治家、思想家是()0

A.管仲

B.孔子

C.老子

D.荀子

正确答案：A

113、单选有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问

题”，这属于()0

A.自私

B.羞怯

C.自我中心

D.退缩

正确答案：c

114、单选不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是O。

A.精神分析法

B.行为转变法

C.个人中心法

D.认知重建法

正确答案：B

115、填空题青春期以生理的迅速发育和()为特征。

正确答案：心理的急剧变化

116、多选心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括

()0

A.人格完善

B.情绪乐观

C.学会适应

D.寻求发展

正确答案：c,D

117、单选’()是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现

出逃避行为的心理问题。

A.网络成瘾

B.焦虑

C.厌学

D.社会适应不良

正确答案：C

118、多选当确定了心理档案的内容后，可以通过哪些途径来获取建立心理档

案所需的信息O0

A.标准化测验的施测

B.自编问卷调查

C.统计法

D.非测验法

正确答案：A,B,D

119、单选盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、

晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄

架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。第一只狐狸跳了几下

摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。第二只狐狸跳了多次仍吃不

到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”

于是，心安理得地走了。第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡

萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。第四只狐

狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐狸想：“连

个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。第六只狐狸

吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。第七只狐狸抱着“我得不到

的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸

的共同围剿。第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严

厉惩罚。第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃

葡萄不吐葡萄皮……”另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，

利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！从应对挫折的角度来讲，这些狐狸

表现出的应对方法不包括()o

A、冷漠

B、敌对

C、自责

D、偏执

正确答案：B

120、填空题发展性个性卫生问题辅导，关键在于让学生学会正确的看待自己、

他人和OO

正确答案：环境

121、多选有关学校恐惧与逃学的描述正确的是()。

A.逃学者就是拒绝上学

B.学校恐惧的孩子会直截了当的拒绝去学校

C.逃学者一般是借助许多巧妙的诡计离开学校，其父母可能对此一无所知

D.学校恐惧的孩子经常出现身体上的恐惧症状，尤其是饮食和睡眠障碍，腹痛，

恶心和呕吐

正确答案：B,C,D

122、单选注意力不集中的主要表现为()o

A.在不需要意志努力的活动，比如玩游戏、看电视等他们感兴趣的活动上，也表

现出注意力不集中的情况

B.经常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会

C.注意力很容易发生转移，外界环境的一点小小的变化就能引起其注意

D.坚信自己一定能学习进步

正确答案：c

123、单选人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，

这种人格属于（）。

A.强迫性人格

B.攻击性人格

C.偏执型人格

D.瘠症型人格

正确答案：C

124、填空题1948年，世界卫生组织将健康定义为：“健康乃是一种生理、心

理（）都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”

正确答案：社会适应

125、多选初中生自我意识增强的主要表现有（）。

A.开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣

B.开始要求了解别人和自己的个性特点

C.开始把自己当成“成年人”

D.开始独立地选择学习的榜样

E.开始能自觉地评价自己

正确答案：A,B,C,D,E

126、填空题（）的主要表现是害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤

为敏感。

正确答案：社交恐惧

127、单选在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的

各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。

A.时间取样法

B.实况详录法

C.事件取样法

D.轶事记录法

正确答案：D

128、多选亲子关系问题还会导致更多的心理行为问题，如（）。

A.青少年的吸烟

B.青少年的酗酒、吸毒

C.青少年的犯罪

D.青少年的性行为的过早发生或混乱

正确答案：A,B,C,D

129、单选通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，

以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法，属于观察法中的

()0

A.实况详录法

B.事件取样法

C.轶事记录法

D.清单法

正确答案：C

130、多选有自己主张，“光说不练、纸上谈兵”，是青少年比较突出的问题，

追其原因，可能有下面几种()。

A.害怕失败。

B.有想法，但是不知道如何实施，所以迟迟不能下手。

C.尝试着用不同的方式解决问题。

D.害怕自己意愿与父母或老师期望不一致，所以不敢动手去做。

正确答案：A,B,D

131、多选父母在与孩子沟通时技巧很重要，如()。

A.重复孩子的话，以确保自己没有误解

B.承认孩子的感受。

C.同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中

D.减少谈话中的冲突

正确答案：A,B,C,D

132、多选亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试()o

A.避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意

他们表现的方式。

B.试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人。

C.以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。

D.让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。

正确答案：A,B,C,D

133、多选生涯辅导的特征主要有()o

A.个体性

B.发展性

C.阶段性

D.广泛性

正确答案：B,C

134、单选中国古代心理卫生思想的理论基础是()o

A.形神一体论

B.养心之道

C.健身之术

D.整体恒动论

正确答案：D

135、多选埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。

A.自我意识的发展

B.自我同一性的确立

C.防止同一性扩散

D.同一性的扩散

正确答案：B,C

136、单选下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。

A.心理辅导目标必须具体、可行

B.心理辅导目标应具有针对性

C.辅导目标由辅导人员负责制定

D.中间目标与终极目标相统一

正确答案：c

137、单选中小学生适应性学习卫生问题不包括（）o

A.考试怯场

B.调控心理状态

C.学习方法不当

D.学习疲劳

正确答案：B

138、单选处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应，对他们

有益的行为训练除了（）。

A.自我暴露法

B.放松训练法

C.深呼吸放松法

D.系统脱敏训练

正确答案：A

139、填空题两难问题法在教育内容方面，适用于中小学生的个性塑造和（）。

正确答案：品德形成

140、判断题:青感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出

依靠成人来解决的心理。

正确答案：错

141、单选治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是O。

A.放松法

B.暴露法

C.系统脱敏法

D.示范法

正确答案：C

142、填空题学校心理辅导的两种类型是：适应性辅导和（）o

正确答案.发孱俳辅导

143、单选下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是O。

A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症

B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉

C.职业倦怠完全是受个体因素的影响

正确答案：C

144、单选下列疾病中，和心理因素没有关系的是（）。

A.胃溃疡

B.十二指肠溃疡

C.癌症

D.骨钙流失

正确答案：D

145、单选“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减

慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是O。

A.考试怯场

B.注意力分散

C.学习方法不当

D.学习疲劳

正确答案：D

146、单选“尊重来访者的合理要求”属于心理评估的（）。

A.保密性原则

B.动态性原则

C.整体性原则

D.主体性原则

正确答案：A

147、单选根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（）0

A.本我

B.超我

C.自我

D.原我

正确答案：c

148、单选让学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，这是（）。

A.两难问题法

B.脑力激荡法

C.行为强化法

D.角色扮演法

正确答案：B

149、多选在人际交往中，怎样认可别人，使别人觉得自己重要？()

A、聆听他们

B、赞许和欣赏他们

C、尽可能经常使用他们的姓名和照片

D、关注团体中的每一个人，而不只是领导或发言人

F确答案.ARCD

150、单选’以下不猛于正常范围内的紧张的是O。

A.面临重要场合有大小不同的紧张感

B.由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛

C.虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失

D.经常不易入睡、作噩梦，食欲不振

正确答案：D

151、多选常见的学习问题有()o

A.厌学问题

B.注意力不集中问题

C.考试焦虑

D.学习习惯不良

正确答案：A,B,C,D

152、多选心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表现为意志的()。

A.自觉性

B.果断性

C.坚持性

D.协调性

E.自制力

正确答案：A,B,C,E

153、多选土层心理辅导中常用的影响技术有O。

A.指导

B.目光注视

C.解释

D.沉默

E.自我开放

正确答案：A,C,E

154、单选狭义的学校心理辅导是指()0

A.个别心理辅导

B.心理辅导课

C.学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动

D.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

正确答案：C

155、多选青少年注意力训练技术有()。

A.缩小视野法

B.认知改变法

C.自我提示法

D.放松训练法

正确答案：A,C

156、单选星梦中将对某个对象的情感转移和投向于另一个对象方面去，这属

于梦的工作规律中的()0

A.凝缩

B.投射

C.变形

D.移置

正确答案：D

157、多选自主性差的青少年常常表现出一些盲目、易变动的不良行为，这些

行为常来自于他人的干扰，主要有()。

A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入

B.放弃自己的观点和行为，跟随别人

C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人

D.自己的情绪容易被他人影响

正确答案：A,B,C,D

158、填空题一般认为，抑郁病人的思维内容是以()为特征的。

正确答案：失落感

159、多选下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是()。

A.器质性疾病

B.精神疾病

C.人际关系问题

D.适应问题

E.障碍性心理问题

正确答案：A,B

160、单选下列选项中属于学校心理辅导中影响技术的是()o

A.摘要

B.情感反应

C.重复

D.解释

正确答案：D

161、多选十分重视个体的人格完整及个体与环境之间的协调，并提出心理健

康十条标准的著名心理学家有()O

A.坎布斯

B.密特尔曼

C.华生

D.罗杰斯

E.马斯络

正确答案：B,E

162、多选青少年存在自主性问题的主要表现有（）。

A.说话和做事具有很强的独立性

B.缺乏自己的主张

C.有自己的主张，但是缺乏实践

D.说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响

正确答案：B,C,D

163、单选：'一'人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。

A.走极端

B.绝对化

C.虚拟陈述

D.追求完美

正确答案：B

164、多选面对压力，具有放松效果的方法是O。

A.系统脱敏法

B.镜中微笑法

C.晨醒瑜伽法

D.满灌法

正确答案：B,C

165、多选面对吸烟的青少年，辅导员应持有的态度是（）o

A.尊重接纳，充满爱心

B.对吸烟行为持明确的反对态度

C.不要认为吸烟的青少年一定有品行问题

D.知难而上，尽力而为

正确答案：A,B,C,D

166、单选研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）。

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

正确答案：A

167、单选初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）0

A.情绪体验的冲动性

B.情绪活动的丰富性

C.情绪活动的心境化

D.情绪变化的两极性

正确答案：A

168、多选如何克服人际交往中的孤独心理？()

A、建立自信，相信自己是有价值的人

B、多参加集体活动，打破孤独的僵局

C、练习自我表达能力

D、练习听取别人的意见并尊重大家一致达成的决定

正确答案：A,B,C,D

169、单选青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素

干扰的一项是()o

A.相互攀比

B.盲目追星

C.加入不良团伙，表现出违规行为

D.有自己的处事原则

正确答案：D

170、单选世界卫生组织把()定为青春期。

A.10到20岁

B.12到16岁

C.16到18岁

D.12到18岁

正确答案：A

171、单选在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来

影响个体心理过程的方法是()O

A.角色扮演法

B.榜样引导法

C.行为强化法

D.价值观辨析法

正确答案：A

172、单选以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是O。

A.在教学目标中强化心理素质的内容

B.在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响

C.在课堂教学中贯彻心理辅导的原则

D.挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

正确答案：B

173、单选在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这

属于梦的工作规律中的()O

A.凝缩

B.变形

C.投射

D.移置

正确答案：B

174、单选小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系，这一特

点表现在小学生群体形成的()。

A.独立期

B.水平分化期

C.垂直分化期

D.部分集团形成期

正确答案：B

175、单选“自主训练法”的发现者是()。

A.斯金纳

B.艾森克

C.沃尔帕

D.舒尔兹

正确答案：口

176、单选以下不是场依存型人的特点是()。

A.具有较强的受暗示性和较少的独立性

B.认知改组技能低，通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来

C.行为是非社会定向的，社会敏感性差

D.社会技能高，善于社交

正确答案：C

177、多选亲子冲突出现时，父母可以做以下尝试()o

A.当子女想讲话时，你要全神关注，不要看书报、电视或忙别的事。

B.当不同意孩子的行为时，立刻要尝试着加以客观地判断。

C.避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑。

D.帮助孩子选择，让孩子能够依赖父母，对父母产生信任。

正确答案：A,C

178、多选电视对儿童攻击性行为的影响有()o

A.教给儿童一些攻击性的行为方式

B.使儿童放松了对攻击性行为的抑制

C.降低了儿童对暴力的敏感性

D.使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者

正确答案：A,