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文档简介
安徽省亳州市涡阳县第一中学2024年高一下数学期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是(
)A. B. C. D.2.已知,,,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于().A. B. C. D.3.设,为两条不同的直线,,为两个不同的平面,给出下列命题:①若,,则;②若,,则;③若,,,则;④若,,则与所成的角和与所成的角相等.其中正确命题的序号是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④4.在中,,是的内心,若,其中,动点的轨迹所覆盖的面积为(
)A. B. C. D.5.已知等差数列an的前n项和为18,若S3=1,aA.9 B.21 C.27 D.366.已知、的取值如下表所示:如果与呈线性相关,且线性回归方程为,则()A. B. C. D.7.以圆形摩天轮的轴心为原点,水平方向为轴,在摩天轮所在的平面建立直角坐标系.设摩天轮的半径为米,把摩天轮上的一个吊篮看作一个点,起始时点在的终边上,绕按逆时针方向作匀速旋转运动,其角速度为(弧度/分),经过分钟后,到达,记点的横坐标为,则关于时间的函数图象为()A. B.C. D.8.某兴趣小组合作制作了一个手工制品,并将其绘制成如图所示的三视图,其中侧视图中的圆的半径为3,则制作该手工制品表面积为()A. B. C. D.9.不等式的解集是A. B.C.或 D.10.已知的内角、、的对边分别为、、,边上的高为,且,则的最大值是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式有解,则实数的取值范围是______.12.已知圆锥的顶点为,母线,互相垂直,与圆锥底面所成角为,若的面积为,则该圆锥的体积为__________.13.已知,,则______.14.若直线的倾斜角为,则______.15.设函数(是常数,).若在区间上具有单调性,且,则的最小正周期为_________.16.若直线l1:y=kx+1与直线l2关于点(2,3)对称,则直线l2恒过定点_____,l1与l2的距离的最大值是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知.(1)设,求满足的实数的值;(2)若为上的奇函数,试求函数的反函数.18.如图,在平面四边形ABCD中,,,,.(1)若点E为边CD上的动点,求的最小值;(2)若,,,求的值.19.在中,角的对边分别为,的面积是30,.(1)求;(2)若,求的值.20.已知数列满足,.(Ⅰ)求,的值,并证明:0<≤1;(Ⅱ)证明:;(Ⅲ)证明:.21.如图,已知四棱锥,底面为菱形,,,平面,分别是的中点.(1)证明:;(2)若为上的动点,与平面所成最大角的正切值为,求二面角的余弦值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
利用函数的奇偶性和单调性,逐一判断各个选项中的函数的奇偶性和单调性,进而得出结论.【详解】由于函数是奇函数,不是偶函数,故排除A;由于函数是偶函数,但它在区间上单调递增,故排除B;由于函数是奇函数,不是偶函数,故排除C;由于函数是偶函数,且满足在区间上单调递减,故满足条件.故答案为:D【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的判定及应用,其中解答中熟记函数的奇偶性的定义和判定方法,以及基本初等函数的奇偶性是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.2、A【解析】以为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示,则,,,即,所以,,因此,因为,所以的最大值等于,当,即时取等号.考点:1、平面向量数量积;2、基本不等式.3、D【解析】
根据线面平行的性质和面面垂直的判定可知②④正确.【详解】对于①,若,,或,故①错;对于②,过作一个平面,它与平面交于,则,因为,故,因为,故,故②成立;对于③,由面面垂直的性质定理可知前提条件缺少,故③错;对于④,如图所示,如果分别于平面斜交,且斜足分别为,在直线上分别截取斜线段、,使得,过分别作平面的垂线,垂足分别为,连接,则分别为与平面所成的角、与平面所成的角,因为,故,所以,故.当分别垂直于时,;当分别平行于时,;故与所成的角和与所成的角相等,故④正确.故选D.【点睛】本题考查空间中的点、线、面的位置关系,正确判断这些命题的真假的前提是熟悉公理、定理的前提条件,同时需要动态考虑它们的位置关系,观察是否有不同的情况出现.4、A【解析】
画出图形,由已知条件便知P点在以BD,BP为邻边的平行四边形内,从而所求面积为2倍的△AOB的面积,从而需求S△AOB:由余弦定理可以求出AB的长为5,根据O为△ABC的内心,从而O到△ABC三边的距离相等,从而,由面积公式可以求出△ABC的面积,从而求出△AOB的面积,这样2S△AOB便是所求的面积.【详解】如图,根据题意知,P点在以BP,BD为邻边的平行四边形内部,∴动点P的轨迹所覆盖图形的面积为2S△AOB;在△ABC中,cos,AC=6,BC=7;∴由余弦定理得,;解得:AB=5,或AB=(舍去);又O为△ABC的内心;所以内切圆半径r=,所以∴==;∴动点P的轨迹所覆盖图形的面积为.故答案为:A.【点睛】本题主要考查考查向量加法的平行四边形法则,向量数乘的几何意义,余弦定理,以及三角形内心的定义,三角形的面积公式.意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)本题的解题关键是找到P点所覆盖的区域.5、C【解析】
利用前n项和Sn的性质可求n【详解】因为S3而a1所以6Snn【点睛】一般地,如果an为等差数列,Sn为其前(1)若m,n,p,q∈N*,m+n=p+q,则am(2)Sn=n(3)Sn=An(4)Sn6、A【解析】
计算出、,再将点的坐标代入回归直线方程,可求出的值.【详解】由表格中的数据可得,,由于回归直线过样本的中心点,则有,解得,故选:A.【点睛】本题考查回归直线方程中参数的计算,解题时要充分利用回归直线过样本的中心点这一结论,考查计算能力,属于基础题.7、B【解析】
根据题意,点的横坐标,由此通过特殊点的坐标,判断所给的图象是否满足条件,从而得出结论.【详解】根据题意可得,振幅,角速度,初相,点的横坐标,故当时,,当时,为的最大值,故选:B.【点睛】本题考查三角函数图象的实际应用以及余弦型函数图象的特征,其中,求出函数模型的解析式是解题的关键,考查推理能力,属于中等题.8、D【解析】
由三视图可知,得到该几何体是由两个圆锥组成的组合体,根据几何体的表面积公式,即可求解.【详解】由三视图可知,该几何体是由两个圆锥组成的组合体,其中圆锥的底面半径为3,高为4,所以几何体的表面为.选D.【点睛】本题考查了几何体的三视图及表面积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线,求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解.9、B【解析】试题分析:∵,∴,即,∴不等式的解集为.考点:分式不等式转化为一元二次不等式.10、C【解析】
由余弦定理化简可得,利用三角形面积公式可得,解得,利用正弦函数的图象和性质即可得解其最大值.【详解】由余弦定理可得:,故:,而,故,所以:.故选.【点睛】本题主要考查了余弦定理,三角形面积公式,正弦函数的图象和性质在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由参变量分离法可得知,由二倍角的余弦公式以及二次函数的基本性质求出函数的最小值,即可得出实数的取值范围.【详解】不等式有解,等价于存在实数,使得关于的不等式成立,故只需.令,,由二次函数的基本性质可知,当时,该函数取得最小值,即,.因此,实数的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查不等式有解的问题,涉及二倍角余弦公式以及二次函数基本性质的应用,一般转化为函数的最值来求解,考查计算能力,属于中等题.12、8π【解析】分析:作出示意图,根据条件分别求出圆锥的母线,高,底面圆半径的长,代入公式计算即可.详解:如下图所示,又,解得,所以,所以该圆锥的体积为.点睛:此题为填空题的压轴题,实际上并不难,关键在于根据题意作出相应图形,利用平面几何知识求解相应线段长,代入圆锥体积公式即可.13、【解析】
直接利用二倍角公式,即可得到本题答案.【详解】因为,所以,得,由,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查利用二倍角公式求值,属基础题.14、【解析】
首先利用直线方程求出直线斜率,通过斜率求出倾斜角.【详解】由题知直线方程为,所以直线的斜率,又因为倾斜角,所以倾斜角.故答案为:.【点睛】本题主要考查了直线倾斜角与直线斜率的关系,属于基础题.15、【解析】
由在区间上具有单调性,且知,函数的对称中心为,由知函数的对称轴为直线,设函数的最小正周期为,所以,,即,所以,解得,故答案为.考点:函数的对称性、周期性,属于中档题.16、(4,5)4.【解析】
根据所过定点与所过定点关于对称可得,与的距离的最大值就是两定点之间的距离.【详解】∵直线:经过定点,又两直线关于点对称,则两直线经过的定点也关于点对称∴直线恒过定点,∴与的距离的最大值就是两定点之间的距离,即为.故答案为:,.【点睛】本题考查了过两条直线交点的直线系方程,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)把代入函数解析式,代入方程即可求解.(2)由函数奇偶性得,然后求得的解析式,分段求解反函数即可.【详解】(1)当时,,由,得,即,解得.(2)为上的奇函数,,则.,由,,得,;由,,得,.函数的反函数为.【点睛】本题主要考查了函数的解析式及求法,考查了反函数的求法,属于中档题.18、(1);(2)【解析】
(1)建立平面直角坐标系,将范围问题转化为函数的最值问题,进而求解函数的最值即可;(2)根据、两点的位置,可以写出对应的坐标,从而在直角三角形中求得的正余弦,进而用余弦的和角公式进行求解.【详解】(1)设AC,BD相交于O,由于,所以,所以,因此,以DB所在的直线为x轴,以AC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系如下图所示:故,,,.因为直线CD的方程为,所以可设.所以,.所以,当时,最小为.(2)因为,,所以,.因此,,.所以,.所以,.【点睛】本题考查利用向量解决几何问题,涉及范围问题的求解,属经典好题.19、(1)144;(2)5.【解析】
(1)由同角的三角函数关系,由,可以求出的值,再由面积公式可以求出的值,最后利用平面向量数量积的公式求出的值;(2)由(1)可知的值,再结合已知,可以求出的值,由余弦定理可以求出的值.【详解】(1),又因为的面积是30,所以,因此(2)由(1)可知,与联立,组成方程组:,解得或,不符合题意舍去,由余弦定理可知:.【点睛】本题考查了同角的三角函数关系、三角形面积公式、余弦定理、平面向量的数量积运算,本题求,可以不求出的值也可以,计算如下:20、(Ⅰ)见证明;(Ⅱ)见证明;(Ⅲ)见证明【解析】
(I)直接代入计算得,利用得从而可证结论;(II)证明,即可;(III)由(II)可得,即,,应用累加法可得,从而证得结论.【详解】解:(Ⅰ)由已知得,.因为所以.所以又因为所以与同号.又因为>0所以.(Ⅱ)因为又因为,所以.同理又因为,所以综上,(Ⅲ)证明:由(Ⅱ)可得所以,即所以,,...,累加可得所以由(Ⅱ)可得所以,即所以,,...,累加可得所以即综上所述.【点睛】本题考查数列递推公式,考查数列中的不等式证明.第(I)问题关键是证明数列是递减数列,第(II)问题是用作差法证明,第(III)问题是在第(II)问基础上用累加法求和(先求).21、(1)见解析;(2)【解析】
(1)证明,利用平面即可证得,问题得证.(2)过点作于点,过点作于点,连接.当与垂直时,与平面所成最大角,利用该最大角的正切值为即可求得,证明就是二面角的一个平面角,解即可.【详解】(1)因为底面为菱形,所以为等边三角形,又为中点所以,又所以因为平面
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