《繁荣一时的隋朝》同步创新习题

第1课繁盛一时的隋朝同步创新习题基础素质1.隋朝建立的时间是()A.581年 B.587年 C.589年 D.618年2.隋朝大运河的中心是在()A.北京 B.西安 C.洛阳 D.南京3.589年，结束南北朝分裂局面，实现统一的王朝是()A.秦汉 B.东汉 C.西汉 D.隋朝4.开通大运河的皇帝是()A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.唐太宗5.隋朝的都城是在()A.洛阳 B.开封 C.长安 D.建康思维拓展6.隋朝开通大运河，其主要社会作用是()A.巩固了隋朝统一 B.方便了隋炀帝南巡C.促进了南北经济交流 D.加强了北部的边防7.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这句话指的是()A.隋朝运河的作用 B.唐朝南北交通之发达C.灵渠沟通湘水和离水的作用 D.西汉“丝绸之路”的开辟8.隋朝在我国历史上最重要的贡献是()A.重新统一南北 B.开通了大运河C.隋朝初期的经济繁荣 D.创立了科举制9.下列对隋文帝的叙述，不正确的是()A.夺取北周政权，建立隋朝B.统治20多年间，人口有大幅度增长C.开通了一条纵贯南北的运河D.隋文帝是一个励精图治的皇帝10.隋朝大运河连接淮水和长江的那一段称为()A.邗沟 B.江南河 C.永济渠 D.通济渠11.与隋朝统治类似的朝代是()A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋开卷探究12.读下图，参看书中隋朝大运河图，讨论填写与回答下列问题。（1）填出①、②、③三个地点。（2）填出A.、B.、C.、D.四段河流名称。（3）回答大运河开凿的目的与作用？13.读下面两首诗，讨论回答下列问题：（1）作者胡曾《汴水》诗中观点是什么？对此你有何认识？（2）皮日休的《汴河怀古》的观点是否符合史实？为什么？（3）隋朝开通大运河是好事还是坏事？你怎样看？自设创造学会命题，就是对所学知识的应用和创造。题型、难易、数量不限，以留下创设的空间。提示：参考本课训练试题，可以用605年创设一选择题，用“开凿大运河想象”图设计材料式试题。

参考答案1.A2.C3.D4.B5.C6.解析：隋朝开通大运河，是中国古代可以与万里长城相提并论的伟大工程。可以从多个角度进行分析。本题的关键在于什么是社会作用。具体地说，社会作用属于客观效果，是已经显示出来的不以人的主观意志为转移的社会经济、文化、政治现象或历史功能，与主观性的根本目的有明显区别。本题A与史实不符，大运河没能起到巩固隋朝统治的作用；B项是直接的目的和作用，与题干的社会作用不符；D项既不是开通大运河的主观目的，也没有显示出巩固边防的客观作用。C项符合上述分析，是正确答案。答案：C7.A8.B9.C10.A11.解析：此题是比较综合题，重在考查综合归纳分析问题能力。首先必须对隋朝的统治特点进行分析。隋朝建立，结束了三国两晋南北朝的分裂割据局面；创立新的政治制度（科举制）为后世沿用；因暴政而亡国；是短命的封建王朝；开通了大运河等。由此再综合A、B、C、D四个选项，只有“秦朝”符合上述特点，A是正确答案。其他不符合题意，应排除。答案：A12.（1）洛阳涿郡余杭（2）永济渠通济渠邗沟江南河（3）隋朝开通大运河是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。大运河的开通，大大促进了我国南北经济交流。13.（1）胡曾的观点是运河的开通导致了隋朝的灭亡，是错误的。隋亡于隋炀帝的暴政，并非亡于运河本身。（2）皮日休的观点是符合史实的。他不但指出了大运河在南北交通中的作用，肯定了隋炀帝开通大运河的功绩，同时也指出了巡游江都的腐化。看问题比较全面。辩证地认识问题，是正确的。（3）用“好”与“坏”来评价大运河的开通太简单了，上述皮日休的观点是比较全面的。看问题的角度不同，当然有不同的结论。应该说“好事”是看到了主要方面。大运河开通后成为南