2025届桂林市重点中学高一生物第二学期期末经典模拟试题含解析

2025届桂林市重点中学高一生物第二学期期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．长期使用某种农药，会发现效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。现代生物进化论认为，抗药性强的个体越来越多的原因是（）A．农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果B．定向变异的结果C．遗传的结果D．害虫对农药进行选择的结果2．某植物基因型AaBb（两对等位基因遵循自由组合规律）自交后代基因型有（）A．2种B．4种C．8种D．9种3．下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是（）A．DNA分子的多样性取决于碱基对的数目和排列顺序B．DNA单链上相邻的碱基A与T之间通过2个氢键连接C．嘌呤碱基与嘧啶碱基结合才能保证DNA空间结构的稳定D．DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行，碱基关系上表现出互补配对4．某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目5．下图中①和②表示发生在常染色体上的变异，其变异类型分别属于A．染色体结构变异和数目变异B．基因突变和染色体结构变异C．基因重组和染色体结构变异D．都属于染色体结构变异6．某一较大动物种群，基因型AA、Aa、aa个体数之比为1∶1∶1(且三种基因型中的雌雄个体均相等，AA与Aa表现型相同)。在这个种群中，只有表现型相同的个体间才能随机交配，表现型不同的个体间不能交配。从理论上分析，该群体随机交配产生的F1中，基因型Aa个体所占比例为A．1/2B．1/3C．1/4D．3/10二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示人体的免疫过程，请据图回答：（1）该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第___________道防线，其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________（填字母）。（3）异体器官移植会产生排异反应，这是由细胞___________（填字母）引起的，图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。8．（10分）下图是机体受到寒冷刺激时，发生的某些调节和代谢过程示意图。甲、乙、丙表示具有内分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）结构乙表示的器官是_____________，物质X表示_____________。（2）图中核受体的化学本质是_____________。功能蛋白质在_____________（细胞器）上合成。（3）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_____________离子的通透性增强，膜电位将变为_____________。（4）寒冷时甲通过分泌X促进乙释放Y，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________（填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于_____________调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间信号转换是_____________。9．（10分）如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤，该过程的模板是[]．（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为．（3）根据图并参考表分析：[1]上携带的氨基酸是．10．（10分）下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。11．（15分）如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，请据图回答以下问题：（1）图甲的主要成分是________，__________可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________；二者的区别主要是___________。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度________右侧溶液浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有________性。（5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】农药选择抗药性强害虫，淘汰抗药性弱个体，导致害虫抗药性强基因频率上升，发生进化，A正确；生物变异是不定向，B错误；害虫种群本来就有抗药性强和弱的可遗传变异，C错。农药对害虫选择，D错误。【考点定位】现代生物进化理论的应用【名师点睛】注意：害虫抗药性不是由于农药的使用而产生的。农田喷施农药杀灭害虫,在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施农药仅杀灭了不抗药的个体,抗药的个体存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异,只是对抗药性个体进行了选择。2、D【解析】由于Aa、Bb两对等位基因遵循自由组合定律，自交的基因型为AaBb的亲本个体产生的雌配子和雄配子各有4种：AB、Ab、aB、ab，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，其结合方式有16种。自交后代的基因型有9种。因此，D项正确，A、B、C项错误。3、B【解析】DNA分子的多样性取决于碱基对或脱氧核苷酸的数目和排列顺序，A正确。DNA单链上相邻的碱基A和T是通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接的，而双链上的A和T是通过2个氢键连接的，B错误。嘌呤碱基与嘧啶碱基结合才保证了DNA空间结构的稳定，C正确。DNA分子的两条链是反向平行的，碱基遵循碱基互补配对原则，D正确。4、C【解析】

调查种群密度过程首先确定对象，确定调查对象样方的多少、大小、计数每个样方内所调查植物的数量，计算种群密度，同时要随机取样。故选C。5、C【解析】试题分析：分析题图可知，①的变异是同源染色体的非姐妹染色单体之间交换某一片段，属于基因重组；②是非同源染色体之间交换某一片段，是易位，属于染色体结构变异考点：对于染色体变异类型的理解，把握知识点的内在联系是解题的关键。6、C【解析】根据题干信息可知，AA，Aa既可以与相同基因型交配也可以互相交配，则共有四种交配方式，即雌AA与雄AA，雌AA与雄Aa，雌Aa与雄AA，雌Aa与雄Aa，其中雌AA与雄AA不产生Aa子代，其余三种都可以产生Aa子代且概率都为1/2，则有1/4×1/2×3=3/8，而aa只能与相同基因型交配不会产生Aa子代，假如每种基因型各100，则300个亲代产生150个子代，其中50个来自aa双亲，其它100个来自AA与Aa，又刚才算出它们产生Aa后代的概率为3/8，则基因型Aa占F1代比例为（3/8×100）÷（100+50）=1/4，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律的实质，抓住题干信息“只有表现型相同的个体间才能随机交配”进行分析答题。二、综合题：本大题共4小题7、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析：分析题图，图示表示人体特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞（浆细胞）、细胞g是记忆B细胞；③表示效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是细胞免疫；⑤是体液免疫；A是淋巴因子；B是抗体，能与抗原特异性结合。（1）据试题分析可知，该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第三道防线，其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞，即af。（3）器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的，移植来的细胞属于靶细胞，T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死；T细胞能产生淋巴因子，以增强细胞免疫，所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。（4）酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似，导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击，这属于自身免疫疾病。8、垂体促甲状腺激素释放激素蛋白质核糖体钠外负内正（动作电位）甲、乙反馈（负反馈）电信号→化学信号→电信号【解析】试题分析：从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X由甲产生，作用于乙，所以X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，激素分泌调节一般为负反馈调节。（1）图表示甲状腺激素分级调节过程：下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素，所以结构乙表示的器官是垂体；物质X表示促甲状腺激素释放激素。（2）据试题分析可知，细胞质受体和细胞核受体通常是蛋白质；蛋白质的合成场所是核糖体，所以功能蛋白质在核糖体上合成。（3）神经纤维膜外主要分布钠离子，膜内主要分布钾离子，当未受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加，钾离子外流，膜电位是外正内负，当受到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，表现为内正外负。（4）甲状腺激素的负反馈调节作用于下丘脑（甲）和垂体（乙），即甲状腺激素含量增多时，能抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节。（5）机体受到寒冷刺激会产生兴奋，在反射弧中两个神经元之间，即突触，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触处的信号转变是电信号→化学信号→电信号。9、翻译[3]mRNAACCCGATTTGGC转运RNA丙氨酸【解析】

分析题图：图示为蛋白质合成的翻译过程，其中1是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；2为氨基酸，约有20种，是翻译的原料；3是mRNA，是翻译的模板．【详解】（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤，该过程的模板是3（mRNA）．（2）图中mRNA上的碱基序列为UGGGCUAAACCG，则根据碱基互补配对原则，DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC．（3）图中1为转运RNA，其上的反密码子是CGA，其对应的密码子是GCU，根据密码子表可知上其携带的是丙氨酸．10、隐Aa0AA1/6【解析】

分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型为Aa，故其是纯合子的概率为0。（4）由于6号患病，而子代9、10、11均表现正常，所以5号个体的基因型最可能是AA。（5）由于6号患病，基因型为aa，则表现正常的11号基因型为Aa，7和8的基因型均为Aa，所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa，若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用，能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。11、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散主动转运是否耗能低于大于一定的流动性蛋白质【解析】

据图分析，甲表示磷脂双分子层；乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量；图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度运输到高浓度，由于两侧浓度相同，所以液面不发生变化；在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，葡萄糖可通过膜结