2023-2024学年山东青岛城阳区五校联考英语七年级第二学期期末预测试题含答案

2023-2024学年山东青岛城阳区五校联考英语七年级第二学期期末预测试题满分120分，时间90分钟一、单项选择（共10小题，满分10分）1、Ithinkit’sbadto________latetowatchTV.A.wakeup B.stayup C.putup D.getup2、Ilikeplaying________soccerandIalsolikeplaying________guitar.A.the;the B./;the C.the;/ D./;/3、—Isee________onthetable.Aretheyforus,Dad?—Yes.Oneisforyouandtheotherisforyourbrother.A.twobowlofdumpling B.twobowlsofdumplingC.twobowlofdumplings D.twobowlsofdumplings4、—Simon,weareplanning________one-daytriptoNantong.Doyouwanttojoinus?—Ofcourse.ClimbingWolfHillisinteresting.Iwanttogothere________secondtime.A.a;the B.an;the C./;the D.a;a5、Parentshadbetterhelptheirchildrendevelopgood________whentheirchildrenareyoung.A.chances B.ideas C.habits D.facts6、A.ready B.seat C.team D.reason7、I

learned

a

little

Russian________I

was

at

middle

school．A.though B.although C.if D.when8、Thechildrenhave________homeworktodoeveryday.A.manytoo B.toomany C.muchtoo D.toomuch9、—Whatdoesyourteacherlooklike?—He________longhairandwearsglasses.A.has B.is C.have D.wears10、—Doyouhaveanythingelsetosay?—Itoldyoueverything.Ihavenothingto________.A.hide B.hold C.hit D.hunt二、短文填空（10分）11、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。DearJoe,Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.Thistermwehaveeight____1____（subject）.TheyareChinese,maths,English,history____2____someothers.IlikeChinese____3____（well）.AndIamalsogood____4____it.IlikeP.E.,too.Lastweek,wehad____5____classsportsmeet.I____6____（win）thesecondplaceinthehighjump.Ifeltso____7____（excite）.Ourschoollifeisbusy,butit’salsovery____8____（colour）andexciting.Ican____9____（learn）alothereandIalsohavemanyfriendshere.Ourteachersareallverykindtous.Thisismyschoollife.Whatabout____10____（your）?Ilookforwardtogettingyourreplysoon.YourChinesefriend,LiHua三、语法填空（10分）12、阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在各小题所给的三个选项中，选出一个最佳答案。DragonBoatFestivalis____1____interestingfestivalinChina.Itfalls____2____Thursdaythisyear,whichisonthe____3____dayofthefifthmonthoftheChineselunar(农历)calendar.Peoplecelebrate(庆祝)thedaytorememberthefamouspoetQuYuan.Itisastoryaboutapoetfrommorethan2,000yearsago.QuYuan____4____intoariverforhisloveofthecountry.Peoplerowed(划)____5____ontherivertotrytolookforhim.Watchingtheracingisvery____6____.Lotsofpeopleenjoy____7____theraceswiththeirfamilyandfriends.Theboatsarebeautifulandspecial.Theirprows(船头)looklikedragonheads.Theirtails(船尾)looklikedragontails.Ontheboat,somepeoplerowtheboat____8____somepeoplebeatagong(锣)andadrum.Oneof____9____isthehelmsman(舵手).Besides,wealsoeatzongzitocelebratethefestival.Thecustomofeatingzongziisnowpopular____10____NorthandSouthKorea,Japanandmanyothercountries.1.A.a B.the C.an2.A.at B.on C.in3.A.fifth B.five C.fifteenth4.A.jumped B.jumps C.jump5.A.boat B.boats C.boats’6.A.excite B.exciting C.excited7.A.watching B.watch C.towatch8.A.so B.and C.but9.A.they B.their C.them10.A.for B.in C.of四、完形填空（10分）13、阅读下面短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选用可以填入空白处的最佳选项。Joewantedacomputer.Heaskedhis____1____formoneyandtheysaidhemustgetithimself.Buthowdidhegetit?He____2____aboutthiswhenhewalkedhome.Notmanypeoplewantedtoaskchildrentoworkforthem.Maybehecouldtakeawaysnowfortheneighbors.Butthiswasnot____3____.Hehadtowaitalongtimeforthat.Hecouldn’tcutgrassfortheirgardens____4____hehadnotoolstodotheworkwith.ThenhesawoneofhisclassmatesDickdelivering(送)____5____.“Icoulddothat,”hethough.“MaybeIcouldevengetthecomputer____6____away.Icouldspendalittletimeeachweek___7___it.”HerantocatchupwithDick.Joeaskhimalotof____8____.Helearnedthatitwaspossible____9____twentyfivedollarseachweek.Healsolearnedthatthejobtook____10____threehourseachnight.Dick____11____himthephonenumberofthenewspapermanager(经理).Joealmostflew____12____.Afterhetoldhismotherwhathethought,she____13____.“Ithinkitisa____14____idea,”shesaid,“I’llcallthenewspaper…”“Wait,Mom,”Joesaid.“I’llcall.Afterthat,I’mgoingtobeabusinessmannow.”Joe’smothersmiled____15____.Afterayear,hegothisowncomputer.1.A.teachers B.parents C.classmates D.friends2.A.said B.told C.thought D.spoke3.A.spring B.summer C.autumn D.winter4.A.because B.when C.while D.after5.A.newspapers B.bikes C.computers D.tools6.A.now B.right C.just D.only7.A.on B.to C.of D.for8.A.problems B.question C.problem D.questions9.A.get B.toget C.got D.getting10.A.at B.about C.before D.after11.A.taught B.gave C.made D.asked12.A.school B.hospital C.home D.office13.A.smiled B.shouted C.cried D.worried14.A.big B.large C.great D.bad15.A.sadly B.happily C.politely D.angrily五、阅读理解（30分）14、PapercuttingisoneofthemostpopularChinesetraditionalarts.Thehistoryofpapercuttingcandatebacktothe6thcentury.Itsartworksareoftenusedtodecorate(装饰)doorsandwindows.Butitcanalsocomeinspecialways.Recently,agroupofstudentsfromtheNaomaPrimarySchoolinShanxiprovincegaveaHanfushowwithpapercuttingskills.Theclothesintheshowwerecreated(创造)byWuWenxiuandherstudents.Aroundfouryearsago,WuwatchedaTVshow.InitagroupofgirlsworepaperQipaoonstage.Thenshegotanexcitingidea—tomakepapercuttingHanfuwithherstudents.Bynow,theyhavecreatedmorethan40piecesofpaperclothing,and10ofthemwereshowntopublic.Wuhasshowngreatinterestinpapercuttingsinceherchildhood.Shelovesitbecauseshecanturnherideasintoakindofart.Butitwasn’teasywhenshefirststarted.Wusaid,“Itwasveryboringatthebeginning.Ineededtopractisethesimpleskillseverydayfor3to4years.Therearealwaysmanytriesbeforesuccesses.”Inhersparetime,Wuenjoysteachingotherpeoplepapercuttingskills.“Iwillcontinuetomakemoremodernpapercuttingworks.Ihopeourcreativeworkscanmakemorepeoplegetinterestedinthistraditionalart,”saidWu.1.Whatdoweknowaboutpapercuttingfromparagraphone?A.Ithasahistoryofabout600years.B.ItwasusedinaHanfushowlately.C.ItisoneoftheoldestChinesearts.D.Itusedtobeonlyputonwindows.2.WhatcameintoWu’smindafterwatchingtheTVshow?A.HoldingapaperQipaoshow. B.Takingpartinaclothingmeeting.C.MakingHanfuwithpapercuttings. D.ShowingstudentsgroupsofHanfu.3.HowdidWufeelatthestartoftheskillpractice?A.Bored. B.Excited. C.Interested. D.Surprised.4.WhydoesWuwanttomakemoremodernpapercuttingworks?A.Toteachstudentsmorepapercuttingskills.B.Toattractmorepeopletolovepapercutting.C.Toholdmorepapercuttingshowsinschools.D.Tocallonmorepeopletoprotectpapercutting.5.Inwhichpartofanewspapercanwefindthistext?A.Nature. B.Culture. C.History. D.Science.15、EverynightinJinanUniversityinGuangzhou,agroupofstudentsplaysdiabolo（空竹）asacrowdwatchesoninamazement.ChenZhelun,25,aMalaysian-Chinesestartedthediaboloclub,whichhelpstoincreasethepopularityofthistraditionalChinesegame.Heisoneofmanystudentsexpressingtheirinterestinthecountry’sculturalheritage（遗产）bystartingclubs.Thediabolo,whichcamefromChina,ispopularamongChineselivinginMalaysia.“Weplayeddiabolofromprimaryschoolonward.IthoughtIcouldfindsomeonetoplaywithinChina,butonlyafewstudentsknewaboutit.SoIstartedaclubtodevelopit,”saysChen.ToChen'ssurprise,theoldgamehasinterestedahugecrowd—morethan1,000studentshavejoinedtheclub.“Itkeepsyourbodystrongandit'sfun,saysChen.”Butsomepreferquieteractivities.Everyweekend,oneclassroominShenzhenUniversityisalwayscrowded,butit'sunusuallysilent.ThemembersofLantingCalligraphyClubarewritingChinesecharacterswithtraditionalbrushes.FanDongling,21,astudentinShenzhenUniversity,saysit'sashamethatyoungpeoplenolongerenjoythebeautyofChinesecharacters.Althoughherclubisquiet,Fansaysitkeepsmembershealthy,mentallyandphysically.“Somestudentsthinktraditionalthingsareoutdated.TheylikecelebratingWesternfestivalslikeChristmasorValentine’sDay,buttheyseldompayattentiontotraditionalones,”saysKongYanquan,21,astudentinGuangxiUniversity.AsheadofthetraditionalChineselocaloperasclub,Kongplanstoputmodernelements（元素）intotraditionalculturetogetstudentstojoinhisclub.“Ithinkit'severyone’sdutytosaveanddevelopChina'straditionalcultureamongyoungpeople,hesays.1.Thepassageisorganizedbygivingthree.A.examples B.tasks C.lessons D.speeches2.Theunderlinedword“It”inParagraph6refersto（指代）A.watchingdiaboloshows B.playingdiaboloC.talkingaboutoldgames D.goingtoprimaryschool3.ItcanbelearnedfromthepassagethatFanDonglingA.comesfromMalaysia B.isgoodatlocaloperasC.lovesquietactivities D.isinterestedinsports4.KongYanquanadvisesyoungpeopletoA.practicewritingChinesecharacters B.celebrateWesternfestivalsC.payattentiontotraditionalculture D.makefriendswiththeelders16、shepherdboy(牧童)fedthesheepnearadarkforestnotfarfromthevillage.Someweekslater,hefoundlifeveryboring.Allhecoulddotoamuse(使消遣).Onedaywhenhesatwatchingthesheepandthequietforest,hethoughtofawaytoamusehimself.HisFatherhadtoldhimtoaskforhelpiftherewasawolf(狼),andthevillagerswoulddriveitaway.Sonow,“Wolf!Wolf!”Then,thevillagerswhoheard“Wolf”putdowntheirworkandranfasttohim.Butwhentheygottheretheyfoundtherewasnowolfandtheboywaslaughingat(嘲笑)themloudly.Afewdayslatertheshepherdboyagainshouted,buttheboylaughedatthemagain.Thenoneevening,awolfreallydidspringfromtheunderbrushandatethesheep.Theboyrantothevillageshouting“Wolf!Wolf!”.Thevillagersheardthecry,buttheydidnotruntohelphimastheydidbefore.“Hewilllie(撒谎),”theysaid.Thewolfateagreatmanyoftheboy’ssheepandthenslippedawayintotheforest.Liarsarenotbelievedevenwhentheyspeakthetruth.1.Wheredidtheshepherdboyfeedthesheep?_________________________________________________2.Whydidthevillagersrunfasttotheshepherdboywhentheyheard“Wolf”?_________________________________________________3.Whatdidthevillagersfindwhentheygottotheforestforthefirsttime?_________________________________________________4.Whydidn’tthevillagersruntohelptheshepherdboythethirdtimeheshouted?_________________________________________________5.Whatwillyousaytotheshepherdboy?_________________________________________________六、完成句子（10分）17、1.anyone2.decide3.lookup4.carefully5.better【解析】【导语】本文主要介绍在字典里查生词的方法。【1题详解】句意：字典对想找出新词含义的任何人非常有用。根据空后定语从句的引导词who及给出词汇可知，空缺处应填不定代词anyone，故填anyone。【2题详解】句意：首先，决定你需要使用哪本字典，因为它们有不同的种类。根据“whichdictionaryyouneedtouse”及所给出词汇可知，决定需要使用哪一本字典。句子是祈使句，空缺处应填动词decide，故填decide。【3题详解】句意：如果你有一本（字典），用字母表找到你想查找的单词，然后你可以仔细阅读它的含义并做一些笔记。根据“findthewordyouwantto…byusingthealphabetical（按字母顺序的）guide”及所给词汇可知，用字母表找到你想查找的单词。wanttodosth.“想要做某事”，空缺处应填动词原形短语lookup，故填lookup。【4题详解】句意：如果你有一本（字典），用字母表找到你想查找的单词，然后你可以仔细阅读它的含义并做一些笔记。此空修饰动词read，应填副词，备选词careful的副词carefully“仔细地”，故填carefully。【5题详解】句意：许多字典都提供了笔记和句子，帮助你比以前更好地理解这个词。根据than可知，此空应填比较级。备选词good的比较级better符合，故填better。18、is,there,a,bird,inthetree____________________________________________.19、Hespentanhour________(clean)theroomlastSunday.20、Ourmathteacherisveryp________andallthestudentsinourschoolknowhim.21、was,weekend,how,last,yourfather____________________________________________________________?七、补全对话（10分）22、在横线上写出符合情境的句子完成对话，使对话完整、通顺。每空一词。Dave:Hi,Eric.____________1____________?Eric:Mytripwasgreat.Dave:____________2____________?Eric:IwenttoToronto.Dave:Really?Wow!Whatdidyoudo?Eric:Well,we____________3____________（参观一家有趣的动物园）andatesomenicefood.Dave:____________4____________goshopping?Eric:Yeah,Idid.Iboughtsomegiftsformyfriends.Dave:Howwerethepeoplethere?Eric:Thepeopletherewerereallyfriendly.Myparentshavesomefriendsthere,andwe____________5____________（吃晚餐）attheirhouse.八、阅读表达（10分）23、回答问题，请注意要完整回答，语义齐全。Duringancient（古代的）times,childrendidn’thavesmartphones,iPadsorcomputerstoplay.Sotheyfoundsomethinginterestingtodo.Let’stakealook.Playingstoneballs（踢石球）DuringtheQingDynasty（清朝）FlyingkitesKiteshavealonghistory.Theearliestkitesweremadeof（由……制成）wood（木头）.It’sgettingpopulartoflyakiteinspringnow.ThethreemostpopularkitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.Hide-and-seek（捉迷藏）Hide-and-seekcanbringchildrenquitealotoffun.Therearetwowaystoplay:covering（遮盖）achild’seyeswhileotherkidsrunaroundtotease（逗弄）him,orsomechildrenhideandonechildmusttrytofindthem.Settingofffirecrackers（爆竹）Firecrackershaveahistoryofmorethan2,000years.Manyyearsago,therewasabeast（怪兽）namedNian.Toscareoff（吓跑）thebeast,peopleburnt（点燃）thefirecrackers.Firecrackersarestillsetoff（燃放）duringSpringFestivalnowadays.1.Whatdidthechildrenplayduringancienttimes?_____________________________________________________2.Whydidchildrenlovetoplayastoneballinwinter?_____________________________________________________3.Whatweretheearliestkitesmadeof?_____________________________________________________4.HowdochildrenfeelaboutHide-and-seek?_____________________________________________________5.Whendopeoplesetofffirecrackersnowadays?_____________________________________________________九、书面表达（20分）

你一定去过一些有趣的地方，遇到过不同的人。请以“Myamazingtrip”为题，记录你的一次神奇之旅。内容包括：1.旅行时间、地点和主要活动；2.最令你印象深刻的事情；3.对这次旅行的感受和收获。注意：1.词数90左右；2.内容涵盖要点，全文连贯通顺，可适当发挥；3.请勿提及真实校名、姓名等信息。Myamazingtrip______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、单项选择（共10小题，满分10分）1、B【解析】【详解】句意：我认为熬夜看电视不好。考查动词短语辨析。wakeup醒来；stayup熬夜；putup张贴；getup起床。根据“it’sbadto…latetowatchTV”可知，熬夜看电视不好，stayuplate“熬夜”，故选B。2、B【解析】【详解】句意：我喜欢踢足球，也喜欢弹吉他。考查冠词。根据soccer和piano可知，第一空不填冠词，第二空填定冠词the。因为球类、棋类前不加冠词，playsoccer表示“踢足球”；乐器前加the，playtheguitar表示“弹吉他”。故选B。3、D【解析】【详解】句意：——我在桌子上看见两碗饺子。爸爸，它们是给我们的吗？——是的。一碗给你，另一碗给你弟弟。考查数词用法。bowl可数名词，two后接复数，twobowlsof后接dumpling复数。故选D。4、D【解析】【详解】句意：——西蒙，我们计划去南通玩一天。你想加入我们吗？——当然。爬狼山很有趣。我想再去那里一次。考查冠词。根据“planning...one-daytrip”可知此处泛指“一个一天的旅行”，one以辅音音素开头，用不定冠词a；根据“gothere...secondtime”可知是再去一次，用结构“不定冠词+序数词”，表示“又一次，再一次”。故选D。5、C【解析】【详解】句意：父母最好在孩子小的时候帮助他们培养好习惯。考查名词辨析。chance机会；idea想法；habit习惯；fact事实。根据“helptheirchildrendevelopgood...theirchildrenareyoung.”可知是帮助孩子培养好习惯。故选C。6、A【解析】【详解】B/C/D三个选项中划线部分发音是/iː/，而A选项的划线部分发音是/e/，与其他选项发音不同，故选A。7、D【解析】【详解】句意：我在中学的时候学过一点俄语。考查连词辨析。though尽管；although尽管；if如果；when当……的时候。根据“Iwasatmiddleschool”可知，应用when引导时间状语从句。故选D。8、D【解析】【详解】句意：孩子们每天有太多的家庭作业要做。考查短语辨析。manytoo错误表达；toomany太多，修饰可数名词复数；muchtoo副词短语，修饰形容词或副词；toomuch太多，修饰不可数名词。空后homework为不可数名词，此处指“太多作业”。故选D。9、A【解析】【详解】句意：——你的老师长什么样？——他留着长发，戴着眼镜。考查动词辨析和一般现在时语法。has有；is是；have有，动词原形；wears穿。根据“He...longhairandwearsglasses.”可知是指老师有长头发，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故选A。10、A【解析】【详解】句意：——你还有什么要说的吗？——我把一切都告诉你了。我没有什么可隐瞒的。考查动词辨析。hide躲藏，隐藏；hold保持住；hit撞击；hunt打猎。根据“Itoldyoueverything.”可知，我没有任何隐瞒的。故选A。二、短文填空（10分）11、1.subjects2.and3.best4.at5.a6.won7.excited8.colourful9.learn10.yours【解析】【导语】本文是李华写给乔的信，介绍了自己的学校生活。【1题详解】句意：这学期我们有八门课。subject是可数名词，被eight修饰，应用复数，故填subjects。【2题详解】句意：它们是语文、数学、英语、历史和其他一些科目。根据“English,history...someothers”可知是并列递进关系，应用and连接，故填and。【3题详解】句意：我最喜欢语文。分析语境可知，在所有科目里，最喜欢语文，best是well的最高级，符合语境，故填best。【4题详解】句意：我也很擅长。固定短语begoodat“擅长”符合语境，故填at。【5题详解】句意：上周，我们举行了班级运动会。此处是泛指“一场”班级运动会，class以辅音音素开头，应用a，故填a。【6题详解】句意：我在跳高比赛中获得第二名。win动词，动作已发生，应用一般过去时，故填won。【7题详解】句意：我感到很兴奋。主语是人，表示“感到兴奋的”，应用excited，故填excited。【8题详解】句意：我们的学校生活是忙碌的，但它也非常丰富多彩和令人兴奋。colour是名词，此处应用形容词作表语，故填colourful。【9题详解】句意：我可以在这里学到很多东西，我也有很多朋友在这里。can是情态动词，动词用原形，故填learn。【10题详解】句意：你的呢？分析语境可知此处是问“你的学校生活”，应用名词性物主代词yours，故填yours。三、语法填空（10分）12、1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.B【解析】【导语】本文主要介绍了中国的端午节及其活动和吃粽子的习俗。【1题详解】句意：端午节在中国是一个有趣的节日。a表示数量“一”(用于辅音音素开头的单词前面；the表示特指；an表示数量“一”(用于元音音素开头的单词前面)。空后的interestingfestival是单数，表泛指，而interesting是以元音音素开头的单词，用an修饰。故选C。【2题详解】句意：它在今年的星期四，中国农历五月初五。at在(后跟小地点)；on具体某一天；in在(后跟大地点)。根据“Thursdaythisyear”可知，此处应用介词on。故选B。【3题详解】句意：它在今年的星期四，中国农历五月初五。fifth第五；five五；fifteenth第十五。结合空前定冠词the及常识可知，此处是第五。故选A。【4题详解】句意：屈原为了他对祖国的热爱而跳河。jumped过去式；jumps动词第三人称单数；jump原形。根据“Itisastoryaboutapoetfrommorethan2,000yearsago.”可知，句子时态是一般过去时，此处应用动词过去式。故选A。【5题详解】句意：人们在河上划船寻找他。boat单数名词；boats名词复数形式；boats’名词复数形式的所有格。结合主语People可知，此处应用名词复数形式。故选B。【6题详解】句意：观看比赛非常激动人心。excite兴奋；exciting兴奋的(指物)；excited兴奋的(指人)。根据“Watchingtheracing”可知，此处描述活动。故选B。【7题详解】句意：很多人喜欢和家人和朋友一起观看比赛。watching动名词、现在分词；watch原形；towatch动词不定式。这里是：enjoydoingsth.喜欢做某事，应填动名词形式。故选A。【8题详解】句意：在船上，有些人划着船，有些人敲锣打鼓。so所以；and和；but但是。根据“somepeoplerowtheboat”可知，此处是指船上的一些活动，表示并列关系。故选B。【9题详解】句意：其中一个是舵手。they主格；their他们的；them他们(宾格)。由空后Oneof可知，此处应填代词宾格形式作宾语。故选C。【10题详解】句意：吃粽子的习俗现在在朝鲜、韩国、日本和许多其他国家都很流行。for对于；in在……里；of……的。根据“NorthandSouthKorea,Japanandmanyothercountries.”可知，此处应填介词in。故选B。四、完形填空（10分）13、1.B2.C3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.B10.B11.B12.C13.A14.C15.B【解析】【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了小男孩乔赚钱买电脑的故事，乔想要买电脑，但是他的父母希望他自己赚钱，他思来想去，最后决定像同学迪克一样送报纸赚钱，最终他如愿买了电脑。【1题详解】句意：乔向父母要钱，而他们说他必须要自己赚钱。teachers老师；parents父母；classmates同学；friends朋友。根据前文“Joewantedacomputer.”可知，乔想要电脑而他还是个孩子，只能向父母要钱。故选B。【2题详解】句意：他在回家的路上思考着这个问题。said说；told告诉；thought思考；spoke讲。根据前文“Buthowdidhegetit?”可知，如何赚钱这个问题困扰着乔，所以他一直在思考。故选C。【3题详解】句意：但是现在不是冬天。spring春天；summer夏天；autumn秋天；winter冬天。根据前文“Maybehecouldtakeawaysnowfortheneighbors.”和后文“Hehadtowaitalongtimeforthat.”可知，他想帮邻居扫雪但是要等很久，说明现在不是冬天。故选D。【4题详解】句意：他不能帮他们的花园除草，因为他没有除草的工具。because因为；when当……时；while然而；after在……之后。根据“Hecouldn’tcutgrassfortheirgardens”和“hehadnotoolstodotheworkwith.”可知，前后两者之间为因果关系。故选A。【5题详解】句意：然后他看见了他的同学迪克在送报纸。newspapers报纸；bikes自行车；computers电脑；tools工具。根据后文“Dick…himthephonenumberofthenewspapermanager(经理).”可知，迪克在送报纸。故选A。【6题详解】句意：也许我甚至能马上就拥有电脑。now现在；right立即；just只是；only仅仅。根据“MaybeIcouldevengetthecomputer…away.”可判断此处考查副词词组“rightaway”意为“立刻；马上”。故选B。【7题详解】句意：我可以每周只花一点时间在送报纸上。on在……上；to向；of属于的；for为了。根据“Icouldspendalittletimeeachweek…it.”可知，此处考查“spendtimeonsth.”意为“在某事上花时间”。故选A。【8题详解】句意：乔问了他许多问题。problems难题，复数形式；question问题；problem难题；questions问题，复数形式。根据“Joeaskhimalotof…”以及上下文可知，乔只是询问了关于送报纸的一些问题，简单的问题用“question”表示，而“alotof”后应使用名词复数。故选D。【9题详解】句意：他了解到每周赚25美元是有可能的。get得到；toget得到，动词不定式；got得到，一般过去式；getting得到，现在分词。根据“Helearnedthatitwaspossible…”可知，此处考查“itis/was+形容词+todosth.”句式用法。故选B。【10题详解】句意：他也了解到这份工作每晚大约花费3个小时。at在；about大约；before在……之前；after在……之后。根据“Healsolearnedthatthejobtook…threehourseachnight.”可知，此处表示的是工作花费的时间，数字前用“about”表示“大约；大概”。故选B。【11题详解】句意：迪克给了他报社经理的电话。taught教；gave给；made做；asked问。根据“Joesaid.‘I’llcall.Afterthat,I’mgoingtobeabusinessmannow.’”可知，乔给报社打电话了，而号码是迪克给的。故选B。【12题详解】句意：乔飞快地回家了。school学校；hospital医院；home家；office办公室。根据后文“Afterhetoldhismotherwhathethought,…”可知，乔回家把想法告诉了母亲。故选C。【13题详解】句意：在乔告诉他母亲他是怎样想的之后，他母亲笑了。smiled微笑；shouted大叫；cried哭泣；worried担忧。根据后文“I’llcallthenewspaper…”和“Joe’smothersmiled…”可知，乔的母亲听了乔的想法很高兴。故选A。【14题详解】句意：我认为这是一个好主意。big大的；large巨大的；great好的；bad坏的。根据后文“shesaid,‘I’llcallthenewspaper…’”可知，乔的母亲同意他去送报纸，因为她认为这是一个好主意。故选C。【15题详解】句意：乔的母亲开心地微笑。sadly悲伤地；happily开心地；politely礼貌地；angrily生气地。根据“smiled”可知，乔的母亲很开心。故选B。五、阅读理解（30分）14、1.B2.C3.A4.B5.B【解析】【导语】本文主要介绍了近日，一群来自山西省淖马小学的学生表演了一场剪纸汉服以及背后的故事。【1题详解】细节理解题。根据“Recently,agroupofstudentsfromtheNaomaPrimarySchoolinShanxiprovincegaveaHanfushowwithpapercuttingskills.”可知从第一段我们可以得知在最近的汉服表演中使用了剪纸艺术。故选B。【2题详解】细节理解题。根据“Thenshegotanexcitingidea—tomakepapercuttingHanfuwithherstudents”可知看完电视节目后，吴打算和学生们一起做剪纸汉服。故选C。【3题详解】细节理解题。根据“Itwasveryboringatthebeginning.”可知刚开始很无聊，故选A。【4题详解】细节理解题。根据“Iwillcontinuetomakemoremodernpapercuttingworks.Ihopeourcreativeworkscanmakemorepeoplegetinterestedinthistraditionalart”可知是为了吸引更多的人爱上剪纸。故选B。【5题详解】推理判断题。文章主要是和剪纸有关，所以可以在报纸的文化部分看到，故选B。15、1.A2.B3.C4.C【解析】【分析】这篇短文通过三个具体的事例给我们介绍了几个大学的学生们通过创办俱乐部的形式，宣扬中国传统文化。【1题详解】主旨大意题。根据文意和文章结构可知，这篇短文介绍了三所大学里面的学生用开办俱乐部的形式来宣扬中国的传统文化，第一个是暨南大学的空竹俱乐部；第二个是深圳大学的书法俱乐部；还有一个是广西大学的中国地方戏曲俱乐部。因此文章是用举例的形式给我们讲述了大学生们是如何宣扬中国传统文化的，故应选A。【2题详解】细节理解题。短文第二段到第六段介绍的是暨南大学的陈哲伦创办了空竹俱乐部，这句话也是陈哲伦说的，因此我们可以知道这里的It代指的是抖空竹，故应选B。【3题详解】细节理解题。题干中问到的是范冬玲，这个人是在文章的第八段提到的，根据第七段到第九段的内容可知，范冬玲喜欢中国的书法，文章第七段的开头Butsomepreferquietactivities指的就是范冬玲的书法俱乐部，所以这是一个安静的活动，故应选C。【4题详解】细节理解题。根据短文最后一段孔彦全所说的“Ithinkit’severyone’sdutytosaveanddevelopChina’straditionalcultureamongyoungpeople.”hesays.可知，他认为每个人都应拯救和发展中国的传统文化，故应选C。点睛：这篇短文通过三个具体的事例给我们介绍了几个大学的学生们通过创办俱乐部的形式，宣扬中国传统文化。短文结构清晰，主题明确，比较容易理解。后面的题目设置以细节理解题为主，答案都可以在原文中找到。例如第2小题，这个题目是一个指代题，我们应首先在原文找到划线单词It，结合上下文可知，这是陈哲伦说的话，而他宣扬的是抖空竹这个中国传统运动，因此我们就可以知道It代指的就是playdiabolo，故选B。再如第4小题，题目中涉及了KongYanquan这个人名，因此我们就以这个人名为指导，定位到原文相关的地方，在短文的最后三段，尤其是文章的最后一段我们可以知道，他认为拯救和发展中国传统文化是每个年轻人的责任，由此可知应选C。16、1.Nearadarkforestnotfarfromthevillage.2.Becausetheywantedtohelptheshepherdboydrivethewolfaway.3.Theyfoundtherewasnowolf.4.Becausetheythoughttheshepherdboywaslying.5.Childrenshouldbehonestandnotlie.【解析】【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了一个小牧童的爸爸告诉他如果狼来了就喊“狼！狼！”，村民会来帮他驱赶狼。但是小牧童连续两次呼喊，村民赶到时发现根本没有狼，小牧童撒谎了。等到他第三次呼喊时，村民便不相信他了。【1题详解】根据第一段“Ashepherdboyfedthesheepnearadarkforestnotfarfromthevillage.”可知，一个牧羊男孩在离村子不远的一片黑暗的森林附近喂羊。故填Nearadarkforestnotfarfromthevillage.【2题详解】根据第二段“HisFatherhadtoldhimtoaskforhelpiftherewasawolf,andthevillagerswoulddriveitaway.”可知，他的父亲告诉他，如果有狼，就求助，村民们会把它赶走。故填Becausetheywantedtohelptheshepherdboydrivethewolfaway.【3题详解】根据第三段“Butwhentheygottheretheyfoundtherewasnowolf”可知，当他们到达那里时，他们发现那里没有狼。故填Theyfoundtherewasnowolf.【4题详解】根据最后一段“theydidnotruntohelphimastheydidbefore.‘Hewilllie,’theysaid.”可知，他们没有像以前那样跑过去帮助他，他们说：“他会撒谎的。”故填Becausetheythoughttheshepherdboywaslying.【5题详解】根据最后一段“Liarsarenotbelievedevenwhentheyspeakthetruth.”可知，即使骗子说的是实话，他们也不会被相信。所以应该告诉这个小牧童要诚实，不要说慌。故填Childrenshouldbehonestandnotlie.六、完成句子（10分）17、1.anyone2.decide3.lookup4.carefully5.better【解析】【导语】本文主要介绍在字典里查生词的方法。【1题详解】句意：字典对想找出新词含义的任何人非常有用。根据空后定语从句的引导词who及给出词汇可知，空缺处应填不定代词anyone，故填anyone。【2题详解】句意：首先，决定你需要使用哪本字典，因为它们有不同的种类。根据“whichdictionaryyouneedtouse”及所给出词汇可知，决定需要使用哪一本字典。句子是祈使句，空缺处应填动词decide，故填decide。【3题详解】句意：如果你有一本（字典），用字母表找到你想查找的单词，然后你可以仔细阅读它的含义并做一些笔记。根据“findthewordyouwantto…byusingthealphabetical（按字母顺序的）guide”及所给词汇可知，用字母表找到你想查找的单词。wanttodosth.“想要做某事”，空缺处应填动词原形短语lookup，故填lookup。【4题详解】句意：如果你有一本（字典），用字母表找到你想查找的单词，然后你可以仔细阅读它的含义并做一些笔记。此空修饰动词read，应填副词，备选词careful的副词carefully“仔细地”，故填carefully。【5题详解】句意：许多字典都提供了笔记和句子，帮助你比以前更好地理解这个词。根据than可知，此空应填比较级。备选词good的比较级better符合，故填better。18、Thereisabirdinthetree【解析】【详解】根据标点符号可知，本句为陈述句。Thereis置于句首，构成therebe句型；abird作主语；inthetree作状语。故填Thereisabirdinthetree“树上有一只鸟”。19、cleaning【解析】【详解】句意：上周日他花了一个小时打扫房间。根据“spendsometimedoingsth.”花费多长时间做某事，可知，横线上应填cleaning。故填cleaning。20、(p)opular【解析】【详解】句意：我们的数学老师非常受欢迎，学校的所有学生都认识他。根据首字母及“allthestudentsinourschoolknowhim.”可知，数学老师很受欢迎。popular“受欢迎的”，形容词，作表语。故填(p)opular。21、Howwasyourfatherlastweekend【解析】【详解】根据所给标点符号可知，本句是疑问句。how是疑问词，位于句首；was作谓语，位于疑问词后；yourfather作主语；lastweekend作状语。故填Howwasyourfatherlastweekend“你父亲上周末怎么样”。七、补全对话（10分）22、1.Howwasyourtrip2.Wheredidyougo3.visitedaninteresting/afunzoo4.Didyou5.had/atedinner【解析】【导语】本文主要是Dave和Eric关于Eric的旅行的对话。【1题详解】根据“Mytripwasgreat.”可知，此处在询问对方旅行怎么样。故填H