【一轮参考】高优指导2017语文人教版一轮微专题2文学类文本阅读五选二选择题答题指导

微专题文学类文本阅读五选二选择题答题指导-2-典题举例技巧总结对点训练五选二是课标全国卷中的必考题型,设分为5分。在形式上,命题人设计五个选项,让考生选择最恰当的两项;在内容上,这道题考查内容广泛,是一种综合型试题。-3-典题举例技巧总结对点训练阅读下面的文字,完成后面的题目。数学家的爱情

李伶伶①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺。-4-典题举例技巧总结对点训练②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟效劳员吵了起来。那天饭钱应该是79.8元,如果效劳员报出准确的数值,他也不会生气。可是效劳员向他要80元。他说,不对吧。效劳员说,账单上这么写的。说着把手写的账单递给他。他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是79.80元。效劳员说,我们这里都是按四舍五入收费的。他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了。效劳员说,差两角钱还算差呀?数学家说,怎么不算差?79.80元和80元能画等号吗?效劳员说他小气,数学家就跟她吵了起来。③女友很为难,劝了半天劝不住他,索性走了。当晚就跟他分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了。-5-典题举例技巧总结对点训练④数学家很苦恼。朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人。⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计,也喜欢计算,也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个人在一起时总比赛谁算得快。跟她在一起,数学家很开心。数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了。⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动,就进去了。要了两杯咖啡,又要了五样小点心。吃完去结账,看到结账的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替。她不太会算账,借助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好。数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算。女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了。-6-典题举例技巧总结对点训练⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱。不一会儿,结账的队伍就消失了,剩下最后一位客人。就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元,女友说是188元。让客人自己算,结果跟数学家一样。最后让女老板算,女老板算完后,看看数学家又看看他女友,说,这位先生算得对。数学家女友说,你说谎!女老板说,我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了。数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍。客人有点儿不快乐,说,你这人怎么这样?算错了还不成认。女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱。客人递过来200元钱,女老板找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气愤不已,她看看女老板,又看看数学家,一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女友说,除非你成认自己算错了,否那么别再来找我。数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。-7-典题举例技巧总结对点训练⑧女老板很感谢数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱。一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人。女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅。数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。一年后的情人节,他们结婚了。⑨结婚那天,咖啡厅全部商品打八折。效劳员问:开心果也打折吗?女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?数学家觉得这话耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了,说,去年也没打。最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的。数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!数学家很生气,说,你怎么能这样!-8-典题举例技巧总结对点训练⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚。女老板不理解,数学家为什么这么对她。(选自《小说选刊》,有改动)-9-典题举例技巧总结对点训练以下对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.小说第④段看似闲笔,其实承上启下,引导故事情节自然开展,引发阅读兴趣。B.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然。C.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味。D.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写,刻画了社会众生相。E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正含义。AB-10-典题举例技巧总结对点训练文脉梳理数学家精于数学计算,为了两毛钱的误差他和效劳员大吵了一架,因此交往不久的女友跟他分手了。好不容易找到一个志趣相投的会计女友,也因为一次数字计算的分歧不欢而散。这次的失恋与咖啡厅的女老板有直接关系,当数学家与女友的计算出现分歧时,女老板明知数学家算错了,但她因为看上了数学家而选择了偏向数学家。当数学家与女老板步入婚姻殿堂时,数学家得知了那次算错的是自己而不是会计女友,他执意与女老板离了婚。-11-典题举例技巧总结对点训练教你审题此题考查对小说内容的分析和理解能力。A项考查小说的情节结构设计,第④段“数学家很苦恼。朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人”不仅承接上文数学家失恋的情节,同时也引出了下文与会计女友的故事。B项,数学家和女会计在咖啡厅帮助,可见他们助人为乐,他们走到一起也是因为志趣相投,分手是两个人执意坚持己见的性格使然。C项与小说的主题有关,这篇文章没有调侃数学家的意思,标题自然没有“包含明显的调侃意味”。D项考查小说的表达技巧,文中没有肖像描写和环境描写,属于无中生有。E项考查小说情节和主题,这篇小说的主旨是启发人们思考情商的重要性,而不是“启发读者思考爱情的真正含义”。-12-典题举例技巧总结对点训练通观全文,分析细节小说阅读的第一题为五选二的选择题,这种试题虽然设分只有5分,但其考查的内容相当广泛,所涉及的考点有分析人物形象、梳理小说情节、概括主题、鉴赏表达技巧等,可以说是一种综合型试题。做好这种题,既要通观全文,又要分析细节。1.分析人物,明辨感情。小说中的人物是鲜活的,作者在塑造人物形象时,往往会通过小说中的人物表达自己的情感态度,或爱或憎,或表扬或贬抑。在选项中,命题人往往从褒贬错位、轻重失误的角度设置陷阱。2.根据情节,分析因果。在选项中,命题人往往从强加因果、曲解原文、断章取义等角度设置陷阱。遇到这类选项时,要结合相关情节,仔细推究小说的因果关系。-13-典题举例技巧总结对点训练3.核对原文,明辨技巧。这道题时常考查表达技巧,在选项中,命题人从表达技巧的角度对小说进行赏析,一般会从无中生有、张冠李戴的角度设置陷阱。解答这类试题,考生要对表达技巧的根底知识心中有数,准确判断小说是否采用某种表达技巧。4.梳理内容,把握主旨。一篇小说中有情节设计、人物刻画、环境描写等多项具体内容,这些内容又都和主旨情感有关。命题人往往在内容和主旨上设题。命题人往往从牵强附会、曲解原文、张冠李戴、偷换概念等角度设置陷阱。-14-典题举例技巧总结对点训练阅读下面的文字,完成后面的题目。八月骄阳 汪曾祺每天到园子里来遛早的,都是熟人。来得最早的是刘宝利。他是个唱戏的。剧团演开了革命现代戏,台上没有他的活儿,领导发动他提前退了休。跟他差不多时候进园子遛弯的叫顾止庵,早年教私塾,后来给人抄书,抄稿子,代写家信。新中国成立后,又添了一项业务:代写检讨。后来搁了笔。每天就是遛遛弯儿。这天他进了太平湖,公园看门的张百顺正在湖边淘洗螺蛳。“顾先生,您说这‘文化大革命’,它是怎么一回子事?”“您问我?——有人知道。”-15-典题举例技巧总结对点训练

“这红卫兵,呼啦——全起来了,想怎么着就怎么着。他们怎么有这么大的权?谁给他们的权?”刘宝利来了。“昨儿,我可瞧了一场热闹!”“什么热闹?”“烧行头①。嗬!堆成一座小山哪!大红官衣、青褶子,这没什么!帅盔、八面威、相貂、驸马套……这也没有什么!大蟒大靠,苏绣平金,都是新的,太可惜了!这值多少钱哪!一把火,全烧啦!火苗儿蹿起老高。烧煳了的碎绸子片飞得哪儿哪儿都是。”“唉!”-16-典题举例技巧总结对点训练

“火边上还围了一圈人,都是文艺界的头头脑脑。有跪着的,有撅着的。有的挂着牌子,有的脊背贴了一张大纸,写着字。都是满头大汗。您想想:这么热的天,又烤着大火,能不出汗吗?一群红卫兵,攥着宽皮带,挨着个抽他们。劈头盖脸!有的,一皮带下去,登时,脑袋就开了,血就下来了。——皮带上带着大铜头子哪!“唉!”这工夫,园门口进来一个人。六十七八岁,戴着眼镜,一身干干净净的藏青制服,千层底布鞋,拄着一根角把棕竹手杖。这人见了顾止庵,略略点了点头,往后面走去了。这人眼神有点直勾勾的,脸上气色也不大好。这人走到靠近后湖的一张长椅旁边,坐下来,望着湖水。顾止庵说:“茶也喝透了,咱们也该散了。”张百顺把螺蛳送回家。回来,那个人还在长椅上坐着,望着湖水。-17-典题举例技巧总结对点训练柳树上知了叫得非常欢实。天越热,它们叫得越欢。赛着叫。整个太平湖全归了它们了。张百顺回家吃了中午饭。回来,那个人还在椅子上坐着,望着湖水。粉蝶儿、黄蝴蝶乱飞。忽上,忽下。忽起,忽落。黄蝴蝶,白蝴蝶。白蝴蝶,黄蝴蝶……天黑了。张百顺要回家了。那人还在椅子上坐着,望着湖水。蛐蛐、油葫芦叫成一片。还有金铃子。野茉莉散发着一阵一阵的清香。一条大鱼跃出了水面,欻(chuā)的一声,又没到水里。星星出来了。第二天天一亮,刘宝利到太平湖练功,发现有人投湖啦!他叫了两个打鱼的人,把尸首捞了上来,放在湖边草地上。这工夫,顾止庵和张百顺也赶了过来。-18-典题举例技巧总结对点训练顾止庵四下里看看,说:“这人想死的心是下铁了的。他投湖的时候,神智很清醒,你们看,他的上衣还整整齐齐地搭在椅背上,手杖也好好地靠在一边。咱们掏掏他的兜儿,看看有什么,好知道死者是谁呀。”顾止庵从死者的上衣兜里掏出一个工作证,是北京市文联发的:姓名:舒舍予职务:主席顾止庵看看工作证上的相片,又看看死者的脸,拍了拍工作证:“这人,我认得!怪不得昨儿他进园子的时候,好似跟我招呼了一下。我还上他那儿聊过几次。人挺好,有学问!”“您等等!他到底是谁呀?”“他,就是老舍呀!”刘宝利看着死者:-19-典题举例技巧总结对点训练

“我认出来了!在孔庙挨打的,就有他!您瞧,脑袋上还有伤,身上净是血嘎巴!——我真不明白。这么个人,旧社会能容得他,怎么咱这新社会倒容不得他呢?”顾止庵说:“‘我本将心托明月,谁知明月照沟渠’,这大概就是他想不通的地方。”张百顺撅了两根柳条,在老舍的脸上摇晃着,怕有苍蝇。“他从昨儿早起就坐在这张椅子上,心里来回来去,不知道想了多少事哪!”“‘千古艰难唯一死’呀!”“那干吗要走了这条路呢?这秋老虎虽毒,它不也有凉快的时候不?”-20-典题举例技巧总结对点训练顾止庵环顾左右,沉沉地叹了一口气:“士可杀,而不可辱啊!”刘宝利说:“我去找张席,给他盖上点儿!”(有删改)注:①行头:戏曲服装。-21-典题举例技巧总结对点训练以下对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.小说通过对刘宝利、顾止庵、张百顺三个市井百姓人物身份的交代,直接揭示了当时的社会环境。B.刘宝利、顾止庵、张百顺三个人关于“文化大革命”所见所闻的对话表现了普通百姓对于“文化大革命”中发生的“烧戏服”“打人”等事件的困惑和气愤以及一种看热闹的心态。C.小说中描写了“文化大革命”中普通百姓能“忍”和老舍的“不忍”,表现了中国老百姓的坚忍和作为知识分子的老舍的脆弱。D.刘宝利、顾止庵、张