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文档简介
3.1长方体五年级下册数学(人教版)CUBOID第1页学习目标1.掌握长方体面、棱、顶点特征并认识长方体长、宽、高。(重点)2.形成长方体概念,掌握长方体长、宽、高相关计算。(难点)第2页复习导入下面图形中,是长方形打“√”是长方体画“○”。√○第3页探索新知顶点:棱和棱交点棱:面和面相交线段·面知识点1长方体特征第4页探索新知观察长方体,你发觉了什么?长方体有6个面,每个面普通是长方形。1第5页探索新知第6页探索新知第7页探索新知相对面完全相同第8页探索新知12条棱第9页探索新知相对棱长度相等第10页探索新知长方体有8个顶点第11页探索新知6长方形(或正方形)相对面相对棱128(1)长方体有
个面。(2)每个面是什么形状?(3)哪些面是完全相同?(4)长方体有
条棱。(5)哪些棱长度相等?
(6)长方体有
个顶点。第12页知识提炼长方体普通是由6个长方形(特殊情况下有两个相正确面是正方形)围成立体图形。一个长方体有6个面、8个顶点、12条棱。在一个长方体中,相正确面完全相同,相正确棱长度相等。第13页小试牛刀填空题。(1)长方体两个面相交线段叫做(),长方体有()条棱,相正确四条棱长度()。(2)最少需要()厘米长铁丝,才能做一个底面周长是12厘米,高20厘米长方体框架。棱12相等104第14页探索新知用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。知识点2长方体长、宽、高2(1)长方体12条棱能够分成几组?能够分为3组,每组4条。第15页探索新知(2)相交于同一顶点3条棱长度相等吗?相交于同一顶点3条棱普通情况下长度不相等。第16页探索新知长宽高相交于同一顶点三条棱长度,分别叫做长方体长、宽、高。长方体长、宽、高位置不是固定不变。第17页知识提炼相交于一个顶点三条棱长度分别叫做长方体长、宽、高。长方体12条棱中有4条长、4条宽和4条高,它们长度分别相等。第18页小试牛刀用一根彩带捆扎一个长方体礼盒(以下列图),假如接头处需彩带20cm,捆扎这个礼盒最少需要多长彩带?12×2+12×2+8×4+20=100(cm)答:捆扎这个礼盒最少需要100厘米长彩带。第19页易错提醒
此题错在没有正确了解长方体特征,长方体6个面大多数情况下都是长方形,但特殊长方体有两个面是正方形,其余四个面是长方形。√解答错误×例判断:长方体6个面都是长方形。第20页巩固练习1.(选自教材P21
T1)(1)这个纸巾盒正面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同面是哪个?这个纸巾盒正面是长方形,长和宽分别是24cm,12cm,和它相同面是后面。第21页巩固练习(2)它右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同面是哪个?它右面是长方形,长是12cm,宽是9cm。和它相同面是左面。(3)哪几个面长是24cm,宽是12cm?上、下两个面。第22页巩固练习2.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm小纸箱,在全部棱上粘上一圈胶带,最少需要多长胶带?(选自教材P21
T2)(40+30+20)×4=360(cm)答:最少需要360cm长胶带。第23页巩固练习3.(选自教材P21
T3)(1)和a平行棱有几条?和a平行棱有3条。(2)和a相交并垂直棱有哪几条?
和a相交并垂直棱有4条,分别是b,c,a和b所在面中与b相正确棱,a和c所在面中与c相正确棱。第24页巩固练习(3)和b平行棱有几条?和b平行棱有3条。(4)你发觉了什么?我发觉每条棱都有3条棱和它平行且相等,有交点2条棱相互垂直。第25页巩固练习4.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,最少需要多少米角铁?(选自教材P22
T7)
40cm=0.4m80cm=0.8m(2.2+0.4+0.8)×4=13.6(m)答:这个柜台最少需要13.6m角铁。第26页课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?长方体普通是由6个长方形(特殊情况下有两个相正确面是正方形)围成立体图形。一个长方体有6个面、8个顶点、12条棱。在一个长方体中,相正确面完全相同,相正确棱长度相等。相交于
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