2017一年级体育课计划教案设计

小学一年级第一学期体育教学工作计划

一、教学内容分析

小学一年级的教学内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游戏。体

育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立走姿势；基本活动包括队形队列、基

本体操、走、跑、跳、投、翻滚、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是适合

低年级小朋友的一些简单游戏。

二、教学目标

通过教学，是学生初步掌握各种跑跳投的基本动作的简单方法和技能，培养

学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，

增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各个体育群体社

会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心

理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生

活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。

三、教学进度

周\内备注

教学内容

次

时、

1体育基础知识：了解体育课游戏：叫号起立室内

课

2队列队形：集合、解散（学会排游戏：蹲立游戏（看谁反应快）

队）

__3队列队形：学习排队游戏：“修卜蹲；兔子蹲”

4体操教学：基本部位操1〜4节游戏：小白兔运萝卜

"[5基本体操：基本部位操5〜9节游戏：老鹰抓小鸡

6队列队形：向左（右）一转基本体操：《七彩阳光》预备节

四7队列队形：踏步走，立定基本体操：《七彩阳光》伸展运动

8队列队形：复习踏步走，立定基本体操：《七彩阳光》扩胸运动

五9队列队形：队列队形比赛基本体操：《七彩阳光》踢腿运动

10基本体操：《七彩阳光》体侧运技巧：左右滚动

动

六

国庆中秋放假（8天）

七11基本体操：《七彩阳光》体转运动技巧：前后滚动

12基本体操：《七彩阳光》腹背运动技巧：前滚翻直腿坐

八13基本体操：《七彩阳光》跳跃运动技巧：前滚翻成屈腿坐撑

14基本体操：《七彩阳光》整理运动技巧：前滚翻

九151、前滚翻2、游戏：骑骏马

16基本体操：复习全套《七彩阳光》复习队列队形

十17体能练习：看谁跑得快（30米左右游戏：老鹰抓小鸡

加速跑）

18体能练习：跳短绳游戏：搬运工

十19复习跳绳游戏：投准目标

20复习加速跑30米游戏：丢沙包

十21复习《七彩阳光》广播体操认识足球：踢准目标游戏

22练习徒手操足球：运球接力比赛

+23队形队列复习足球：脚背外侧运球

24复习加速跑30〜50米复习队形队列

十25练习基本部位操游戏：模仿兔子、青蛙、袋鼠跳

四跃的动作

26立定跳远30米往返接力比赛

十27双人夹球运走接力游戏：大网鱼

五

28立定跳远游戏：巧渡险滩

十29复习队形队列游戏：换物接力

八

3050米加速跑俯卧撑

十31复习队形队列游戏：你追我赶

七

32加速跑30-50米自主兴趣活动

十33快速跑：各种姿势起动的跑小篮球：原地拍球

八

34复习队形对列复习立定跳远

十35慢跑两圈运球踢球

九

36复习50米加速跑复习跳短绳

37复习《七彩阳光》广播体操复习立定跳远

十

38游戏：你追我赶小篮球：原地拍球

39考核：立定跳远划范围兴趣活动

+

40考核：立定跳远制订假期体育锻炼计划

小学一年级体育课教案第一课(室内)

教学体育基础知识：了解体育课

内容游戏：叫号起立

教学1.了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上好体育课打好

目标基础。2.通过游戏是学生认识自己在队列中的位置，初步形成列队的意

识。3.提高学生的反应能力，增强学生的注意力和记忆力，培养学生服

从命令听从指挥、遵守纪律的良好作风。

场地室内，记分册

器材

教学教学内容教师学生次时间

过程数

认识你身边提问式导入:“欢迎大家来学生声音洪亮4-6S

、的新同学，到新环境，在这里老师将的回答：“喜欢”

成为好朋与同学们一起度过美好的自我介绍：“我

兴友。学习和生活的时光，你们是你们的朋友

教师记录考高兴吗？好，我也很喜欢—XXX,你愿意

趣勤表跟同学们在一起，那么，和我成为朋友

老师现在给两三分钟时间吗？”“想”根

导给大家互相认识，自我介据学生对体育20-22S

一、了解体绍一下自己，好不好？嗯，课的理解引出

入育课说了这么多，还不知道这体育课。

1.体育课节是什么课呢！我现在也1、学生积极回

的意义及内介绍介绍老师我自己了，答“兴趣爱好及

容。大家想不想知道？”达到的锻炼目

2.体育课介绍自己并引出课内容。的和效果”。10-11S

的要求及注1、提问学生；''体育课是2、学生说出自

意事项。什么课？”己知道的体育

2、在教室用肢体语言阐项目以及喜欢

述跑跳投等动作。的运动。

--、二、游戏：3、体育课有什么要求？3、学生说出体

叫号起立。遵守纪律，听从指挥，育课是锻炼身5~8

内排队快静齐，穿宽松容体的课，可以玩次

易进行运动的衣服和球、跳绳、跑步。

容运动鞋，有事有病要请4、学生开心好

假。奇，并很乐意一

导4、下节体育课室外排队，起完成游戏。

同学们要听从指挥。5、游戏规则

入5、游戏：叫号起立(1)学生听

要求：将各组学生以水果到自己

的名称为组队名，当教师组队名

说出一个组的水果名称后立即起

就起立，看那组队员反应立。

快，快的组加一分。(2)若出现

当教师喊出苹果时，苹果错误要

队马上站立起来，超过三纠正，让

秒的学生就要站出来扣那其大声

组的一分依次进行，看那说出本

组做得好！组队名。

6、教学步骤(3)学生之

(1)教师讲解游戏方间不许3-4S

法，并提示游戏规塑互提

则。zj\0

(2)教师按顺序或随意将班上各组分

叫号。为五个组五个

(3)学生在游戏中老基水果名称(苹

本组队名。果，香蕉，草莓，

(4)教师评价学生情况西瓜，葡萄)

5,学生认真听

教师说名称，他

三、三、总结和们做动作。

评价

小

结

1教师总结这节课学过的1、学生回答这

内容。2、布置下节课的任节课学到的内

务准备好绳子，学跳绳。3、容和收获。

宣布下课，师生行礼2、下课，师生

行礼。

教学

反思

小学一年级体育课教案第二课

教学队列队形：集合、解散（学会排队）

内容游戏：蹲立游戏（看谁反应快）

教学1、观摩高年级同学上体育课的过程，掌握快速集合与解散的队列队形方

目标法，提高学生自我表现与集体合作的意识。

2、在游戏中调动学生兴趣，能深刻记住自己队伍，提高学生的注意力。

3、培养学生服从集体、听从指挥，准守纪律及团队互助、集体合作的精

神。

重点集合时，先学会立正动作，队伍里同学间要有间隔距离。

难点立要正，队伍直，保持安静，保持距离

场地跑道

器

材

教学教学内容目标教法与学法时次强

过程间数度

准一、课堂初步了解排组织学生观摩大哥哥、大姐姐上5S

常规队，懂得体育体育课，回顾第一节课老师说过

备1.集队，课要有纪律性的要求。

检查人数的，不可以随组织队形：两路纵队

部2.师生问便跑动。00000000000000000000000000

好，教师XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

分宣布课内R

容。组织形式：1.学生两路纵队由教

师带领到操场。

2.教师善用语言方式提示体育

课就是要排队，听从指挥，并激

发学生兴趣。

3.师生共同观摩，共同回顾体育

课要求。

要求：观摩完毕，组织学生整齐

排好队到原来排队地点，开始组

织体育课的新队形。

基一、队形集合时，队伍组织队形：从两路纵队变成四路303中

队列：集要求整齐，间纵队S

本合、解散隔距离合理。####000005

300000000000000次

部2XXXXXXXXXXXXXX

Ixxxxxxxxxxxxxx

分R

要求：学生记住自己位置，教师

教学生原地踏步动作。

二、游戏：、让学生更好的教师将学生给每对以水果名字

基1

蹲立游戏知道自己的位为队名（西瓜、苹果、草莓、

（看谁反置，懂得原地踏香蕉）记住自己在那一队。

本

应快）步的动作。4香蕉早辛辛辛辛辛早?早早

2、记住本队的水3草莓早早早早早早早早早早

部

果名字，更加能2苹果&&&&&&&&&&

够让学生记住自1西瓜&&&&&&&&&&

分

己的队伍。▲

游戏规则：当教师与同学们一

起读出四种水果名字后，马上

安静，教师再叫出哪种水果名

字，马上蹲下，看那队听到自

己队名反应快的。反应慢的队

里的学生被抓到扣一分，好的

队加一分。

要求：口令指挥，学生精神集

中，认真听。

一、放松1、让学生深呼组织队形：54

二、小结吸，深吸气。放4辛辛阜阜早早早阜辛阜SX

结松身心。3早早早早早早早早早早8

2、学生跟着教师拍

坐放松操

3、学生自我总▲

束结。要求：学生跟着教师学习深思

起身呼气，让学生跟着学做健

身操。

部

分

教学

反思

小学一年级体育课教案第三课

学

教

1、学习排队

容

内

2、游戏：“萝卜蹲；兔子蹲”

教

学

1、初步掌握排队的顺序。

标

目

2、培养学生的游戏兴趣，测试反应能力和应变能力以及注意力。

3、培养学生良好的课堂纪律性，

教学认清自己在队伍中的位置，学会基本的步伐，反应能场地器材

重点力和应变力

篮球场一个，

教学原地踏步时双臂的协调摆动，立定动作时双手自然垂萝卜图牌两

难点放于大腿两侧时稳定站立动作。张，兔子图牌

两张。

教学教学教学目的、要求教法和学法、组织形式练

过程内容及注意事项习

时次

间数

1.课堂常要求：1.快、静、队形队列（如图）一学生背对太7s2

规齐阳圈

（）集1.纪律严谨4辛辛辛辛辛早早早辛辛

准1

队、检查2.激发兴趣3早早早早早早早早早早

人数，安目的：

排见习1、教师检查学生

生。集队情况，检查

备

（2）师生着装；▲（教师）

相互问好2、学生按老师要

宣布课内求排队，并按要

容。求做开火车的游

部

戏。

1.导情：要求：1、每排同1、学生间双手攀扶肩膀有序有节

开火车进学双手搭其前面奏慢跑速篮球场两圈。

分

森林同学的肩膀，有早早早早早早早早早早早早早早

序慢跑动篮球场

两圈。（开火车队伍）▲

2、注意事项：不教师领跑，学生有序跟跑。

能推挤，搭肩双

手不能松开。

、学习排要求：1、队伍整1、组织队形一体操队形（背对太

基1

队齐，立正动作规阳）

氾；00000000000000017

2、注意认清自己000000000000000S

的位置，集合队+++++++++++++++

本

伍人与人之间间+++++++++++++++

隔距离合理。0（教师）

组织教法:学生排成整齐的四排，

教师口令指挥原地踏步、立定的、

部

稍息等的基本队形的动作；教师

纠正动作。

组织学法：学生听从指挥，精神

集中，认真练习；学生互相纠正

分

动作，优秀展示。

2、游戏:要求：排队，听1、练习队形113

“萝卜指挥，听游戏术0000000000S

基

蹲；兔子语做动作。反应00000000004

蹲”要快，精神要集++++++++++次

中。++++++++++

0（教师）

本

2、组织教法：学生排成整齐的

四排，教师利用讲故事，将学生

引进到游戏环节，再引用游戏术

语进行游戏

部

3、组织学法：学生排好队伍，

精神集中，积极回答问题，再认

真进行游戏,反应敏捷给以鼓励，

反应迟钝给与跑队伍一圈的惩

分

2罚，同时可以愉悦身心。

、放松活要求：、体操队、练习队形、下课集合53

结111|2

动（呼、形，精神放松队形S

吸气放2、学生自己总0000000000|000000004

束

松）结，然后老师再0000000000100000000次

2、总结本做全面的总结++++++++++I++++++++

部

课内容3、下课师生互道++++++++++I++++++++

3、宣布下再见0（教师）0（教

分

课师生互师）

道再见。2、组织教法：老师领着动作学生

跟着练习，进行呼气吸气的放松。

3、组织学法：学生模仿教师的动

作进行练习。

教

学

思

反

小学一年级体育课教案第四课

教学1、体操教学：基本部位操1〜4节

内容2、游戏:小白兔运萝卜

1、新生在新的学期里要学会广播体操，掌握好体操的动作，动作要做

教学

到位，身体各部位的动作要协调。

2、培养学生弹跳能力和身体素质，让学生良好的练习习惯和发展学生

目标

的学习兴趣。

各节体操的动作到位，身体协调；游戏充分发挥学生积极场地器材

教学

跑动，反应能力。篮球场一

个,接力棒

重点

4个，

广播操动作要到位，规范，学生对游戏的兴致度高与否。

教学

难点

教学教学教学目的教法和学法、组织形式练习

过程内容要求及注

时次强

意事项

间数度

1.课堂要求：1.快静队形队列（如图）一学生背对太阳72

准

常规齐000000000000000000S圈中

⑴集2纪.律严谨000000000000000000

队、检3.激发兴趣++++++++++++++++

查人目的：1.积极++++++++++++++++（排队队形）

备

数，安跑动，充分0（教师）

排见习拉伸身体各跑步队形（如图）一教师领跑

生。关节，为下

（2）师一步的内容

部

生相互做好准备。

问好宣

布课内

容。

分

2.慢跑

两圈

1、基本本要求：1、动站操队形（如图）14X中

操：基力作0000000000058

基

部位考直到位，上下00000000000S拍/

（1~4肢动作协++++++++++

节）调。++++++++++

）头部天2、消防口诀0（教师）

本1

动响亮。教师示范动作，学生跟着教师一起练习。

2）肩绕步(3、精神集

运动中，认真练

3）扩胸运习。

动目的：加强

部

4）腹背运广播操的训

动练，便于以

后早操的顺

利进行。

分

小

2.要求：1、精游戏队形13S中

白

基兔

神饱满。000000000001

运

萝

卜2明确目1

标，激发兴000000000001

趣，调动积1

本

极性。xxxxxxxxxxX

目标：1、提1

高学生的反xxxxxxxxxxX

应能力，和1

部奔跑能力。游戏规则：学生学小白兔跳，跳

到终点拿这接力棒跑回到起点

给本队下一名同学以此类推，最

快完成队获胜

分

、放松要求：、体1、练习队形|2、下课集合队5S3〜小

结11

活动操队形，精神形4

（呼、放松OOOOOOOOOO|00000000次

吸气放2、学生自己0000000000|00000000

松）总结，然后老+++++++++1++++++++

束

2、总结师再做全面+++++++++1++++++++

本课内的总结0（教师）0（教师）

容3、下课师生1）、组织教法：老师领着动作学生跟

3、宣布互道再见着练习，进行呼气吸气的放松。

部

下课师2）、组织学法：学生模仿教师的动作

生互道进行练习。

再见。

分

教学

反思

小学一年级体育课教案第五课

教学1、基本体操：基本部位操5〜9节

内2、游戏：老鹰抓小鸡

容

1、复习已学过的基本部位操，学习新的部位操，让学生的身体各部位得

教学

到充分舒展，提高关节肌肉的韧性，协调身体。

2、做好准备活动，认识部位操的重要性，强化学生组织纪律性，听从指

目挥，提高学生游戏兴趣。

3、培养学生注意力，自控能力和欣赏能力，加强学生集体荣誉感和团结

标协助的精神。

排好队，认识队形，听从指挥场地器材

重占

1»八、、

运动场

做操时动作到位，游戏积极

难点

教学

组织形式与教法次时运

内

教学容

学生活动教师活动数间动

量

过

程

.课堂常规队形队列（背对太）教师提要求。小

准1115

（1）集队、检阳）:2）哨音指挥排好队圈

查人数，安排）教师安排好见习

备0090000000000038

见习生。00000900000000生。S

（2）师生相互++++++++++++4）宣布本节课的内

部问好++++++++++++（排队容，要求，及注意

（）宣布课内队形）事项。

分3

容、要求、注0（教师）

意事项。1）体育委员检查人

2.慢跑一圈数。

一、基本体操：队形队列（体操队中

基1）教师讲要求。4X10

基本部位操形）：2）教师示范动作。8

5~9节00000000003）口令指挥一起做拍15

1）腰部0000000000部位操。S

）踢腿）要求学生动作到

本24

3）膝关节位，纪律要加强。

4）弓步、仆步0（教师）5）

压腿1）学生跟随教师一起

）手腕踝关练习。

部5

游戏队形

二、游戏：老0{00000000000001）教师做好示范，312强

鹰抓小鸡0{0000000000000说要求及注意事

）学生中选出位项。

分12~4515

当起老鹰，2~4位当母2）教师指挥，激励次S

鸡，剩下的学生为小学生快乐玩游戏。

鸡。分成四组。

2）学生开心玩游戏。

队形队列（背对太阳）:小

结4X5

一、放松运动000000000000008S

1）抖抖手，抖00000000000900教师带领学生练拍

抖脚放松++++++++++++习放松动作。用

++++++++++++柔和语调，鼓励

束2）深呼气深吸

气放松0（教师）学生意念放松。

教师回礼下课。

二、小结1、学生认真练习，放

部松身心。

2、学生向教师行下课

三、宣布下课礼。

分

教学

反思

小学一年级体育课教案第六课

教学1、队形队列练习：向左右一转。

内容2、基本体操《七彩阳光》预备节

教学1、掌握向左向右一一转的动作方法，提高学生的方向感；培养良好的身

目标体形态。

2、学会广播操中《七彩阳光》的预备节，发展身体协调性和节奏感。

3、培养学生认真学习、练习操的态度和身体形态。

重点以指定的转动方向的脚跟为轴转动，另一只脚的脚场地器材

掌为轴辅助转动。

校道

难点动作协调一致

教学教学内容组织形式与教法练习

过程

学生活动教师活动时次量

间数

一、课堂常组织队形：四列横队7s1次中

规000009000000000下

1.集队，000000000000000

检查人数++++++++++++++

2.师生问++++++++++++++

好，教师宣▲（体育委员）

布课内容。0（教师）

准

1、体育委员整理队伍，1、教师宣布本节

检查人数。课的教学内容。

备

2、把出勤人数请假缺席2、安排好见习

人数报告给教师。生。

部

-3、对本节课提出

二、慢跑校一早早早早早早目的要求及注意

分

道往返一一早早早早早早事项。

次。4、讲跑步的的摆

―►臂协调积极摆动

1、学生按教师要求往返及积极跑动的动

跑校道一次。作要领。

2、学生摆臂协调，跑动

积极，精神抖擞。

队形队列：（学生背对太1、教师讲解队形28s5~6中

阳）队列左右转的动次上

一、队形队早早早早早早早早作要领及要求。

列练习：向早辛早早辛早辛第2、口令统一指挥

左右一转。&&&&&&&&队形队列练习。

基

3、游戏法让学生

▲（体育委员）对左右转动有更

△（教师）深刻的了解。

、学生整齐排好队伍，4、教师边做操边

本1

体育委员整队。讲解动作要领。

2、听教师指挥，精神集5、让学生跟着教

中。师一个动作一个

3、认准左右方向，左右动作练习。

部

转动时动作标准。6、教师强调动作

4、利用反方向转发的游到位，标准。4X8

戏提高学生注意力。7、让学生跟着教拍/

二、基本师一起喊口令进节

分

体操《七体操队行：行练习。

彩阳光》早早早早早早8、让学生自己喊

预备节早早早早早早口令练习，教师

&&&&&&走到队伍中纠正

&&&&&£动作。

△（教师）9、让跟着音乐练

1、学生跟教师学习做操。习。

2、学生跟教师一起喊口

令一起做操。

3、学生自己喊口令自己

认真练操。

4、学生听音乐练习预备

节。

、队形队列：、教师让学生一小

结束15s4X8

放松早早早早早早早早起学生放松拍

---早早早早辛早早早2、总结本节课效

部分

小结&&&&&&&&果，优缺点。

三、3、宣布下课。

下课△（教师）

1、学生跟教师学放松。

2、深吸气呼气放松，闭

目养神。

教学

反思

小学一年级体育课教案第七课

教学1、队列队形：踏步走，立定

内容2、基本体操《七彩阳光》伸展运动

教学1、初步学习踏步走与立定的动作方法，培养学生良好的身体姿态。

目标2、学会广播操《七彩阳光》的伸展运动，发展身体协调性和节奏感。

3、培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。

重点原地踏步走：左脚起步抬腿。场地器材

立定：动令落在右脚上。

体操：动作连贯，到位。

校道

难点抬腿轻松自然，落步时要前脚掌先着地；立定是不要落

地太重。体操的掌形不能松松垮垮。

教学教学内容