部编版四年级下册道德与法治期末测试卷（考点梳理）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下做法不会伤害到友谊的做法是（

）。A.选班长时，好友王明把票投给了更适合当班长的孟华，子晴很生气地质问王明：“为什么不投我一票？”B.李强和王赞因小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动，李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》，可只剩下一本，张帅让给了李玉，李玉提议一块读2.校园里发生的欺负行为不包括（

）。A.故意打、推、撞、踢同学B.辱骂、取笑、讽刺同学C.给同学起侮辱性的外号D.帮助同学，团结同学E.挑拨是非，排挤同学F.散播他人隐私3.下面行为中，（

）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他4.网上报道：某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播，两个月内通过支付宝将父母十年的积蓄全部打赏。对此，下列说法不正确的是（

）。A.树立正确消费观念，学会合理消费B.给人打赏，不要打那么多C.增强自我保护意识，提高自控能力D.体谅父母辛劳，抵制不良诱惑5.（

）的建立丰富了我们的精神文化。A.超市B.商场C.图书馆D.农贸市场6.我国将每年（

）日定为“中国农民丰收节”。A.秋分B.夏至C.立冬D.春分7.下列节日不属于中国传统节日的是（

）。A.春节B.中秋节C.劳动节8.大米的生产过程是（

）。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米9.下面（

）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。10.我赞同的消费主张是（

）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约二.填空题(共10题，共46分)1.填写节日：1月1日是（

），正月十五是（

）。2.人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有高低贵贱之分。3.填写节日或纪念日：9月10日是（

），10月1日是（

），12月13日（

）。4.正规商品的外包装上一般都有（

）、（

）、（

）等内容，这是我们了解（

）的重要渠道。5.正规商品的外包装上一般都有（

）、（

）、（

）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。6.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（

）它们。7.在我国（

）有许多著名的民间艺术。8.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有（

）的节日风俗。9.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（

），为我们出行作出了贡献。10.随着社会的（

）和人们生活需求的（

），工业产品的生产也在不断（

）和（

），目的是给人们提供更加（

）和（

）的生活。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要大家共同想办法解决。（

）2.有些风俗不符合时代的要求应该淘汰，有些良好的风俗要保留。（

）3.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（

）4.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（

）5.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（

）6.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（

）7.买东西前先看清楚保质期再买。（

）8.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（

）9.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（

）10.在生活中，我们要学会合理开支。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。变脸

东北秧歌

北京舞狮

天津京韵大鼓

四川杨柳青年画

广东五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共6题，共30分)1.在校内收到欺负时，你会怎样做？2.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？3.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？4.除了泥塑创作，你还能说出哪些民间艺术？5.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。6.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想，在我们身边都有哪些错误的想法呢？七.辨析题(共1题，共6分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。八.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？九.综合题(共3题，共13分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.D二.填空题1.元旦节；元宵节2.分工3.教师节；国庆节；南京大屠杀死死难者国家公祭日4.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息5.厂名厂址；使用说明；生产日期6.继承和发展7.各地8.差异9.劳动10.进步；提高；发展；变化；舒适；方便三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。2.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。3.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。4.剪纸、皮影、京韵大鼓等。5.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。6.答：（答案不唯一）①稍微浪费一点没关系，太节俭了，别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情，和小孩子没有什么关系。七.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。八.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。九.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让