部编版道德与法治三年级下册期末测试卷（突破训练）

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于现代通信手段的是（

）。A.飞鸽传书B.烽火传信C.微信视频2.在帮助他人时，应以（

）的态度对待需要帮助的人。A.平等B.高傲C.鄙视D.怜悯3.暑假期间，李明想跟老师和同学联系，你认为最便捷的现代通信方式是（

）。A.写信B.发微信C.发电报4.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（

）。A.踩高跷、挂灯笼B.吃鸡蛋、扭秧歌C.包粽子、插艾条5.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（）。A.怕小伙伴听不到就使劲敲门B.看见长辈，主动打招呼C.回家前帮小伙伴整理好玩具6.同伴相处应该（

）。A.互相帮助、和睦相处B.孤立说谎的同学C.为他做所有的事情7.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（

）。A.村里的小河边树立了一块警示牌B.小区草坪上有人种了菜C.村民都很爱护健身器械8.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（

）。A.平等的态度对待需要帮助的人B.感同身受的了解他们的需要C.以友善热诚的态度帮助他们9.你平时上学不会乘坐的交通工具是（

）。A.自行车B.小汽车C.飞机10.说谎的后果是（

）。A.没有什么后果B.导致别人不再相信自己C.会交到更多的朋友D.会让更多的人喜欢自己二.填空题(共10题，共30分)1.我最熟悉家乡，熟悉这里的（

）。熟悉这里的人和事，对它有待改进的地方（

）。2.同学在一起，好说好商量。谦让得（

），争抢伤（

）。3.在你生活的地方你最喜欢的是：（

）。4.我们每个人都有我们自己（

）、（

）的内心世界。5.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。6.（

）离不开规则。7.特产就是指一个地方特有的、著名的（

）。8.任何单位和个人不得擅自设置、（

）、占用、损毁交通信号灯、（

）、（

）。9.远水难救近火，（

）。10.我的家乡在贵州，它的省会是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.飞机运输的速度慢，运量小，适合长距离的客运和贵重。鲜活品的运输。（

）2.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（

）3.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（

）4.如果没有了公共设施，我们的生活不会受到任何影响。（

）5.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（

）6.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（

）7.来家乡做生意的外地人，应该得到我们的尊重。

（

）8.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（

）9.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（

）10.如果没有交通规则，车辆将无法正常通行。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。冬枣

北京苹果

沾化火锅

烟台过桥米线

四川烤鸭

云南五.填表题(共1题，共6分)1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。六.简答题(共5题，共49分)1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。2.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。3.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。4.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？5.列举让生活更精彩的3种“不同”。七.材料题(共1题，共8分)1.张波突然想到一个恶作剧，于是他跑到村头，气喘吁吁的对高文说：“你家来客人了！”爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他，说他的病很快会好起来的。上面张波和王芳同学都对别人说了谎话，你认为这两个人的谎话有没有区别？有什么区别？说说你的看法。八.综合题(共2题，共17分)1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.C10.B二.填空题1.环境；了如指掌2.友谊；和气3.家乡南边的那条小河（答案不唯一，其它符合题意亦可）4.丰富；独特5.改进6.生活7.产品8.移动；交通标志；交通标线9.远亲不如近邻10.贵阳三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）六.简答题1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。2.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。3.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。4.（答案不唯一）①我们先来盘点一下家乡的景点。②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。③还可以向长辈了解有关家乡的传说。④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。5.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。七.材料题1.有区别，一个是恶意的恶作剧，一个是善意的谎言。诚实是中华民族的传统美德，作为未成年人的我们要做一个诚实守信的人。诚实也要遵行一定的原则，对于善意的谎言我们可以持肯定的态度。八.综合题1.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（√）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（√）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故