五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（考点精练）

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为正确的是（

）。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听2.下面关于公益活动的说法错误的是（

）。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大3.放暑假了，小亮来到田间地头想放松一下自己，在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是（

）。A.乡下地多人少，没有城市那么多规矩，没什么大不了的B.城里乡下一个样，才是好少年C.乡下那么大，扔一点垃圾没什么4.国家鼓励社会组织和个人为（

）提供捐助和服务。A.残疾人B.儿童C.老人5.下列不属于优秀家风的是（

）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做6.下列属于公共场所的是（

）。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共22分)1.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（

）的行为做起。2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（

）、（

）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。3.公共（

）的保障，公共（

）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。4.每个人既是文明礼貌的（

），也是和谐美好的（

）。5.人们在（

）中的生活，构成了我们的（

）。6.良好的公共（

）是人们安居乐业的保障，是社会（

）和进步的基础。三.判断题(共6题，共12分)1.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（

）2.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（

）3.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（

）4.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（

）5.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（

）6.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共6题，共36分)1.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？2.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？3.什么是志愿者？4.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？5.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）6.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？七.辨析题(共1题，共8分)1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？八.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。九.综合题(共2题，共14分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（

）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（

）。2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.A二.填空题1.规范自己2.丰富；便捷3.资源；设施4.践行者；受益者5.公共空间；公共生活6.秩序；稳定三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.如图：通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.不对，这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为，在自己不注意防护的情况下，同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩，这样既保护自己的健康，又能不影响别人的健康。2.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。3.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。4.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。5.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。6.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。七.辨析题1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做