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文档简介

(完整版)教科版一年级上册科学期末考试卷一.选择题(共10题,共26分)1.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(

)块橡皮。A.6

B.8

C.172.牵牛花叶的形状是(

)。A.扇形

B.心形

C.掌形3.下面哪些特点不属于植物?(

)A.会开花结果

B.会运动

C.会制造氧气4.下面各图中,(

)是柳树的叶。A.

B.

C.

5.纸蛙跳得最远的是(

)。A.小红

B.小明

C.小丽6.要测出水桶一圈的长度,选择(

)来测量更方便。A.小棒

B.测量纸带

C.小立方体7.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺8.下面哪个箭头最长?(

)A.

B.

C.

D.

9.枫叶的形状像(

)。A.手掌

B.心形

C.方形10.在观察植物时,不会用到的工具是(

)。A.记录夹

B.笔

C.望远镜二.填空题(共10题,共70分)1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)(

)、(

)、(

)。2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(

)来寻找答案。3.“拃”是指张开的(

)到(

)间最长的距离。4.观察叶子时,要观察它的(

)、(

)、(

)。5.共同的(

)是公平比较的基础。6.与水一样,生活中很多物质的(

)、(

)、(

)改变后,还是原来的物质。物质本身的(

)却没有改变,如水的(

)。7.除了手以外,我们还可以利用(

)、(

)、(

)、(

)等来帮助测量。8.观察物体时常用(

)、(

)(

)(

)(

)器官。用眼睛可以(

),用耳朵可以(

)音乐,用鼻子(

)饭菜。9.你认识的植物有:(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。10.除了手以外,我们还可以利用(

)、(

)、(

)等物体来帮助测量。(任写三个)三.判断题(共10题,共20分)1.测量纸带是世界通用的测量工具。(

)2.纸带上的小格可以不相同。(

)3.同一种植物的叶形状相同。(

)4.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(

)5.所有的蔬菜都是植物。(

)6.我可以爬上树摘叶子观察。(

)7.下列同学的做法正确吗?(

)8.同一种叶子的颜色不一定都一样。(

)9.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(

)10.不是所有的植物都需要大量的水分。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.把叶子和植物对应起来。

五.填表题(共1题,共6分)1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。六.简答题(共2题,共10分)1.塑料花是植物吗?为什么?2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。七.综合题(共4题,共34分)1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!(1)动物和植物都会长大吗?(是否)(2)动物和植物都需要水吗?(是否)(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(

)叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(

)我们可以随意采摘树叶。(

)叶是植物的一部分。(

)植物的叶会慢慢发生变化。(

)3.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。4.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)①手

②眼

③鼻(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)A.茎

B.叶

C.花

D.根牵牛花的观察记录单参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B;D;A;C8.C9.A10.C二.填空题1.手臂;脚;手掌2.实验3.大拇指;中指4.形状;颜色;大小5.起始线6.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化7.小立方体;回形针;橡皮;小木棍8.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻9.玉米;大豆;高粱;花;树10.纸带;棉线;小棒三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.

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