中班2023年期末工作总结8篇

第第页中班2023年期末工作总结8篇中班2023年期末工作总结篇1时间过得真快，眨眼间，x年度第二学期快将结束了，回顾这一学期的教育教学工作，本人结合实际情况将本学期教育教学工作做一些总结。在这一学期里，我依据《幼儿教育引导纲要》的要求，结合幼儿园的条件，订立切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，保证计划落实，结合本班幼儿年龄特征，从实际上启程，组织好每一次教学活动，坚持写好教学随笔记录。本学期我们连续采用“整合教材”既然是整合，顾名思义每个活动中把各大领域的要求都涉及了，因此，我们两位老师在布置课程便不存在以往分科教学现象，首先在学期初便订立本学期的教学计划，在实施活动中我们两位老师相搭配，共同协商，使每节课顺利地完成。在整合教育活动中，我们是这样完成的：（一）依据每节课的目标导向，引导幼儿深入发展，如在设计每节课时尽可能从本班发展水平及现有的经验之间距离方面动手，有目的地选择适合幼儿的活动内容，例如：在第二主题《车子叭叭叭》实施活动中，该主题首先将和孩子一起玩车、共享玩车、坐车的经验，开着纸箱车各处旅行，使幼儿从中除了可以看到各式各样的车外型并了解它的用途，也会认得开公共汽车的司机、加油站等等。这种有紧密的网络性质的活动让我们在实施每个环节时更连贯，也让幼儿对事物了解更清楚更透彻。（二）在活动中乐观调动幼儿的合作和创作的乐观性，很多小伙伴刚开始时对老师组织活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系，如：在实施第五主题《蔬菜水果》让幼儿摸一摸、闻一闻，从生活中易见东西启程，让幼儿运用蔬菜水果的叶子或果实进行意造型或趣味性。在整合活动中我和王老师之间相互搭配，不分你我，课前为主班准备教具，坚持在主题墙和活动墙上呈现幼儿各种活动内容和活动成绩，让家长了解幼儿在园学习情况。在经过两人的努力下，班上的活动从开始不知从何入手到现在轻松地实施每个活动，使孩子们的学习也有了条理性、连贯性。也得回回到家中中长认可。但也存在不足之处：1、有些活动教具较为欠缺。2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。3、连续加强幼儿普通话训练。经过一个学期老师与幼儿的共同努力，幼儿的在期未综合考核中取得了优良的成绩，这与园领导的支持和信任是分不的，在今后工作中，我们将不绝努力，争取有更好的成绩。中班2023年期末工作总结篇2近日对幼儿园工作进行了检查，检查的内容紧要包含：区角活动、八个一活动、卫生及物品摆放、一日活动的组织开展情况等，通过检查，发现各班级基本能够依照一日活动布置组织各项活动，但同时也存在很多问题，班级与班级之间的各项活动的组织存在确定的差距。现把检查情况作如下总结：区角活动开展情况：大班的区角活动好于中班和小班，孩子们在活动时都比较活泼，能充分表现自身。大、中班的区角活动料子准备的比较丰富，而且各个区角之间能充分结合在一起，孩子们的活动兴趣特别高；小班的活动料子准备的虽然很丰富，但是由于孩子们年龄比较小，还不能将各个活动融合在一起。由此看来，我园老师擅长积累料子，她们将孩子在活动中完成的作品都进行了存放，很有劝服力，让人一看便知平日的工作是如何开展的，无需解释。在今后工作中老师们应多动脑筋，为孩子们在各个区角准备形态多样的半产品料子，开展孩子们爱好的区角，让他们在各个区角充分发挥自身的才略，调动他们玩得乐观性，同时老师的引导也要跟上，参加到孩子们的活动中去。八个一活动情况：各个班级的这项活动都依据布置加上了合适的音乐，孩子们能依照音乐节奏改换每一个动作、花样很多，孩子们也比较乐意参加，但个别班级的活动虽然有音乐伴奏，但是幼儿的活动无规定，显得很乱，孩子们也很乏味，给人一种应付的感觉，还有的班级虽然有音乐伴奏，但相像没有起到任何作用，孩子们的参加率特别高，全部幼儿全部参加活动，另外，玩的种类上也有很大的差距，大班玩线实现了60多种，中班的玩线活动玩法实现了30余种，在儿歌的伴奏下，无须老师指挥，孩子们做得很整齐，每一个动作衔接的也不错，杨桂玉老师引导的小班玩圈活动，虽然孩子们小，但玩法以实现20余种，而且动作是那么娴熟，队形又是那么整齐，其余老师的活动也各有各的特色。试验、特色活动的开展情况：各个班级均依照镇教委的布置有计划的进行了学习，幼儿听读游戏识字、创新智慧游戏等都顺利的开展，而且效果不错。主题活动的开展情况：各老师依照进度顺利的开展了活动，在活动中，她们努力为幼儿创造磨练的机会，为孩子们准备活动的料子，孩子们参加活动的乐观性特别高，使每一个活动都富有朝气。特别是年轻老师，和孩子们一起又蹦又跳，和孩子们达成一片，她们的活动特别富有生气。卫生及物品摆放：各室卫生情况特别好，幼儿卫生个别孩子保持的不足好，还需班主任老师加强教育。这一次的活动效果总的看来还是不错的，但仍需各位老师连续努力，认真总结经验，找出缺点，发扬优点，切实把我们的各项活动做得有内容，更有实效。中班2023年期末工作总结篇3伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了必需程度的进步和提高。现就半学期班级工作实在情形总结如下：一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。个性是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也特别好，动手潜力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。二、生活护理及常规教育1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然紧要，但保育工作也不能忽视。我们两位老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格依照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，由于我班个别幼儿的腮腺炎，我们每一天都对老师消毒，认真察看班上幼儿情形，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的掌控。2、常规管理幼儿升入中班后觉得自我长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，认真鼓舞幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在老师的引导下独立地有序地穿脱衣裳，鞋子，独立潜力提高了。三、家长工作本学期我们透过家园联系手册，家园共育栏等形式与家上进行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与搭配下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小伙伴是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他总是爱好打别人，在学习时影响他人，所以小伙伴都不愿和他玩，他也不爱好小伙伴，总是攻击他人。刚开始，我们总是采取批判教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，期望家长多多教育。但是这种方法收效甚微。我们幼儿园每一天入园时都要搭配保育员晨检，他是不乐意的。有一次，他是十分自动地搭配晨检。保育员告知我后，我在全班面前称赞了他，我发现他那天表现十分棒。以后我就以称赞的方式鼓舞他，他现在比以前进步多了，我对小伙伴的教育方式也变化了。五、存在不足与努力方向虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓舞幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿动作协调潜力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。4、在新的学期中，我班两位老师将认真反思自我工作中的不足，确定努力方向，连续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究，全心全意的投入工作，使班级工作更加出色!中班2023年期末工作总结篇420xx年即将过去，在学校及上级领导的勉励支持下，在自我不绝加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务，而且自身在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就以下几个方面进行总结：一、在思想品德方面我始终忠诚于党的教育事业，自发抵制腐朽思想的影响，时时刻刻关怀祖国命运和社会主义建设事业，酷爱自身的工作岗位，以科学发展观统领自身工作的一切事业。乐观听从与敬重学校领导的工作布置，自发遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为教育的新发展贡献自身的努力。二、在业务学习方面把乐观自动学习和探究实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术，不甘于“只做一名教书匠”，争做一名“科研型专家”作为自身的职业努力探求；“教，是为了不教。”作为自身努力探求教育的境界。为此，在日常教学工作中，力求做到以人为本、因材施教，认真学习《新课程标准》，充分而又快捷的运用各种教学资源，快捷发挥每个学生的主观能动性和聪颖才略，培养学生的的实践本领和创新精神。“既教书，又育人。”不但如此，我始终把育人作为教育的第一要旨，始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。三、在履行岗位职责方面本年度我担负九班级班主任和两个班的语文教学、九班级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重，虽然自身是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主任工作特别努力与细心，以“责任教育”为核心，以“班级责任制”为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理做到既科学又民主，使9.5班不但是自身的，更是学生的，营造属于自身健康、向上的班级文化内涵，形成“班荣我荣，班衰我耻”的凝集力与风气。身为语文集备组长，始终引领九班级6位语文老师站在语文教学的度，学习并运用先进的教法、学法，不但让自身会教，更紧要的是让学生会学，把培养学生的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第一要务。为此，平常教学中一切从细节入手，备课、集备、听课、观摩；理论与方法沟通；命题、讲评、反馈，计划、总结；整体定位、个别辅导、跟踪反馈；整体调研、调盘问卷、面对面谈话等等，无一不是平常从量入手，以至于对教学的质产生了乐观的影响，更紧要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”四、在工作成绩方面1、班主任工作方面：9.5班上下两个学期班级量化管理成绩在全校38个班中位于前列，一次被推评为_优秀班集体，两次被评为学校优秀班集体；我被评为崂山区十佳班主任；学生李贝贝被评为青岛市优秀学生干部，区级优秀学生3人次；班级被评为崂山区书香班集体，2人被评为读书好少年；校运会总成绩全校第一；苏彬彬打破2项区级、校级记录。2、语文教学方面：获得崂山区优秀课竞赛二等奖；引导的2名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖；语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课；语文组被评为街道优秀教研组。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”只要有崇高的努力探求以及乐此不疲的勤劳作为，面前的困难再多，也会在欢快中收获。中班2023年期末工作总结篇5我园坚决贯彻“安全第一、防备为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安学校”的良好氛围，力求给幼儿、老师创造一个美妙、乾净、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下：一、加强领导，明确责任。为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作，订立认真的安全整治措施和学校综合整治责任书。深入开展自查自纠工作，乐观推动学校安全防控体系建设，坚决排出各种安全隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；依照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，实在责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。二、强化措施，落实到位。本学期我们以创建平安学校为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：1、手足口病防治抓细、抓实。（1）分析以往消毒工作中的不足，乐观改进。在镇防疫站、县疾控中心引导下，组织老师学习科学消毒相关知识，提高老师的本领。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不足等问题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。（2）严格晨、午检及缺课追踪。连续坚持早晨园门口晨检，发现异常幼儿及时到指定医院就医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。（3）入村走访，加强防控。广阔老师进村入户，了解幼儿身体情形、家庭卫生隔离等情况，引导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园依据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。（1）将安全保卫工作作为一项重点工作任务完成，严格落实园长安全管理责任制，加强教职工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题及时向办公室汇报，严防非法分子混入幼儿园内。（2）为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园防备学校暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发情况能自我防卫并乐观与坏人激斗。3、加强校车管理。幼儿年龄小，保护意识和本领相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。（1）和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣传校车安全管理有关事宜，并于与坐车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车老师签订安全责任书，明确彼岗位安全责任与细则。同时，定期召开司机、跟车老师专题会议，学习相关料子，了解行车过程中的问题并及时给与解决，提高有关人员的责任意识和安全意识。（2）加强坐车幼儿的管理。学期初，各班上交坐车幼儿认真资料，由安全办公室统一布置坐车路线，确保不超员；各学区协调布置老师值班，负责接送孩子上下车，利用坐车接送卡实现班级、值班老师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象；下午，值班老师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪；跟车老师尽可能多的熟识孩子，在上下车途中予以帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮忙各班与家长沟通。（3）重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更重视平常的车辆维护和修理和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆情形，坚决杜绝带问题上路。尤其特殊天气班子成员与老师同时跟车，乐观应对，防止事故发生。4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。三、加强安全教育，提高安全防护本领。安全教育连续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一布置，每月都有安全教育活动，还利用中学校安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习，渐渐提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的本领，最大限度地确保幼儿的生命安全。1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能，我园将安全教育与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如小心触电、当心不安全，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插座、开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规定，给幼儿介绍交通规定，认得交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等，并乐观开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养、应变本领都明显加强。2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护本领差，各班开展有针对性的安全教育，老师们以游戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇到坏人和不安全事件的自救方法，鼓舞幼儿不惧怕，教育幼儿要快捷躲避，机灵逃命。为保障安全演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，利用一周的时间，统一信号，定时与随机演练结合，每日进行，对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、日常化。中班2023年期末工作总结篇6我班在幼儿园保健组长的引导和保育员的努力下，卫生保健工作取得了确定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的防备，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，防备传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥当处理。排出一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《不安全的物品》《如何珍惜自身》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会自动躲避不安全的物品。知道当身边显现火灾等不安全情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自身独舒适家时如何保护自身，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育情形定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。防备幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别察看，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同搭配下，我班的补龋率实现85%。我们还特别重视幼儿的体育磨练，每天必需坚持三浴磨练，使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴，加强幼儿的防范本领，在三浴活动中我们能重视加强幼儿的三浴常规，使幼儿能顺利的成长。我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二位孩子进行了特别的护理，在保健老师的帮忙下了解他们的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们搭配我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。保质保量地做好保育工作：（一）在保育工作方面，乐观创设健康卫生的班级环境：1.班级小构成员之间乐观沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后随手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是班小主人”的思想意识，使孩子们能自动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时重视幼儿良好的生活常规的培养。（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地布置孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、养成良好的生活习惯孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才略渐渐地养成。孩子升上了中班，很多生活上的事情也能渐渐自身试验完成的，我们老师将予以孩子磨练的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真察看和检查幼儿，紧密关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时各处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将依据中班孩子的年龄特点，订立适合他们的体育目标和游戏，乐观开展各种有效的体育磨练活动，加强幼儿身体防范本领。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自身也养成习惯，发现自身出汗了能自动找老师帮忙擦或找小伙伴相互帮擦汗，最大限度地防备疾病的侵扰。中班2023年期末工作总结篇7时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自身的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将进行本学期的工作总结。一、不绝学习，总结经验，做好自身的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不绝学习，不绝进步，才略确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才略当一名合格的保育员老师。在工作中做到：1、虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的优点和经验，借此来不绝提高自身的保育水平。2、毫无怨言地完成幼儿园的`工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。三、照料好幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上洗手间，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣裳，依据天气的更改给幼儿增减衣裳，每次活动前提示幼儿喝水、上洗手间。如有幼儿生病，我会定时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照料。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、认真吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自身的卫生、消毒工作后，我还会帮忙陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伙伴的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的搭配。我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别愉快和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。中班2023年期末工作总结篇8在去年一年的班主任工作中，自身先后担负了高一东区253班和高二东区252班的班主任。从成绩而言，高一的253班还算是比较满意，这让我多少也有了一些不应当的自得。到了高二接手252班，最初的一次月考第三名让自身有些迷失。于是接下来的三次考试252班都是倒数二三名，痛定思痛，三个月后的“三调”和最终的“期末”，一次第二、一次第三的成绩才自身略微喘了口气。这一年走来确实有些坎坷，但缺憾有，收获也有，现总结如下：第一，班主任的状态就是这个班的状态。上半年的三次好成绩和下半年的三次较差成绩鲜明的印证了这个道理。当自身觉得心情愉悦、精神抖擞的时候，这个班的状态肯定是最棒的；而当自身状态不佳，精神疲沓时，这个班的状态一般都不会太好。譬如上次“三调”前和这次“期末”考前，自身的状态也调整到了一个比较好的状态，而且我感觉和学生的距离近了，对学生要求等方面的管理也方便了。尤其是最终考试期间的情绪调动，让学生们的激情得以在充足地渲泄出来，成为了最终取得好成绩的一个紧要保证。人都说学生会越来越像自身的班主任