浙江省绍兴市柯桥区柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级4月月考科学试题

浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级第二学期科学4月课堂练习试卷（1-2章）一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列选项不属于模型的是（）A.足球烯 B.电路图C.火星探测 D.空气成分饼图【答案】C【解析】【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。【详解】模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意，足球烯、电路图、空气成分饼图都属于模型，C图示是火星探测图标，属于符号，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。2.北京大学研究发现，锰是细胞内天然免疫激活剂。如图是锰元素的信息，下列有关叙述错误的是（）A.锰的质子数为25 B.锰的元素符号是MnC.锰属于非金属元素 D.锰的相对原子质量是54.94【答案】C【解析】【详解】A、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数，锰原子的原子序数=质子数=25，说法正确。B、元素周期表中的一格中，字母表示该元素的元素符号，锰的元素符号是Mn，说法正确；C、锰元素的元素名称有“钅”字旁属于金属元素，说法错误；D、元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量，锰的相对原子质量是54.94，说法正确。故选C。3.下列四个实验中，不能确定铁棒具有磁性的是（）A.排斥小磁针 B.吸引通电螺线管C.产生电流 D.示数有变化【答案】B【解析】【详解】我们知道磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，这种性质叫做磁性。磁体上磁性最强的部位叫做磁极。A．排斥现象说明是同名磁极相对，能确定铁棒有磁性，故A不符合题意；B．通电螺旋管有磁场，可以和没磁性的铁棒相互吸引，因此不能确定铁棒具有磁性，故B符合题意；C．产生电流是电磁感应现象，铁棒具有磁性，故C不符合题意；D．示数有变化是由于铁棒具有磁性对铁块吸引的结果，故D不符合题意。故选B。4.如图是钠在氯气中燃烧的电子得失示意图，分析合理的是（）A.钠原子比氯原子更容易失去电子B.反应中钠原子的原子核质量减小C.反应物氯气由原子构成，生成物氯化钠由离子构成D.该过程得到的氯化钠与海水晒盐得到氯化钠的都属于化学变化【答案】A【解析】【详解】A、根据微观示意图可知，钠原子失去电子变成阳离子-钠离子，氯原子得到电子变成阴离子-氯离子，所以钠原子比氯原子更容易失去电子，故选项正确；B、钠原子失去电子变成阳离子-钠离子，电子的质量忽略不计，所以反应中钠原子的原子核质量不变，故选项错误；C、反应物氯气由氯分子构成的构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故选项错误；D、海水晒盐得到氯化钠的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误。故选A。5.用如图所示的材料做成一个简单的电动机。螺丝钉的尾端吸着磁铁，尖端吸在电池的正极上，然后将导线的一端接到电池负极，另一端搭在磁铁边缘，螺丝钉就开始旋转。下列叙述错误的是（）A.若将电池替换成电压更大的电池，螺丝钉转动速度加快B.若仅改变电源正负极方向，螺丝钉会反向转动C.若仅将纽扣磁铁上下翻转（改变磁极方向），螺丝钉会反向转动D.工作时将机械能转化为电能【答案】D【解析】【详解】电动机原理是通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向与电流方向及磁场方向有关。当电流方向或磁场方向发生改变时，导线的受力方向也发生改变。A．若将电池替换成电压更大的电池，电流变大，通电导线在磁场中要受到力的作用变大，螺丝钉转动速度加快，故A正确，A不符合题意；B．若仅改变电源正负极方向，电流方向改变，螺丝钉会反向转动，故B正确，B不符合题意；C．若仅将纽扣磁铁上下翻转（改变磁极方向），磁场方向改变，螺丝钉会反向转动，故C正确，C不符合题意；D．工作时将电能转化为机械能，故D错误，D符合题意。故选D。6.为了取出某一较深缝隙中的铁钉，小明想到了以下方案，其中不可行的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】ABC．铁棒是磁性材料，可以被磁化，磁铁能吸引磁性材料，故A、B、C三种方法都能取出铁钉，故ABC不符合题意；D．铜棒不是磁性材料，它不能被磁化，磁铁不能吸引铜棒，故D符合题意。故选D。7.下列化学用语与所表述的意义相符的是（）①—氮气中氮元素的化合价为零②—2个钙离子③—2个氧原子④—钠离子⑤—2个水分子⑥2H—2个氢元素⑦—氯化亚铁A.①②⑤⑦ B.②③④⑦ C.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥【答案】A【解析】【详解】①N2是氮元素组成的单质，单质中元素的化合价为0，所以N2中氮元素的化合价为0，选项正确；②离子符号前面的数字表示离子数目，Ca2+是钙离子的符号，则2Ca2+表示2个钙离子，选项正确；③化学式中，元素符号右下角的数字表示1个分子中某原子的数目，则O2表示一个氧气分子由2个氧原子构成，选项错误；④元素符号正上方的数字表示元素的化合价，则表示钠元素的化合价为+1价，选项错误；⑤化学式前面的数字表示分子的数目，则2H2O表示2个水分子，选项正确；⑥元素符号前面的数字表示原子的数目，则2H表示2个氢原子，选项错误；⑦FeCl2中铁元素的化合价为+2价，则该化学式命名为氯化亚铁，选项正确，即上述选项正确的是①②⑤⑦，故选A。8.建立宏观和微观之间联系是化学学科独特的思维方式。分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（）A.图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生B.图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子C.有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成D.化学变化一定是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程【答案】C【解析】【详解】A、图甲发生的是化学变化，是因为生成了新物质金刚石，该选项说法不正确，不符合题意；B、图乙变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，该选项说法不正确，不符合题意；C、有的分子由同种原子构成，例如氢分子由氢原子构成，有的分子由不同种原子构成，例如水分子由氢原子和氧原子构成，该选项说法正确，符合题意；D、化学变化不一定是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，例如石墨在一定条件下转化成金刚石，该选项说法不正确，不符合题意。故选C。9.如图，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（）A.图甲：开关闭合后，A点所在位置的磁场方向向右B.图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理C.图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故D.图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，故家庭电路中可以用铜丝代替保险丝【答案】B【解析】【详解】A．根据安培定则可得开关闭合后，A点所在位置的磁场方向向左，A错误；B．对着话筒讲话，膜片振动带动线圈切割磁感线产生感应电流，感应电流通过扩音器和扬声器，我们就听到了电吉他弹奏的声音，利用了电磁感应原理。B正确；C．使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽不会发生触电事故，是正确操作，C错误；D．不能用铜丝代替保险丝，铜丝熔点高，不容易发生熔断而切断电路，D错误。故选B。10.如图是家庭电路的一部分电路，下列说法正确的是（）

A.M为零线，N为火线B.开关S断开时，测电笔笔尖接触插座右孔氖管不能发光C.当CD两点间断路时，S闭合，测电笔笔尖接触D时氖管发光D.开关S闭合时，测电笔笔尖接触A、B两点氖管均不能发光【答案】C【解析】【详解】A．在家庭电路中，开关要接在火线和用电器之间，因此M为火线，而N为零线，故A错误；B．根据图片可知，开关只能控制灯泡，不能控制插座。由于插座右孔与火线相连，因此测电笔接触会发光，故B错误；C．当CD之间断路，S闭合时，D点与零线断开，它通过灯泡与火线相连，因此测电笔接触会发光，故C正确；D．开关闭合时，A点与火线相连，测电笔接触会发光；B点与零线相连，测电笔接触不发光，故D错误。故选C。11.如图所示，虚线是由一电子枪打出的南北方向的电子运动轨迹，以下关于电子枪的位置和磁针偏转情况的判断正确的是（）A.若电子枪在图示左侧，磁针N极向纸外偏转B.若电子枪在图示左侧，磁针N极向纸里偏转C.若电子枪在图示右侧，磁针N极向纸里偏转D.若电子枪在图示右侧，磁针N极向不偏转【答案】B【解析】【详解】AB．若电子枪在图示左侧，电子运动方向与电流方向相反，根据安培定则，磁针N极向纸里偏转，A错误，B正确；CD．若电子枪在图示右侧，电子运动方向与电流方向相反，根据安培定则，磁针N极向纸外偏转，CD错误。故选B。12.下列数轴中描述的信息正确的是（）A.氮的化合价B.相对分子质量C.碳的化合价D.铁的质量分数【答案】A【解析】【详解】A、氨气中，氮元素的化合价为-3价，氮气是一种单质，其中氮元素的化合价为0，二氧化氮中，氮元素的化合价为+4价，硝酸中，氮元素的化合价为+5价，几种物质中，氮元素由低到高的顺序为氨气、氮气、二氧化氮、硝酸，选项正确；B、氢气的相对分子质量为2，氧气的相对分子质量为32，空气平均相对分子质量为29，则几种物质的相对分子质量由小到大的顺序为氢气、空气、氧气，选项错误；C、甲烷中，碳元素的化合价为-4价，一氧化碳中，碳元素的化合价为+2价，C2H2中，碳元素的化合价为-1价，二氧化碳中，碳元素的化合价为+4价，则几种物质中，碳元素的化合价由小到大的顺序为甲烷、C2H2、一氧化碳、二氧化碳，选项错误；D、Fe2O3中，铁元素与氧元素的质量比=（56×2）：（16×3）=7：3，Fe3O4中，铁元素与氧元素的质量比=（56×3）：（16×4）=21：8，FeO中，铁元素与氧元素的质量比=56：16=7：2，则几种物质中，铁元素的质量分数由小到大的顺序是Fe2O3、Fe3O4、FeO，选项错误，故选A。13.如图所示为“磁悬浮抗震屋”，在房屋基座上增加磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。下列与房屋悬浮原理相似的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】A．由于同名磁极相排斥，所以图中两个磁体会相互排斥，使房屋悬浮，故A符合题意；BCD．由于异名磁极相吸引，所以图中两个磁体的异名磁极相互靠拢，会相互吸引，不能使房屋悬浮，故BCD不符合题意。故选A。14.已知1个一氧化碳分子的质量为nkg，1个二氧化碳分子的质量为mkg，若以1个氧原子质量的作为标准，则一氧化碳的相对分子质量为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】1个氧原子的质量为：（m-n）kg；若以1个氧原子质量的作为标准，则一氧化碳的相对分子质量为：=。故选A。15.在科学学习过程中，我们学习过许多科学方法，下列所使用的科学方法相同的是（）①探究电流时把和水流相比；②鼓面上撒碎纸屑，以便观察发声的物体在振动；③串联电路，总电阻等于各分电阻之和；

④用磁感线来反映磁体周围的磁场情况；⑤研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变；⑥用吸引小铁钉数目来判断磁场强弱；⑦“探究平面镜成像规律”中，使用完全相同两根蜡烛；⑧用不同小球组合在一起表示甲烷的分子结构A.④⑧ B.②④⑥ C.⑤⑦ D.①③⑧【答案】A【解析】【详解】常用科学方法有模型法，转换法，类比法，控制变量法等。A．④⑧都属于模型的方法，故A符合题意；B．②为转换法，④为模型法，⑥为转换法，故B不符合题意；C．⑤为控制变量法，⑦便于用蜡烛确定像的位置，不是控制变量法，故C不符合题意；D．①类比法，⑧模型法，故D不符合题意。故选A。二、填空题（每空1分，共22分）16.用化学用语填空：（1）氩气___________；（2）氧化镁中镁元素的化合价为+2价___________；（3）地壳中含量第三的元素___________；（4）硫酸铵_________【答案】①.Ar②.③.Al④.（NH4）2SO4【解析】【详解】（1）氩气是由原子直接构成的，表示为Ar；（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价表示为；（3）地壳中含量第三的元素是铝，符号为Al；（4）硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为：（NH4）2SO4。17.下列物质中，属于单质的是___________，化合物的是___________。（填写序号）。①液氧和氧气、②冰水混合物、③水银、④高锰酸钾溶液、⑤空气、⑥足球烯（C60）【答案】①.①③⑥②.②【解析】【详解】①液氧和氧气都是氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质；②冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，水是氢元素与氧元素组成的纯净物，属于化合物；③水银是汞元素一种元素组成的纯净物，属于单质；④高锰酸钾溶液中含有水和高锰酸钾两种物质，属于混合物；⑤空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物；⑥足球烯是碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质，由上述可知，属于单质的是液氧和氧气、水银和足球烯，故填①③⑥；属于化合物的是冰水混合物，故填②。18.如图所示的四种情况中，人相对安全的是___________（请勿尝试！）；当发现有人触电时，我们应立即___________。A．迅速把他拉开，使他脱离电源B．立即切断电源或用绝缘体将电线挑开【答案】①.B②.B【解析】【详解】[1]触电是由于直接或者间距接触火线造成的，在A中，站在地面上的人，一只手接触火线，使火线、人体、大地和供电设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故；B中接触零线，不会触电；在C中，人的一只手接触火线，另一只手接触地线，使火线、人体、地线和供电设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故；在D中，人的一只手接触火线，另一只手接触地线，使火线、人体、地线和供电设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故。[2]当发现有人触电时，我们应立即切断电源或用绝缘体将电线挑开，故B符合题意，A不符合题意。故选B。19.小柯制作了一个电磁炮模型，螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克）0.10.20.30.40.5射程（米）0.480.540.810.460.41（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是（）；A．增加线圈匝数B．改变线圈中的电流方向C．增大通过螺线管的电流（2）小柯测得的一项实验数据如上表。他得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小金觉得这个结论还不可靠，你认为选择撞针质量范围在___________克之间进行进一步实验比较合理。【答案】①.AC②.0.2-0.4【解析】【详解】（1）[1]通电螺线管的线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；通过线圈的电流越强，电磁铁的磁性也越强，故AC符合题意，BD不符合题意。故选AC。（2）[2]0.3g在0.2-0.4g之间，可以在0.2-0.4g之间再选择其他质量，看是否有更远的射程。20.小柯一家利用手机导航自驾前往森林公园。（1）途中小柯的手机没有电了，用车上的无线充电装置进行充电，以下各图中与无线充电装置原理相同的是（）A．B．C．D．（2）途中小柯查阅资料得知在没有导航的年代人们利用指南针辨别方向的，即地球存在地磁场，如图是部分地磁场的示意图，以下分析正确的是（）A．磁感线是实际存在的B．A点的磁场强度比B点强C．A、B两处磁场方向是不同的D．小磁针南极方向为磁场方向（3）森林公园富含负氧离子，下列说法正确的是（）A．的核电荷数为17B．的核外电子数为17C．的化合价为-1D．与氧气分子的化学性质相同（4）小柯发现铜铃山上的岩石多为流纹岩，内含多种化合物，其中一种化合物由A、B两种元素组成，其相对原子质量分别为28和16，化合价分别为＋4和-2，则该化合物的相对分子质量为___________。【答案】①.B②.BC##CB③.BC##CB④.60【解析】【详解】（1）将手机等电子设备靠近或放在充电板上时，手机内的线圈就会产生电流，属于电磁感应现象。A为电动机原理，B为电磁感应，C为电生磁，D为磁性物质吸引铁钴镍，故选B。（2）A．磁感线是模型，不是实际存在的，错误；B．磁感线的疏密程度表示磁场的大小，A点的磁场强度比B点强，正确；C.磁感线的切线方向为磁场方向，由图可知，A、B两处磁场方向是不同的，正确；D．磁场方向与静置在该处的小磁针北极所指的方向相同，错误。故选BC。（3）A、负氧离子核电荷数为2×8=16，核外电子数为17，错误；B、负氧离子带一个单位的负电荷，则核外电子数为17，正确；C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，带一个单位的负电荷，其化合价为-1，正确；D、与氧气分子是两种不同的粒子，它们的化学性质不相同，错误。故选BC。（4）化合价分别为＋4和-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，说明该化合物的化学式为AB2，则该化合物的相对分子质量为28+16×2=60。21.当一颗大质量恒星耗尽其自身内部燃料时，将迎来一次巨大的爆炸后形成黑洞或中子星。大恒星归结为中子星时，在巨大的压力下，电子会被压缩到原子核内与___________（选填“质子”或“中子”）中和，使原子变得仅由中子组成。那么发生的这个变化是否属于化学变化___________。【答案】①.质子②.不属于【解析】【详解】[1]电子带负电，质子带正电，中子不带电，大恒星归结为中子星时，在巨大压力下，电子会被压缩到原子核内与质子中和，使原子变得仅由中子组成。[2]化学变化是有新的物质生成，大恒星归结为中子星时，没有新的物质生成，不属于化学变化。22.美国化学家鲍林提出用电负性来衡量元素在形成化合物时吸引电子的能力，元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强，下图是部分主族元素的电负性（注：元素下方的数字表示电负性）。（1）根据图，总结元素电负性的变化规律_______________________________。（2）假设A元素的电负性为1.1，B元素的电负性为2.9，请判断A、B两种元素形成的化合物中属于阳离子的是_____元素。【答案】①.同周期从左到右，元素的电负性逐渐变大；同主族从上到下，元素的电负性逐渐变小②.A【解析】【详解】（1）根据图，总结元素电负性的变化规律是：同周期从左到右，元素的电负性逐渐变大；同主族从上到下，元素的电负性逐渐变小。（2）因为元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强，假设A元素的电负性为1.1，B元素的电负性为2.9，则B元素吸引电子能力强，A、B两种元素形成的化合物中，B离子是阴离子，A离子是阳离子，所以属于阳离子的是A元素。23.小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，如图（第5页）所示，闭合开关S，将小船按如图放在平静的水中，发现船头慢慢转动。（1）要使小船运动更灵敏，可将滑动变阻器滑片往___________（填“左”或“右”）移动；（2）将小船按如图放在平静的水中，船头偏转的方向是___________（填“顺时针”或“逆时针”）。【答案】①.右②.顺时针【解析】【详解】（1）[1]电磁铁磁性与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关。要使小船运动更灵敏，可以使电磁铁磁性增强，可将滑动变阻器滑片往右移动，电阻减小，电流变大。（2）[2]将小船按如图放在平静的水中，根据安培定则，船头为N极指向地磁南极即地理北极附近，所以船头偏转的方向是顺时针。24.现有六种粒子，其质子数、中子数和核外电子数，如下表所示。粒子质子数中子数电子数粒子质子数中子数电子数粒子质子数中子数电子数甲666乙676丙678丁121210戊111210已111010（1）属于是阳离子的是___________；（2）互为属于同位素是___________；（填序号）【答案】①.丁戊己②.甲乙【解析】【详解】（1）阳离子中电子数小于质子数，丁戊己的电子数小于质子数，属于阳离子；（2）同位素是指质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子。互为同位素的原子质子数相同，而中子数不同。甲、乙是质子数相同，中子数不同的原子，它们属于同位素。三、实验探究题（每空2分，除27（3）为4分，共30分）25.为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数ɑ粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分ɑ粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分ɑ粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。（1）汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是___________；（2）根据ɑ粒子散射实验，统计不同偏转角度的ɑ粒子数量，绘制图像如图所示，其中符合实验现象的图像是___________；A．B．C．D．（3）在分析实验的基础上，卢瑟福提出核式结构模型：在原子中心有一个很小的原子核，原子全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核运动，就像行星绕太阳运动那样。人们掌握的下列事实或原理，有助于当时建立该模型的是___________。A．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引B．力能改变物体的运动状态C．电子由于质量太小无法阻挡ɑ粒子轰击D．有些原子内没有中子E。电荷的定向移动形成电流【答案】①.原子对外不显电性②.A③.ABC【解析】【详解】（1）[1]电子带负电，原子不显电性，所以汤姆生推测原子中还有带正电的粒子。（2）[2]极少数粒子偏转角度较大，多数粒子偏转角度很小，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。（3）[3]A．异种电荷互相吸引，可以让负电的电子在核外空间绕核运动，就像行星绕太阳运动，A符合题意；B．力能改变物体的运动状态，使电子在核外空间绕核运动，而不是做匀速直线运动，B符合题意；C．电子由于质量太小无法阻挡α粒子轰击，所以原子几乎全部的质量都集中在原子核里，C符合题意；DE．和该模型建立没有直接联系，故DE不符合题意。故选ABC。26.小柯了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯则不发光。他设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，并进行了如下实验操作：①条形强磁铁的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光；②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。（1）将两个相同的LED灯反向并联的目的是___________；（2）通过上述实验可以获得的结论是___________；（3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是___________；（4）结合上述已获得的结论，小明按图丙实验：可以观察到灯A、B的发光情况是___________；A．A灯发光，B灯不发光B．B灯发光，A灯不发光C．A和B灯均不发光D．A和B灯均发光（5）小柯将装置改装成了节能夜跑灯（丁），为使小灯泡持续高效发光，请选择运动时夜跑灯最适合佩戴在戊中的___________位置（填字母）。【答案】①.判断电流方向②.感应电流的方向与切割磁感线的方向有关③.条形强磁铁的S极朝下，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况④.A⑤.D【解析】【详解】（1）[1]将两个相同的LED灯反向并联的目的是判断电流方向，因为每次只有一个二极管发光，且发光二极管电流一定是从“+”极流入。（2）[2]两次实验切割磁感线的方向不同，一次是向下切割，一次向上切割，故得出感应电流的方向与切割磁感线的方向有关。（3）[3]感应电流的方向与磁场方向有关，要改变磁场方向，即将条形强磁铁的S极朝下，将条形强磁铁快速向下插入线圈中。（4）[4]条形强磁铁的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光，丙相对乙既改变切割方向也改变磁场方向，所以感应电流方向不变，故A灯发光，B灯不发光，故选A。（5）[5]夜跑灯最适合佩戴在戊中的D，D中摆动幅度最大，最容易导致磁感线被切割产生感应电流。27.阅读材料：干簧管干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关。如图一为单触点干簧管的结构示意图。当有磁性物质靠近玻璃管时，管内由磁性材料制成的簧片的触点部位被磁化，成为异名磁极互相吸引，使开关闭合，如图二、外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，使开关断开，如图一、磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料两种。前者指易被磁化而又容易失去磁性的物质，后者指易被磁化但难以失去磁性的物质。请根据上述材料，回答下列问题：（1）单触点干簧管中的簧片是用___________（选填“软”或“硬”）磁性材料制成的。（2）当条形磁铁按下图1所示的方式从单触点干簧管A移动到，图2能反映电路中的电流随时间变化的图像是___________。（3）某同学设想用干簧管制作水位自动报警器。仪器有：两节干电池、开关、红灯、绿灯和电铃各一个，导线若干，干簧管两个。如图是他设计的部分装置图，请在虚线框内补充电路元件，完成电路连接，并标注红、绿灯。要求：水位到达A处时，红灯亮，电铃报警；水位到达处时，绿灯亮，电铃报警___________。【答案】①.软②.A③.

【解析】【分析】【详解】（1）[1]单触点干簧管中的磁簧片通电时有磁性，断电时无磁性，所以是软磁性材料制成的。（2）[2]当磁铁在AB两点时，电路接通，电路产生电流；在中间时，电路断开，电路没有电流；故选A。（3）[3]当浮球上升到最高水位时，条形磁铁下沉到干簧管2所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以红灯亮，电铃响。同理，当浮球下降到最低水位时，条形磁铁上升到干簧管1所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以绿灯亮，电铃响。如下图所示28.中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“伸缩的线圈”，它是一个用软导线在一根塑料管上绕成的软螺线管，软螺线管导线的两端可通过开关与电源相连，如图所示是该展品通电或不通电的两种状态，请回答下列问题：（1）哪幅图是软螺线管通电时的状态？说明你的理由。（2）如果改变通过软螺线管的电流方向，可以看到软螺线管收缩还是膨胀？【答案】见解析【解析】【详解】（1）乙图是软螺线管通电时的状态，螺线管通电后，螺线管的各单匝线圈均会产生磁场，把每匝通电线圈看作一个条形磁铁，其相邻的磁极都是异名磁极，因此它们之间相互吸引，在力的作用下螺线管收缩在一起。（2）当通电电流方向相反时，和上面的分析相同，软螺线管仍处于收缩状态。四、分析计算题（本题共2小题，第28题10分，第29题8分，共18分）29.近年来，浙江多地将游泳项目纳入体育中考，温州也在其列。许多同学在练习游泳的过程中若没有做好热身，可能会发生溺水的危险。为此某科学兴趣小组开展制作防溺水装置的项目化学习。[项目名称]制作自动防溺水手环。[相关资料]智能识别防溺水手环，由电磁阀、气瓶、救生气囊三个部件组成如图甲所示。其主要有智能检测溺水模块和气囊救生模块，如图乙是整个装置的示意图，左侧虚线框内为智能识别溺水模块的电路，已连接心跳传感器，右侧为气囊救生模块，闭合开关便可启动。当智能检测溺水模块中的心跳传感器检测到人体脉搏心率大于100次/分钟，同时装置达到设定的水深h时，即系统判定为溺水，立即启动气囊救生模块，打开液体气瓶对救生气囊充气，带动人体浮出水面。[方案设计]小组同学讨论后，利用磁性开关和压敏电阻对防溺水手环的智能识别电路部分进行设计，要求当磁性达到一定值时，气囊救生装置中的磁性开关自动闭合。（1）[器材选择]根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电压U1恒为2伏，滑动变阻器Rp的规格为“2安100欧”。该小组在实验室发现以下两种类型的磁性开关（丙图）和压敏电阻（丁图），要想实现防溺水手环的功能，他们选择了合适的磁性开关和压敏电阻组合。指开关在没有外力作用的情况下处于打开状态的开关，当有人拨动开关按钮或由自动装置控制开关拨动时，开关闭合。指开关在没有外力作用的情况下处于闭合状态的开关，当有人拨动开关按钮或由自动装置控制开关拨动时，开关断开。（2）[评价量表]下表是该小组设计的评价量表，请你对其指标进行完善。电路设计评价量表（节选）评价内容分值指标一水深与触发装置的关系随着水深深度增加，达到限定值时，能够触发气囊装置。5随着水深深度增加，达到限定值时，不能够触发气囊装置。0指标二操作方便，满足不同水域，不同深度水位调节满足不同水域，不同深度水位调节2只限定一种水域，一种深度水位1指标三水深与电表的关系________________________________2________________________________1（2）[项目调试]你们小组所选的磁性开关和压敏电阻的组合是____________，根据你所选择的器材组合组装好电路后开始测试，闭合开关S，当压敏电阻受到的压力为5N时，气囊装置开始工作，已知滑动变阻器Rp=40Ω，计算此时使磁性开关工作状态发生改变的电流为多大