大班重阳节的教案

大班重阳节教案一、活动目标：1.了解重阳节的来历和传统习俗，传承中华民族优秀传统文化。2.培养幼儿尊敬老人、关爱他人的品质，增强家庭和社会责任感。3.提高幼儿的动手操作能力和审美能力，培养幼儿的合作精神。二、活动准备：1.重阳节相关故事课件、视频等资料。2.重阳节手工材料（如彩纸、线、绳、剪刀等）。3.重阳节美食材料（如重阳糕、水果等）。4.音乐课件、乐器等。三、活动过程：1.主题导入：通过讲述重阳节的故事，引导幼儿了解重阳节的来历和传统习俗。2.手工制作：分组进行手工制作，如制作重阳节卡片、重阳糕等，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。3.美食分享：组织幼儿制作重阳糕，品尝重阳节美食，感受节日的氛围。4.音乐活动：教唱重阳节歌曲，引导幼儿感受音乐的韵律美，增强节日氛围。5.情感教育：通过讲述关爱老人的故事，引导幼儿学会尊敬老人、关爱他人。四、活动延伸：1.家庭作业：邀请家长参与重阳节活动，共同关爱老人。2.环境创设：将幼儿制作的手工作品和美食分享照片布置在班级环境中，营造节日氛围。3.社区活动：组织幼儿参观养老院，与老人互动，将关爱行动延伸至社区。五、活动评价：1.幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，了解他们对重阳节的认识和兴趣。2.幼儿动手操作能力：评估幼儿在手工制作过程中的动手能力、创造力及审美观念。3.幼儿情感表现：关注幼儿在活动中的情感态度，评价他们关爱老人、关爱他人的表现。4.家长参与度：了解家长在活动中的参与情况，促进家庭与幼儿园的紧密合作。六、教学活动：1.重阳节主题绘画：让幼儿通过绘画表达自己对重阳节的理解和感受，培养幼儿的美术表达能力。2.重阳节诗词朗诵：教幼儿朗诵重阳节相关的古诗词，让幼儿感受古人的节日情感，提升语言表达能力。七、教学活动：1.重阳节游戏：设计一些与重阳节相关的游戏，如登高比赛、扔物投壶等，让幼儿在游戏中体验节日的乐趣。2.重阳节知识问答：通过问答的形式，检验幼儿对重阳节知识的掌握，增强幼儿的节日认知。八、教学活动：1.重阳节故事分享：让幼儿分享自己了解到的重阳节故事，培养幼儿的表述能力和倾听能力。2.重阳节感恩行动：鼓励幼儿回家后，为家人做一些感恩的事情，如帮家人做事、给家人送祝福等，培养幼儿的感恩心态。九、教学活动：1.重阳节手工艺品展示：让幼儿将自己的手工艺品展示给其他幼儿，互相欣赏，提升幼儿的自信和自我价值感。2.重阳节美食分享会：让幼儿将自己制作的重阳节美食分享给其他幼儿，一起品尝，增进幼儿之间的友谊。十、教学评价：1.幼儿参与度：观察幼儿在各项活动中的参与情况，了解他们对重阳节的兴趣和热情。2.幼儿作品评价：对幼儿在绘画、手工艺品等方面的作品进行评价，了解他们的创作能力和审美观念。3.幼儿表现评价：关注幼儿在活动中的表现，如表达能力、合作能力、感恩心态等，进行全面评价。4.家长反馈：收集家长对活动的反馈意见，了解家长对幼儿在活动中的表现的认识和评价。重点和难点解析一、活动目标：重点关注如何将重阳节的传统习俗与现代教育相结合，确保幼儿能够理解和传承中华民族优秀传统文化。二、活动准备：重点关注重阳节相关故事课件、视频等资料的选取和准备，确保内容丰富且适合幼儿理解。三、活动过程：重点关注手工制作、美食分享、音乐活动等环节，确保幼儿能够动手操作、体验节日氛围，并在活动中培养尊敬老人、关爱他人的品质。四、活动延伸：重点关注家庭作业的设定，确保能够引导幼儿将关爱行动延伸至家庭和社区。五、活动评价：重点关注幼儿在活动中的参与度、动手操作能力、情感表现等方面，确保全面评估幼儿在活动中的表现。六、教学活动：重点关注重阳节主题绘画和诗词朗诵，确保通过艺术形式让幼儿深刻感受重阳节的文化内涵。七、教学活动：重点关注重阳节游戏和知识问答，确保通过互动和问答形式巩固幼儿对重阳节的认知。八、教学活动：重点关注重阳节故事分享和感恩行动，确保通过分享和实际行动培养幼儿的表述能力和感恩心态。九、教学活动：重点关注重阳节手工艺品展示和美食分享会，确保通过展示和分享提升幼儿的自信和自我价值感。十、教学评价：重点关注幼儿在各项活动中的参与度、作品评价、表现评价等方面，确保全面评价幼儿在活动中的表现。本教案以大班重阳节为主题，通过一系列的教学活动和评价，旨在让幼儿深入了解重阳节的来历和传统习俗，培养幼儿尊敬老人、关爱他人的品质，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。在活动设计和实施过程中，重点关注了幼儿的参与度、动手操作能力、情感表现等方面，确保幼儿能够在