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文档简介

新疆生产建设兵团五校2024届高一数学第二学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若是等差数列,首项,,,则使前n项和成立的最大正整数n=()A.2017 B.2018 C.4035 D.40342.若,则t=()A.32 B.23 C.14 D.133.函数则=()A. B. C.2 D.04.过△ABC的重心任作一直线分别交边AB,AC于点D、E.若,,,则的最小值为()A.4 B.3 C.2 D.15.经过原点且倾斜角为的直线被圆C:截得的弦长是,则圆在轴下方部分与轴围成的图形的面积等于()A. B. C. D.6.如图,已知平行四边形,,则()A. B.C. D.7.在中,若,,,则()A. B. C. D.8.直线与直线平行,则实数a的值为()A. B. C. D.69.正三角形的边长为,如图,为其水平放置的直观图,则的周长为()A. B. C. D.10.设变量,满足约束条件则目标函数的最小值为()A.4 B.-5 C.-6 D.-8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知公式,,借助这个公式,我们可以求函数的值域,则该函数的值域是______.12.计算:______.13.把数列的所有数按照从大到小的原则写成如下数表:第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则________.14.设数列满足,,,,______.15.已知函数,为的反函数,则_______(用反三角形式表示).16.已知球的表面积为4,则该球的体积为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某销售公司拟招聘一名产品推销员,有如下两种工资方案:方案一:每月底薪2000元,每销售一件产品提成15元;方案二:每月底薪3500元,月销售量不超过300件,没有提成,超过300件的部分每件提成30元.(1)分别写出两种方案中推销员的月工资(单位:元)与月销售产品件数的函数关系式;(2)从该销售公司随机选取一名推销员,对他(或她)过去两年的销售情况进行统计,得到如下统计表:月销售产品件数300400500600700次数24954把频率视为概率,分别求两种方案推销员的月工资超过11090元的概率.18.如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植甲水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的处恰有一可旋转光源满足甲水果生长的需要,该光源照射范围是,点在直径上,且.(1)若,求的长;(2)设,求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.19.已知数列中,,前项的和为,且满足数列是公差为的等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)若恒成立,求的取值范围.20.如图,矩形所在平面与以为直径的圆所在平面垂直,为中点,是圆周上一点,且,,.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)设点是线段上的点,且满足,若直线平面,求实数的值.21.已知a,b,c分别为ΔABC三个内角A,B,C的对边,且.(1)求角A的大小;(2)若,且ΔABC的面积为,求a的值;(3)若,求的范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

由等差数列的性质可得,,由等差数列前项和公式可得则,,得解.【详解】解:由是等差数列,又,所以,又首项,,则,,则,,即使前n项和成立的最大正整数,故选:D.【点睛】本题考查了等差数列的性质,重点考查了等差数列前项和公式,属中档题.2、B【解析】

先计算得到,再根据得到等式解得答案.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了向量的计算,意在考查学生对于向量运算法则的灵活运用及计算能力.3、B【解析】

先求得的值,进而求得的值.【详解】依题意,,故选B.【点睛】本小题主要考查分段函数求值,考查运算求解能力,属于基础题.4、B【解析】

利用重心以及向量的三点共线的结论得到的关系式,再利用基本不等式求最小值.【详解】设重心为,因为重心分中线的比为,则有,,则,又因为三点共线,所以,则,取等号时.故选B.【点睛】(1)三角形的重心是三条中线的交点,且重心分中线的比例为;(2)运用基本不等式时,注意取等号时条件是否成立.5、A【解析】

由已知利用垂径定理求得,得到圆的半径,画出图形,由扇形面积减去三角形面积求解.【详解】解:直线方程为,圆的圆心坐标为,半径为.圆心到直线的距离.则,解得.圆的圆心坐标为,半径为1.如图,,则,.,,圆在轴下方部分与轴围成的图形的面积等于.故选:.【点睛】本题考查直线与圆位置关系的应用,考查扇形面积的求法,考查计算能力,属于中档题.6、A【解析】

根据平面向量的加法运算,即可得到本题答案.【详解】由题,得.故选:A【点睛】本题主要考查平面向量的加法运算,属基础题.7、D【解析】

由正弦定理构造方程即可求得结果.【详解】由正弦定理得:本题正确选项:【点睛】本题考查正弦定理解三角形的问题,属于基础题.8、A【解析】

直接利用斜率相等列方程求解即可.【详解】因为直线与直线平行,所以,故选:A.【点睛】本题主要考查两直线平行的性质:斜率相等,属于基础题.9、C【解析】

根据斜二测画法以及正余弦定理求解各边长再求周长即可.【详解】由斜二测画法可知,,,.所以.故..故.所以的周长为.故选:C【点睛】本题主要考查了斜二测画法的性质以及余弦定理在求解三角形中线段长度的运用.属于基础题.10、D【解析】绘制不等式组所表示的平面区域,结合目标函数的几何意义可知,目标函数在点处取得最小值.本题选择D选项.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据题意,可令,结合,再进行整体代换即可求解【详解】令,则,,,则,,,则函数值域为故答案为:【点睛】本题考查3倍角公式的使用,函数的转化思想,属于中档题12、【解析】

在分式的分子和分母中同时除以,然后利用常见的数列极限可计算出所求极限值.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查数列极限的计算,熟悉一些常见数列极限是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】

第行有个数知每行数的个数成等比数列,要求,先要求出,就必须求出前行一共出现了多少个数,根据等比数列的求和公式可求,而由可知,每一行数的分母成等差数列,可求出,令,即可求出.【详解】由第行有个数,可知每一行数的个数成等比数列,首项是,公比是,所以,前行共有个数,所以,第行第一个数为,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数列的性质和应用,解题时要注意数阵的应用,同时要找出数阵的规律,考查推理能力,属于中等题.14、8073【解析】

对分奇偶讨论求解即可【详解】当为偶数时,当为奇数时,故当为奇数时,故故答案为8073【点睛】本题考查数列递推关系,考查分析推理能力,对分奇偶讨论发现规律是解决本题的关键,是难题15、【解析】

先将转化为,,然后求出即可【详解】因为所以所以所以所以把与互换可得即所以故答案为:【点睛】本题考查的是反函数的求法,较简单16、【解析】

先根据球的表面积公式求出半径,再根据体积公式求解.【详解】设球半径为,则,解得,所以【点睛】本题考查球的面积、体积计算,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)方案一概率为,方案二概率为.【解析】

(1)利用一次函数和分段函数分别表示方案一、方案二的月工资与的关系式;(2)分别计算方案一、方案二的推销员的月工资超过11090元的概率值.【详解】解:(1)方案一:,;方案二:月工资为,所以.(2)方案一中推销员的月工资超过11090元,则,解得,所以方案一中推销员的月工资超过11090元的概率为;方案二中推销员的月工资超过11090元,则,解得,所以方案二中推销员的月工资超过11090元的概率为.【点睛】本题考查了分段函数与应用问题,也考查了利用频率估计概率的应用问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于基础题.18、(1)1或3(2)【解析】

试题分析:(1)在中,因为,,,所以由余弦定理,且,,所以,解得或(2)该空地产生最大经济价值等价于种植甲种水果的面积最大,所以用表示出,再利用三角函数求最值得试题解析:(1)连结,已知点在以为直径的半圆周上,所以为直角三角形,因为,,所以,,在中由余弦定理,且,所以,解得或,(2)因为,,所以,所以,在中由正弦定理得:所以,在中,由正弦定理得:所以,若产生最大经济效益,则的面积最大,,因为,所以所以当时,取最大值为,此时该地块产生的经济价值最大考点:①解三角形及正弦定理的应用②三角函数求最值19、(1);(2).【解析】

(1)根据题意求出数列的通项公式,可解出,从而得出数列的通项公式;(2)将数列的通项公式裂项,利用裂项法求出,由得出,然后利用定义法判断出数列的单调性,求出数列的最小项,从而得出实数的取值范围.【详解】(1)因为,所以,又因为数列是公差为的等差数列,所以,即;(2)因为,所以.于是,即为,整理可得.设,则.令,解得,,所以,,故数列的最大项的值为,故,因此,实数的取值范围是.【点睛】本题考查数列通项公式的求解,同时也考查了裂项求和法以及数列不等式恒成立求参数,解题时利用参变量分离法转化为新数列的最值问题求解,同时也考查利用定义法判断数列的单调性,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.20、(1);(2)1【解析】

(1)取中点,连接,即为所求角。在中,易得MC,NC的长,MN可在直角三角形中求得。再用余弦定理易求得夹角。(2)连接,连接和交于点,连接,易得,所以为的中位线,所以为中点,所以的值为1。【详解】(1)取中点,连接因为为矩形,分别为中点,所以所以异面直线与所成角就是与所成的锐角或直角因为平面平面,平面平面矩形中,,平面所以平面又平面,所以中,,所以又是圆周上点,且,所以中,,由余弦定理可求得所以异面直线与所成角的余弦值为(2)连接,连接和交于点,连接因为直线平面,直线平面,平面平面所以矩形的对角线交点为中点所以为的中位线,所以为中点又,所以的值为1【点睛】(1)异面直线所成夹角一般是要平移到一个平面。(2)通过几何关系

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