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文档简介
12《植物妈妈有办法》课时作业
一、看拼音,写词语。
yusdnzhiwuruguogongying
()()()蒲()
zixizhongzhiHkaiyingguo
()()()()
二、照样子,写一写。
例:仔细仔仔细细
三、阅读课文,回答问题。
1、选音节填空。dedeide
(1)孩子如果已经长大,就得()告别妈妈,四海为家。
(2)有关植物的知识很多很多,只有细心观察的小朋友才能得
()到它。
(3)只要微风轻轻一吹,小蒲公英娃娃就能飞得()很高很高。
2、按照课文内容及课外积累填空。
(1)孩子如果,就得告别妈妈,。
(2)植物妈妈的办法,不信你就观察。那
里有知识,却得不到它。
(3)课文介绍了一种植物传播种子的方法,蒲公英靠,
苍耳靠传播种子,豌豆靠传播种子。
(4)我还知道靠传播种子。
13《我是什么》课时作业
一、看拼音填汉字。
binglengjianghehaiyangtaiji
()()()()
huaishibianhuajixidolengfeng
()()()()
--、加部首再组词。
水——()令____()田_____()
每_—()及_____()不_____()
三、读句子,找出意思相反的词,写在括号里
1、有时候我很温和,有时候我很暴躁。()一一()
2、我做过许多好事,也做过许多坏事。()——()
3、早晨和傍晚我又常常把红纱披在身上。()——()
四、阅读理解。
平常我在池塘里(),在小溪(),
在江河里(),在海洋里()。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,
发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,
给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我多做好事,不做坏事。
1、短文共有()个自然段。
2、把课文中空白处补充完整。
3、用“一一”画出“我”做的好事。
4、用“〜〜”画出“我”做的好事。
5、找出文中的两组反义词。
)——())——()
14《最糟糕的发明》课时作业
一、看拼音写汉字。
cai1iao11duliyongwenjian
()()()()
S1wdngxlnnianxiangxinbuliao
()()()()
二、加部首再组词。
亡()牛()才()
斗()直()自()
三、选词填空。
1.这种包装材料既()又结实,给人们的生活带来了很大的
()O(便利轻便)
2.人们()舒施尼的这项()虽然给人们的生活带来了
一些方便,但是它造成的危害也不小。(发现发明)
四、把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子。
1.多数材料不可降解的塑料袋都是的
2.造成有害污染会空气烟尘
五、读句子,回答问题
如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以给地球裹上
好几件“白色外衣”。
这句话说明了。
识字2《多彩的植物》课时作业
一、看拼音写汉字。
juanxincaibaiyangdouJiaoludbo
()()()()
heyejuhuayinxingyangshu
()()()()
二、连一连。
boluwumoXUleishao
芦菠梧需烧蘑类
三、写出带有下面部首的字并组词。
_____()______()_____()
木t什
_____()_____()____()
四、把不是同类的词写在后面的括号里。
1.桃树松树柑橘梨树()
2.尺子转笔刀文具铅笔()
3.大雁鲤鱼老鹰山雀()
4.火车水车飞机轮船()
六、把下面的词语填在文中的“____”上。
茄子葫芦卷心菜豆角
奶奶的菜园非常漂亮,____紫莹莹,__一在架子上荡秋千,
的肚皮圆又大,像面条一样垂下来……真是一幅美丽的图
画啊!
《百花园四》课时作业①
看拼音填汉字。
yusanzhiwuruguolikai
()()()()
Z1xijianghehdiyangbianhua
()()()()
haohuaiJuanchihehualudbo
)()()
二、给下面的字选择正确的读音,画上“。
翅(cichi)膀(bangban)豌(wanwan)
雹(baopao)枫(fengfen)萝(luobo)
需(x(ixue)烧(jiaoshaO)类(leinei
三、照样子写词语。
1、仔仔细细
2、极小极小
3、(早)出(晚)归
四、选词填空。
发现发生发明
1、阿切尔()了邮票打孔机。
2、他()有个人正对着一大张邮票发愁。
3、我家()了一件有趣的事情。
五、读句子,写出加点部分的反义词。
1、我做过许多()事,也做过许多坏事。
2、写作业要(),不要粗心。
3、我们要注意(),不去危阿的地方玩。
《百花园四》课时作业②
一、写出带有下列部首的汉字(至少写四个)。
74
木女
二、补充古诗《悯农》。
粟,颗0
_______________________,犹饿死。
三、排列句子。
()那边的人把耳朵贴着墙壁就能听到。
()大家都开心地笑了。
()天坛公园里的回音壁非常奇妙。
()我在墙壁轻轻地说:“朋友,你好。”
四、阅读理解。
一只游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一
条长长的波纹。
小洁坐在船头。她一边吃着面包,一
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