20美丽的小兴安岭课件

2020人教版三年级语文上册课件授课人：xxx时间：202X01.学习目标02.字词学习03.课文解读04.延伸拓展目录第壹部分学习目标教学目标认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等3个字，会写“东北、红松”等16个词语。有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。第贰部分字词学习单击此处添加文本，并调整颜色以及大小。单击此处添加文本。读一读，写一写兴xīng字义：①兴盛、流行；②使盛行；③开始、发动、创立；④准许（多用于否定式）；⑤或许结构：独体字结构部首：八组词：高兴、兴致、尽兴、即兴造句：今天是一个大雪纷飞的日子,我高兴的凝望着透明的玻璃窗外美丽的雪花。读一读，写一写侧cè字义：①旁边（跟“正”相对）；②向旁边歪斜；③倾斜、不正结构：左中右结构部首：亻组词：侧面、侧身、侧重、侧歪造句：只了解一个侧面就下结论，这和盲人摸象没什么两样。读一读，写一写欣xī字义：喜悦的意思结构：左右结构部首：欠组词：欣赏、欣慰、信息、欢心造句：我欣赏祖国的古典艺术，她让我拥有一双发现美的眼睛。读一读，写一写浸jìn字义：①泡在液体里；②液体渗入或渗出；③逐渐结构：左右结构部首：氵组词：浸染、浸泡、浸没、浸透造句：如果你爱吃鱼但又不喜欢那惺味的话，不妨将鱼浸泡在小苏打水里然后在冰箱里放上一小时。读一读，写一写乳rǔ字义：①生殖；②乳房；③奶汁；④像奶汁的东西；⑤初生的、幼小的结构：左右结构部首：乚组词：乳白色、乳名、乳胶漆造句：尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。读一读，写一写剑jiàn字义：古代兵器，长条形，一端尖，两边有刃，安有短柄结构：左右结构部首：刂组词：宝剑、剑术、击剑、利剑造句：想想像一名骑士那种，用这把漂亮的宽把宝剑雨伞来避雨。读一读，写一写舍shè字义：①房屋；②舍间；③养家畜的圈；④谦辞，用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属结构：上下结构部首：人组词：割舍、宿舍、施舍、校舍造句：会后，他心事重重地走进宿舍，倒头就睡，至今还没有起来呢!读一读，写一写显xiǎn字义：①露在外面容易看出来、明显；②表现、露出；③有名声有权势地位的结构：上下结构部首：日组词：彰显、显示、显赫、彰显造句：生命在最困厄的环境中才能认识自己，彰显自己，完成自己。读一读，写一写材cái字义：①木料；②原材料、资料；③人的资质能力；④从资质能力的高低来衡量的某种人结构：左右结构部首：木组词：木材、朽材、题材、教材造句：唯一有说服力的教材是榜样教材，生活比学校更能提供这种教材。读一读，写一写膝xī字义：大腿和小腿相连的关节的前部。通称膝盖。结构：左右结构部首：月组词：膝盖、屈膝、护膝、膝下造句：吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。读一读，写一写临lín字义：①靠近、对着；②来到、到达；③临近临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思结构：左右结构部首：丨组词：临时、面临、临死、临摹造句：我国的经济建设面临许多困难，不但缺乏资金，也缺乏合格的人才。读一读，写一写库kù字义：①储存大量东西的建筑物；②库仑的简称。1秒钟内通过导体横截面的电量为1库。结构：半包围结构部首：广组词：水库、仓库、宝库、库房造句：知识是一座宝库，而实践就是开启这个宝库的唯一钥匙。读一读，写一写梢shāo字义：①从上到下或从外到里的距离小；②浅显；③浅薄；④感情不深厚；⑤时间段结构：左右结构部首：氵组词：浅水、深浅、浅谈、浅滩造句：我喜欢通过“浅谈成功”和“浅谈自尊”来学习一些新战略。。第叁部分课文解读单击此处添加文本，并调整颜色以及大小。单击此处添加文本。导入新课在我国东北有一个美丽的地方，有人说，它一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，因为那里有许许多多的花儿争奇斗艳；也有人说它是一个巨大的宝库，因为那里集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。今天就让我们一起走进这个美丽的大花园——小兴安岭,去探寻其中的奥秘。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松，白桦，栎树……几百里连成一片，就像树的海洋。提问，这个句子表达了什么？这一段把小兴安岭比作“绿色的海洋”，生动、形象地说明了小兴安岭广阔无垠、树木繁多、森林面积大的特点。有感情地朗读下面小节内容，思考以下问题。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步.它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。提问，“抽出”可以换成“长处”吗？不好。因为“抽出”指的是不知不觉间，突然间地长出新枝，可以把枝条快速而有力地长出来的状态生动形象地描绘出来，更能体现出树木在春天生长得非常快。有感情地朗读下面小节内容，思考以下问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.这一段写出小兴安岭夏天什么特点？这一段写出了小兴安岭夏天树木枝繁叶茂的特点。一个“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天的勃勃生机。有感情地朗读下面小节内容，思考以下问题。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。问题一：这一段运用了什么修辞手法？有什么作用？这句话运用了比喻的修辞手法，将阳光比作利剑，生动形象地描写出太阳出来时驱散浓雾、金光四射的情景。有感情地朗读下面小节内容，思考以下问题。问题二：“浸”字有什么作用？说明了什么？说明小兴安岭的雾很多很浓，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞.这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。有感情地朗读下面小节内容。冬天，雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。提问：“刮”可以换成“吹”吗？文中的“刮”指用刀子去掉物体表面的东西。用“刮”不用“吹”说明小兴安岭的冬天很冷，风很大。有感情地朗读下面小节内容，思考以下问题。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？把小兴安岭比作“大花园”是因为它一年四季景色都很美丽，诱人；把小兴安岭比作“宝库”，是因为他物产丰富，表达了作者对祖国山河的热爱。有感情地朗读下面小节内容，思考以下问题。整体感知，课文主要写了什么？第一部分（1）：概括叙述了小兴安岭的特点——绿色的海洋。第二部分（2-5）：写小兴安岭林海的四季景色。第三部分（6）：写小兴安岭是美丽的花园，也是巨大的宝库。本篇课文作者描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，向我们展示了一幅精美的图画，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。也希望你们长大以后能够去建设它，为我国的建设做出更大的贡献。课文结构美丽的小兴安岭总起分述总结树多：绿色的海洋景色优美物产丰富春：树木积雪小溪小鹿秋：树木松柏野果药材美丽的大花园、巨大的宝库夏：雾气太阳草地野花冬：雪花积雪西北风动物第肆部分延伸拓展单击此处添加文本，并调整颜色以及大小。单击此处添加文本。兴xīng复习一下，我们刚刚都学了那些字侧cè欣xī浸jìn乳rǔ剑jiàn舍shè显xiǎn材cái膝xī临lín库kù梢shāo读一读，多音字兴奋高兴听到这个消息妈妈很兴（xīng）奋，满脸都是高兴（xìng）的表情。兴xīngxìng宿舍舍得小明在学校里住宿舍（shè），她总是很舍（shě）得把好吃的东西