第一单元（单元测试）-2023-2024学年四年级下册语文统编版

统编2023-2024学年四年语文下册第一单元复习试卷班级：姓名：座号： 评分：一、看拼音，写词语。（5分））wèijièsǎodànghéxiémìshí

wēilì（）（）（）（）（）二、比一比组词（6分）茅（）宿（）藉（）倘（）赖（）慰（）矛（）缩（）籍（）淌（）懒（）蔚（）三、选择合适的关联词填空。（6分）因为……所以……如果……就…… 即使……也……既……又……虽然……但是…… 不论……都……1、（）人类乱伐森林，（）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。2、我们四年级（2）班的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的学生。3、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。4、（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。5、（）什么时候，不论什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。6、（）天气寒冷，（ ）同学们坚持早到校读书。四、我来给句子化妆。（4分）例：天空挂着月亮。（瓦蓝瓦蓝的天空中）挂着（一轮圆盘似的）月亮。1、人们品尝瓜果。人们（）品尝（ ）瓜果。2、他望着月亮。他（）望着（ ）月亮。五、我来对句。（8分）1、梅子金黄杏子肥，。2、儿童急走追黄，。3、最喜小儿亡赖，。4、已是悬崖百丈冰，。六、按要求写句子（6分）1、成群的竹笋从土里探出头来。（仿写句子）2、这独特的农家风光怎能不让人陶醉？（换种说法，意思不变）3、纺织娘唱起歌来（扩句）七、阅读《乡下人家》片段，完成练习题。（12分）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的（杆竿），投下一片绿绿的浓（荫阴）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里（探伸）出头来。1．用“＼”画掉括号里用得不恰当的字。（4分）2．用横线画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语_______________。（2分）3．这段话是按照_____________的顺序写的，突出了乡村春天_____________的特点，表达了作者对__________的热爱。（6分）八、快乐读短文，轻松做练习。（23分）校园的早晨校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾之中。远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。校园的早晨是。校园的早晨多美啊！1、联系上下文，把词语和意思连起来。（4分）弥漫形容谈论不倦或说话动听。吮充满，布满。娓娓动听用嘴唇吸取东西。书声朗朗形容读书声音响亮。2、在括号里填上适当的词语。（6分）（）的阳光（）的晨雾（）的教室（）的早晨（）的景色（）的桌椅3、填空。（4分）校园的早晨是（）；校园的早晨是（ ）；校园的早晨是（；校园的早晨（ ）啊！4、用“ ”画出文中的拟人句，并把自己最喜欢的一句抄下来。（4分）5、请把文中第四自然段的内容补充完整。（5分）九、习作。（30分）我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的呢？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带给了怎样的快乐？请你把自己的乐园介绍给同学们吧。习作要求：1、题目自拟，语句通顺，不写错别字；2、要重点把乐园的景物写具体；3、要写观乐园给自己带来的快乐。 第一单元试卷答案一、慰藉扫荡和谐觅食威力二、略三、1、如果就；2、既以；3、因为所以；4、即使也；5、不论都；6、虽然但是四、1、人们津津有味地品尝着刚收获下来的瓜果。2、他抬起头深情地凝望着天空中那圆圆的月亮。五、1、麦花雪白菜花稀；2、习入菜花无处寻；3、溪头卧剥攻莲蓬；4、犹有花枝俏六、1略2、这独特的农家风光让人陶醉。3略七、1．支杆萌