能力提升精练课件:22.2 二次函数与一元二次方程_第1页
能力提升精练课件:22.2 二次函数与一元二次方程_第2页
能力提升精练课件:22.2 二次函数与一元二次方程_第3页
能力提升精练课件:22.2 二次函数与一元二次方程_第4页
能力提升精练课件:22.2 二次函数与一元二次方程_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

22.2二次函数与一元二次方程1.[2020天津和平区期中]二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,若关于x的一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为(

)A.-7 B.7 C.-10 D.10【答案】B

【解析】因为一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,所以二次函数y=ax2+bx的图象与直线y=-m有交点,由题中图象,得-m≥-7,解得m≤7,所以m的最大值为7.故选B.2.[2020贵州毕节中考]已知y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为直线x=2.若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,且x1<x2,-1<x1<0,则下列说法正确的是(

)A.x1+x2<0 B.4<x2<5C.b2-4ac<0 D.ab>0

3.[2021安徽合肥三十八中月考]若x1,x2(x1<x2)是方程(x-a)(x-b)=1(a<b)的两个根,则实数x1,x2,a,b的大小关系为(

)A.x1<x2<a<b B.x1<a<x2<bC.x1<a<b<x2

D.a<x1<b<x2【答案】C

【解析】画出二次函数y=(x-a)(x-b)的图象与直线y=1,如图所示,两图象的交点的横坐标就是方程(x-a)(x-b)=1的两个根,即x1,x2,而a,b是二次函数y=(x-a)(x-b)的图象与x轴的两个交点的横坐标,结合图象知x1<a<b<x2.故选C.

5.[2020贵州贵阳中考]已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过(-3,0)与(1,0)两点,关于x的方程ax2+bx+c+m=0(m>0)有两个根,其中一个根是3,则关于x的方程ax2+bx+c+n=0(0<n<m)有两个整数根,这两个整数根是(

)A.-2或0 B.-4或2 C.-5或3 D.-6或4

6.[2021河南洛阳期末]抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0),B(4,0)两点,则关于x的一元二次方程a(x-1)2+c=b-bx的解是

.

【答案】x1=-2,x2=5

【解析】一元二次方程a(x-1)2+c=b-bx可变形为a(x-1)2+b(x-1)+c=0.把抛物线y=ax2+bx+c向右平移1个单位长度得y=a(x-1)2+b(x-1)+c.因为抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-3,0),B(4,0),所以抛物线y=a(x-1)2+b(x-1)+c与x轴的交点坐标为(-2,0),(5,0),所以一元二次方程a(x-1)2+b(x-1)+c=0的解为x1=-2,x2=5.

依据题意,准确地作出图形是正确求解的前提,数形结合思想的灵活应用是顺利求解的保证.名师点睛探究,探究过程如下,请补充完整.(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:其中,m=

.

(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论