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文档简介
广东省潮州市湘桥区2024届中考语文模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累
1.下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是()
①当钙离子流进心脏的细胞时,就引起心脏收缩;当钙离子随即排出细胞时,心脏又开始舒张。
②无论冬眠动物,还是非冬眠动物,甚至人类,其心脏工作的原理是相同的。
③传统认为,哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。
④因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制,是冬眠时心脏正常活动的关键所在。
⑤随着温度的降低,非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低,从而使心脏的舒张越来越困难,最后导致死
亡;而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反。
A.②③⑤①④B.②⑤①③④
C.③①⑤②④D.③②①⑤④
2.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()
A.食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害,常见有晋(e)心、头晕、四肢无力、手颤等中毒征状,特别是对心
脏病、高血压患者危害更大。
B.老人每天早上抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹(qiu)进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。
C.从晴(meng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓斑白的老年:有序变
化是生命亘古不变的主题。
D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的等(cheng)罚。
3.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
»春雷一声,春雨悄无声息地飘临大地。雨丝儿如烟似粉,竹林里新拔节的翠竹,田野里芬
芳馥郁的青苗绿草,池塘边黄眉绿眼的垂柳,刚吐蕾的粉红色桃花,白色梨花,微微摇曳于雨雾中“好雨知时节,当
春乃发生”,一切植物都贪婪地争吸这大自然所赐的甘露琼浆。
A.南国春色,春意盎然,展现出一幅绚丽多彩的灵秀画卷
B.春天的温暖给大地带来了生机,也给人们注入了新的活力
C.春天在田野上、在庭院里都描绘出一幅绿意盎然的“春景图”
D.天空阴沉沉的,似乎被一张灰黑色的网慢慢的罩住了,潮湿的空气让心情也湿润起来
4.下列各组词语加点字的书写或注音有误的一项是
A.晴叹(kui)迟疑不决鄙薄(bi)指轻怕重
B.容然(埼)坦荡如理沮丧(讪)大气磅礴
C.窒息(zhi)入不敷出褶皱(Z於)望眼欲穿
D.焦灼(zhu6)高官厚禄瞥见(bie)鸦鹊无声
5.默写填空择其善者而从之,(《论语•述而》)兼葭萋萋,。《诗经•兼葭》
了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)人生自古谁无死?o(文天祥《过
零丁洋》),月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)雾淞沆扬,,上下一白。(张岱《湖
心亭看雪》)岑参的《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是:
,o还有不到一百天的时间,你就要和同学分别了。如果在离别前,你要送你最
好的同桌一句诗,你会选择的诗句是:,。
6.“花和尚倒拔垂杨柳”“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事,请你用简洁的语言概括
其中一个故事。
二、阅读
7.阅读下面文段,完成下列小题。
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,
有时见日。
1.解释下列加点词语在句中的意思。丛流飘荡()负势竞上()莺飞居天者()
2.翻译下面的句子。急湍甚箭,猛浪若奔。经纶世务者,窥谷忘反。
3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()
A.本文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄地流露出避世退隐的
高洁志趣。
B.第二段写“异水”,抓住江水清澈、湍急的特点,动静结合。
C.第三段写“奇山”,抓住了山陡峭高耸和山间景色优美的特点来写,依次从形、色、声等方面侧面写出了山的特
征。
D.同样写到猿的啼叫,《三峡》是为了展现三峡秋季凄婉美的特点,本文则是为了衬托富春江两岸连山之“奇”美。
8.阅读下面的文言文,完成下列小题。
田单复国
田单,齐国临淄人也,为市掾。危亡之际立田单为将军,抗击燕军。顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田
单闻之,乃纵反间于燕,宣言日:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏之而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而
王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。"燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐
毅因归赵。燕人士卒念。
田单知士卒之可用,乃身操版插,与士卒分功,妻妾编于行伍之间,尽散食飨士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,
遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单收民金得千溢,令即墨富豪遗燕将,日:“即墨即降,愿无掳掠吾族家妻妾,令
安堵。”燕将大喜,许之。燕军由此益懈。①市掾:管理市场的小官。②版插:筑城的工具。③飨:犒劳。④千
溢:形容财宝之多。⑤安堵:平安无事。
1.解释下列句中加点词的意思。
①燕王以为然然:
②乐毅国归赵因:
③许之许:
④燕军由此至懈益:
2.下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是()
例句:田单知士卒之可用
A.公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》)B.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)D.居庙堂之高(《岳阳楼记》)
3.翻译下列句子。
①以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。
②齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。
4.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
故且缓攻即墨以待其事
5.结合选文,说说田单采用了哪些巧妙的计策化解了齐国的危机。
9.吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君Q时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧
然②。越二载,生铃③,家第落。历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状④,威党⑤人争贤之。
拴九龄,母授以《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声⑥。母与钱皆弱而多病,铃每病,
母即抱铃勺一室中,未尝寝;少痊久,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸督铃学甚急稍怠
即怒而数日不及一言;吾母垂涕扑之®,令跪读至熟乃已,未尝倦也。钱故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(选自蒋士铃《忠雅堂集》)
[注]①归:古代女子出嫁叫“归”。先府君:指作者已去世的父亲。②囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。③钱:
作者蒋士锋自称。④愁蹙状:愁眉苦脸的样子。⑤戚党:亲戚和乡邻。⑥吟哦声:读诗的声调。⑦少痊:病体略做好转些。
⑧扑之:责打我(锋自指)。
1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()
A.家/落/琏慕圣贤之道(《送东阳马生序》
B.铿每病,母即抱铃行一室中/行拂乱其所为(《生于忧患,死于安乐》)
C.先府君苟有过/及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D.听而后止/河曲智叟笑而比之曰:“甚矣,汝之不惠!”(《愚公移山》)
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。
先府君在客邸督铃学甚急稍怠即怒而数日不及一言
3.你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。
10.“压力山大”的灭菌术
①超高压加工技术是当前备受各国关注的一项食品加工技术,主栗用于冷杀菌。早在19世纪末,科学家就已经发
现超高压的灭菌作用,但由于设备昂贵无法进入消费领域。20世纪90年代,日本明治屋公司首先将其应用于产品生
产,最早是加工果酱。当时该技术引起了轰动,被认为是新世纪的食品技术。
②超高压灭菌是以水或其他流体传导压力的。一标准大包作大约是0.1兆帕,超高压灭菌的压力一般是100-1000
兆帕(即1000-1000个大气压),相当于一个指甲盖承受成吨的重量。在强大的压力下,细菌的微观结构会发生变化。
比如,大肠杆菌在40兆帕压力下长度会变长5-10倍,导致细胞壁、细胞膜的通透性发生变化,最终会破裂死亡。超
高压还会导致蛋白质结构的变化,破坏细菌体内的生物酶,进而破坏正常代谢功能以及DNA、核糖核酸等遗传物质的
复制,导致细菌死亡。
③与传统热杀菌相比,超高压灭菌有很多优点。由于压力传导可以瞬间完成,且不受食物的形状、大小限制,因
此它高效、快速,且杀菌效果均匀。
④超高压灭菌技术最适合对果汁饮料、浓缩果汁和果酱等液体进行灭菌。以酸性果汁为例,引起腐败变质的常常
是酵母菌、霉菌和部分腐败细菌。而在400兆帕压力下处理10分钟,酸性果汁便可达到商业无菌状态,即使在室温条
件下存放数个月也无任何腐败交质现象。其他研究中,草莓汁、菠萝汁、桑甚汁、荔枝汁、芒果汁、秋猴桃汁等,一
般在300-500兆帕压力下就能达到商业无菌标准。
⑤食物常常在热加工面前“港搭多含”超高压却不破坏食物中的天然色素。热杀菌工艺还会改变食物的香味成分,
而超高压处理则不会对食物的香味有影响。食物中的营养物质,尤其是维生素类物质,容易在热杀菌过程中损失,而
超高压处理则较少破坏食物的营养物质,比如维生素C大约能保留95%左右。超高压处理能最大限度地保留食物的色
泽、风味和营养,这是她与超高温灭菌相比最大的优势。
⑥此外,超高压处理的能耗更低,且没有污染排放,更符合现代环保的要求。
⑦超高压技术还可用于食物的快速冷冻和解冻,通过改善冰晶形成的过程,可以避免食物口感变差。经过超高压
处理的肉类会变得松软可口,可以起到一定的嫩化作用。超高压也能改变蛋白质和多糖的凝胶特性。在淀粉类、奶酪
等食品中已经有一些尝试性研究。总之,超高压技术的潜力还没有完全被开发,期待未来会有更多的新进展。
1.第⑤段加点的“黯然失色”在文中的意思是。
2.第⑤段主要运用的说明方法,其作用是。
3.阅读第②-⑥段,完成内容梳理。
超高压灭菌术(1)
①超高压灭菌术的优点②
③能耗低,符合环保要求
4.下列对第④段理解正确的一项
A.超高压灭菌术可杀死果汁中的醇母菌、霉菌及腐败细菌。
B.酸性果活经超高压灭菌后可以在恒温条件下长期地存放。
C.超高压技术只适合为酸性果汁灭菌且能确保到无菌状态。
D.该段在介绍事物的特点时主要运用了作比较的说明方法。
5.有人说文章第⑦段纯属多余,请简要说说你的看法。
11.阅读下面选文,回答下列小题。
学问之趣味
梁启超
诸君要尝学问的趣味吗?据我所经历过的,有下列几条路应走:
第一,无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为"。凡有所为而为的事,都是以别一件事为目的而以这件
事为手段。为达目的起见,勉强用手段,目的达到时,手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而
做学问,这种做法,便是以学问为手段,便是有所为。有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方面,但到趣味真发
生时,必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏?为游戏而游戏;人为什么生活?为生活而生活。为游戏而
游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。
第二,不息。凡人类的本能,只要那部分搁久了不用,他便会麻木会生锈。人类为理性的动物,“学问欲”原是
固有本能之一种;只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打落冷宫,把学问的胃弄坏了,便山珍
海味摆在面前也不愿意动筷子。诸君倘若从事教育事业,自然没有问题,很多机会来培养你学问胃口。若是做别的职
业呢?我劝你每日除本业正当劳作之外,最少总栗腾出一点钟,研究你所嗜好的学问。
第三,深入的研究。趣味总是慢慢的来,越引越多;像倒吃甘蔗,越往下才越得好处。假如你虽然每天定有一点
钟做学问,但不过拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。或者今天研究这样明天研究那样,趣味还是引
不起来。我方才说:“研究你所嗜好的学问”,嗜好两个字很要紧。一个人受过相当的教育之后,无论如何,总有一
两门学问和自己脾胃相合,而已经懂得大概,可以作加工研究之预备的。不怕范围窄,越窄越便于聚精神;不怕问题
难,越难越便于鼓勇气。你只要肯一层一层地往里面钻,我保你一定被他引到“欲罢不能”的地步。
第四,找朋友。趣味就像电,越摩擦越出。一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。共事的
朋友,用来扶持我的职业;共学的朋友,是用来摩擦我的趣味。这类朋友,能够和我同嗜好一种学问的自然最好,我
便和他研究。即或不然,他有他的嗜好,我有我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我和他常常在一块或常常通信,便
不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友,便算人生大幸福之一。
我说的这四件事,虽然像是老生常谈,但恐怕大多数人都不曾会这样做。我是尝冬天晒太阳的滋味尝得舒服透了,
不忍一人独享,特地恭恭敬敬地来告诉诸君。诸君或者会欣然采纳吧?但我还有一句话:太阳虽好,总要诸君亲自去
晒,旁人却替你晒不来。
(选自《敬业与乐业》,梁启超著,江苏凤凰文艺出版社2018年9月版,有删减)
1.本文从以下四个方面谈如何获得学问之趣味,请根据文意填空。
(1)无所为:意思是做学问需无功利;
(2)不息:意思是;
(3)深入的研究:意思是;
(4)找朋友:意思是做学问需有共事共学的朋友。
2.下列不适合做第五节论据的一项是()
A.马克思和恩格斯经常研讨政治经济等问题,在谈笑风生间完成了著作。
B.居里夫妇在一起研究放射性元素,他们兴致盎然,后来共同发现了镭。
C.明代的宋濂常去百里之外请教老师,他不辞辛劳,最终成为一代名儒。
D.季羡林与张中行相遇,常会交流学术问题,乐在其中,成为校园一景。
3.用自己的话说说你对结尾句的理解。
太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。
4.中考临近,秦怀越发感到学习辛苦、无趣,作为同学,请你结合文章内容写一段话对他进行鼓励。
三、应用
12.综合性学习
央视《中国诗词大会》开播以来,收获众多好评,也带动了诗词类图书销售。昨日,记者从市新华书店获悉,近
期市新华书店的诗词类图书销售量上涨了至少20%。
昨日,记者在市新华书店看到,前来购买诗词类图书的读者很多,诗词类图书受到了读者热捧,一些读者在书柜前翻
阅选书。一位学生家长介绍,孩子看完《中国诗词大会》后,对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣,主动在家背唐诗宋词,
所以他就到书店来给孩子买几本相关方面的书籍。“《中国诗词大会》播出后,我们书店的诗词类图书销量就开始上
涨,比平时上涨了至少20%。”市新华书店工作人员介绍,每年寒假时都是诗词类图书的销售旺季,但今年寒假期间
受《中国诗词大会》影响,诗词类图书销售要高于往年同期水平。《唐诗三百首》、《诗词格律》等图书销量大涨,购买
诗词类图书的都是初中、高中生,也有不少成年人购买。很多读者也询问与《中国诗词大会》有关的书籍,市新华书
店也正在关注相关书籍的出版动向,及时引进。用简练的语言概括新闻主要内容(不超过20字)。
____________________________________________________________________________________《中国诗词大会》弓I发了
人们对中国传统文化的热爱,越来越多的人喜欢吟诗作对。
请你根据下面这首有关兰花的诗对出下联。
芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张
学良《咏兰》)
上联:观翠竹仰慕谦逊品节
下联:_______________________________
四、综合性学习与写作
13.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一、在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回
归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得
一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活……
请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于700字的文章。要求:①书写规范,卷面整洁。②大胆选择你最能驾驭的文
体进行写作。
题二、读下面材料,按要求写一篇作文。
郑板桥老来得子,非常喜欢。他临终前,把儿子叫到床前,说要吃儿子亲手做的馒头。儿子不敢违命,勉强答应,
但他不会做。郑板桥命他去请教厨师。儿子请教后,费了九牛二虎之力才把馒头做成。满心高兴端来,郑已断气,儿
子跪哭床边,发现茶几上有张字条,上面写着:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠人、靠祖
宗不算好汉!”
请根据以上材料或叙写经历、见闻,或谈谈自己的感悟,自拟题目,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
参考答案
一、积累
1、D
【解析】
试题分析:本段说明哺乳动物冬眠的奥秘。所以③句开启话题,放在首位。可排除AB两项。②句中的“其心脏工作
的原理是相同的"紧随③句"心脏”来说明,应该是紧承③句。而①句是具体来说明“心脏工作的原理”的,应该在
②句后。据此,可排除C项。据此,答案为D。
2、C
【解析】
A项,征状-症状;B项,铁锹(qiao);C项,正确;D项,惩罚(cheng),
3、A
【解析】
考查句子的衔接与连贯。此题是选一句作为总起句,就是中心句。根据所描写的春天的景物,春雨、竹林、绿草、垂
柳、桃花、梨花,没有写庭院,也没写阴沉沉的天气,也不是写春天的温暖,故选A合适。
4、D
【解析】
D:bie^pie,鹊雀。故选D。
5、(1)其不善者而改之(2)白露未晞(3)赢得生前身后名(4)留取丹心照汗青(5)人有悲欢离
合(6)天与云与山与水(7)山回路转不见君雪上空留马行处(8)海内存知己天涯若比邻
【解析】
“晞”“赢”“汗”“合”“涯”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
6、“花和尚倒拔垂杨柳”:鲁智深在东京大相国寺管菜园子,一群泼皮无赖想要戏弄鲁智深,被鲁智深踢到粪窖,
鲁智深将这群泼皮无赖收服。鲁智深武艺高强,力大无比,倒拔垂杨柳的举动更是让这群泼皮无赖佩服得五体投地。
“鲁智深大闹野猪林”:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林,被陆谦收买的两名公人欲杀害林冲,一路暗中护
送林冲的鲁智深大闹野猪林,制服公人,护送林冲到沧州。
【解析】
本题考查名著情节的概括。《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表
现了“官逼民反”的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。本题根据阅读的记忆选择一个情节大致表述其内
容即可。
花和尚倒拔垂杨柳:鲁智深到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几
个看园子的人都管不了他们。这次听说有换了个新人,便来闹事,没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他
们跪地求饶。第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说
这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说:“不用了,待我把树拔
掉。“说完,只见他脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根拔起。众
泼皮惊得个个目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。
鲁智深大闹野猪林:豹子头林冲因得罪了高俅,被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸,要于途中结果(杀害)
林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林,见四面无人,两公差便凶相毕露,不由分说把林冲绑在树上,说明高
太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳出
来个和尚,原来是鲁智深,他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖,怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄
散,不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前,把绳子割断,扶起林冲,一路护送林冲安全到了沧州府。
【点睛】
此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作
品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要
人物及事件、作品主题的了解。
二、阅读
7、1.(1)随着(2)依靠,凭借(3)至,到达
2.(1)湍急的流水比箭还快,凶猛的巨浪就像飞奔的快马。
(2)忙于政务的人,观赏到这(美丽的)山谷,流连忘返。(或:那些筹划政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会
流连忘返)
3.C
【解析】
1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词
义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“负”:依靠,凭借。所以
千万不要以今释古。“从”在现代汉语中也有“随着”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。
2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别
是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推
断也不失是一种较好的方法。注意“奔”“经纶”“世务”“反”等字词的翻译。
3.试题分析:C项“侧面写出了山的特征”对原文有关内容的分析理解不正确。应该是从正面描写山的特征。
译文:
风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,
一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。
水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水
流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上,都生长着密而绿的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远
处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相
互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求
高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,
就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见
到阳光。
8、1.(1)正确,对的。(2)于是,就。(3)答应,赞同。(4)更加。
2.C
3.(1)(乐毅)以讨伐齐国为名,实际上是想和齐国兵力联合起来,在齐国称王。(2)齐国人担心的是,唯恐其
他将领来带兵,即墨城就必破无疑了。
4.故/且缓攻即墨/以待其事
5.答案:①巧妙采取反间计,让燕惠王撤换乐毅,从而去除复国的一大阻力。②只派老弱妇孺上城防守,以松懈燕军
的戒心。③收集即墨城中的金银珠宝送给燕将,麻痹燕将,使燕军松懈。
【解析】
1.本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境,
认真分析,确认词义。①句意为:燕惠王认为这些话是对的。然:正确,对的;②句意为:乐毅被免职之后就逃到赵
国去了。因:于是,就;③句意为:满口答应。许:答应,赞同;④句意为:燕军因此更加松懈。益:更加。
2.本题考查文言虚词“之”的用法。例句中的“之”为助词,主谓之间取消句子独立性;A、代词,代曹刿;B、动
词,至II;C、助词,主谓之间取消句子独立性;D、助词,定语后置的标志。所以C选项是正确的。
3.本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题
者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方
法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词
有:①重点词语:伐:讨伐;王:称王。句子翻译为:(乐毅)以讨伐齐国为名,实际上是想和齐国兵力联合起来,在
齐国称王。②重点词语:惧:担心;唯恐:只怕;他将:别的将领;残:破。句子翻译为:齐国人担心的是,唯恐其
他将领来带兵,即墨城就必破无疑了。
4.本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要根据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修
饰语和中心语之间要停顿。“故”为连词,连接两个句子,其后停顿;“以”为表目的连词,连接两个短语,其前停
顿。句子停顿为:故/且缓攻即墨/以待其事。句子翻译为:因此暂且拖延时间,慢慢攻打即墨,以便等待时机成熟再称
王。
5.本题考查筛选并概括文章内容的能力。“田单闻之,乃纵反间于燕,燕王以为然,使骑劫代乐毅”,巧妙采取反间
计,让燕惠王撤换乐毅,从而去除复国的一大阻力;”使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁”,只派老弱
妇孺上城防守,以松懈燕军的戒心;“田单收民金得千溢,令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈”,收集即墨城中的金
银珠宝送给燕将,麻痹燕将,使燕军松懈。
【点睛】
参考译文:
田单是齐国临淄人,担任首都临淄佐理市政的小官。在齐国危难之时,大家就拥立田单为将军,抗击燕军。过了不久,
燕昭王去世,燕惠王登位,他和乐毅有些不和。田单听到这个消息之后,就派人到燕国去行使反间计,扬言说:“齐
闵王已被杀死,没被攻克的齐国城池只不过两座而已。乐毅是害怕被杀掉而不敢回国,他以讨伐齐国为名,实际上是
想和齐国兵力联合起来,在齐国称王。齐国人心还未归附,因此暂且拖延时间,慢慢攻打即墨,以便等待时机成熟再
称王。齐国人担心的是,唯恐其他将领来带兵,即墨城就必破无疑了。”燕惠王认为这些话是对的,就派大将骑劫去
代替乐毅。乐毅被免职之后就逃到赵国去了,燕军官兵都为此忿忿不平。
田单知道现在是出战的最好时机,于是就亲自拿着夹板铲锹,和士兵们一起修筑工事,并把自己的妻子姬妾都编在队
伍之中,还把全部的食物拿出来犒劳士卒。命令装备整齐的精锐部队都埋伏起来,让老弱妇女上城防守,又派使者去
和燕军约定投降事宜,燕军官兵都高呼万岁。田单又把民间的黄金收集起来,共得一千镒,让即墨城里有钱有势的人
送给燕军,请求说:“即墨就要投降了,希望你们进城之后,不要掳掠我们的妻子姬妾,让我们能平安地生活。”燕
军将领非常高兴,满口答应。燕军因此更加松懈。
9、1.A
2.先府君在客邸/督键学甚急/稍怠/即怒而数日不及言
3.“垂涕”表现出母亲对孩子的怜爱,“扑之”表现出母亲对孩子要求的严格。文段中母亲不畏贫穷、教子读书、劝
夫改过、严格要求孩子等行为值得称赞。(意思对即可)
【解析】
1.此题考查的是一词多义现象。A项两个“益”都是“更加”,B项为:行走/行为,C项为:过错/到,D项为:停
止/阻止。故选A。
2.此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题要建立在疏通文意的基础上,结合意思断句。“先府君在客邸督铃学
甚急稍怠即怒而数日不及一言”的意思是“父亲在外地的寓所,督促我读书时脾气急躁,我稍有一点不认真,他就发怒,
把我丢在一旁,几天不理睬我。”据此断句为:先府君在客邸/督铃学甚急/稍怠/即怒而数日不及一言。
3.此题考查的是对文章人物形象的理解和感悟。文中母亲面对我读书不认真就“流涕扑之”,“流涕”体现了母亲对我的
疼爱,“扑之”又体现了母亲对我的要求严格。文中通过描写母亲的生活细节,“历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无
愁蹙状”写出母亲不怕贫穷,“钱每病,母即抱铃行一室中,未尝寝”体现出她疼爱孩子,“少痊,辄指壁间诗歌”,“垂涕扑
之,令跪读至熟乃已”体现出她教孩子读书,要求严格,“先府君苟有自,母必正色婉言规”体现出她劝丈夫改错方法得
当。据此作答。
译文:
我的母亲姓钟,名叫令嘉,出身于南昌府名门望族。十八岁嫁给我父亲。那时我父亲四十多岁,性情侠爽,爱结
交朋友,喜欢把财物施舍给别人,给人家许多钱,使得家里箱柜里东西都一空如洗。过了两年,生下我,家境更加衰
落,她经历了穷困的生活,别人都不能忍受的,我母亲却心情坦然没有忧愁的样子。亲戚和同族人,个个称赞她贤惠。
我九岁时,母亲教我学《礼记》、《周易》、《毛诗》,都能够背诵。她有空又抄下唐宋诗人的诗,教我朗诵古诗。母
亲和我两人都身体弱、多病。每当我生病,母亲就抱了我在室内来回走动,自己不睡觉;我病稍稍好一点,她就指着
贴在墙上的诗歌,教我低声念诵作为游戏。
父亲做错了事情,母亲一定认真地用委婉的话规劝他。遇到父亲发怒不听她的,她就屏住气不说了,等父亲消了
气,又反复劝说,到父亲听了她的话才停止。父亲在外地的寓所,督促我读书时,脾气急躁,我稍有一点不认真,他
就发怒,把我丢在一旁,几天不理昧我。母亲就流着眼泪打我,叫我跪在地上,把书读熟才罢休,从来不觉自己疲累。
我从不因为贪玩而荒废了学业,母亲对我的教育,也因此而更加严格。
10、1.热加工使食物中的天然色素会受到破坏改变食物的香味成分
2.作比较把热加工与超高压在灭菌中对食物造成的影响进行比较,强调突出超高压处理能最大限度地保留
食物色泽、风味、营养这一优势。
3.超高压灭菌术灭菌的原理高效、快速、杀菌效果均匀最大限度的保留食物的色泽、风味、营养
4.B
5.第一种:不多余。第⑦段写的是超高压技术在食物快速冷冻和解冻食物加工方面的研究探索对这一技术的未来
展望,是对本文说明对象超高压作了总结与展望。所以不多余。
第二种:多余,因为本文的说明对象是超高压技术灭菌术,只要介绍说明的是超高压技术在灭菌方面的相关内容,而第
⑦段的内容是关于在食物加工方面的内容,这与本文主要内容不一致,所以多余。
【解析】
1.试题分析:考查词语的含义。解题时要解释词语本义,结合文章解释在文中的含义。分析时要做到“词不离句,句
不离段”。“黯然失色”指相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩。在文章中的意思是:热加工使食物中的天然
色素会受到破坏,从而改变食物的香味成分。可结合“热杀菌工艺还会改变食物的香味成分,而超高压处理则不会对
食物的香味有影响”一名厨为理解作答。
2.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列
数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本段文字运用的主要说
明方法是作比较,把“热杀菌工艺”和“超高压处理”对在保留食物色泽、风味、营养等方面进行比较,突出地说明了
超高压对食物处理的优势。据此理解作答。
3.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。文章第2段主要介绍说明超高压灭菌术灭菌的原理;文章3~6段采用举
例子、列数字、作比较等说明方法说明超高压灭菌术的优点。其中3、4段说明超高压灭菌术的高效、快速、杀菌效果
均匀的优点;第5段说明超高压灭菌术最大限度的保留食物的色泽、风味、营养的优点;第6段说明说明超高压灭菌
术能耗低,符合环保要求的优点。据此可填写作答。
4.试题分析:考查对文章内容的理解。根据第4段内容,A项中的“醇母菌、霉菌及腐败细菌”应该是“是酵母菌、
霉菌和部分腐败细菌”。依据“即使在室温条件下存放数个月也无任何腐败交质现象”可知,B蔚成风气理解是正确
的。依据文本中的“以酸性果汁为例”可知,C项“超高压技术只适合为酸性果汁灭菌”的说法是错误的。文章第4段
主要运用的是举例子的说明方法。不是作比较的说明方法。故D项错误。据此,答案为B。
5.试题分析:考查对文章说明内容与段落之间的关系。文章第7段写的是超高压技术在食物快速冷冻和解冻食物加工
方面的研究探索。本文主要介绍的是超高压技术灭菌术及其在生产生活中的运用。从远景展望的角度看,可以认为是
不多余,是对超高压技术的展望;若从本文介绍说明的是超高压技术在灭菌方面的相关内容来看,又似乎是多余的。
根据自己的理解分析作答。言之有理即可。
11、L做学问需要持之以恒做学问需要有研究精神
2.C
3.领略学问之趣味虽然途径众多,但要真切感受学问之趣味必须自己去实践。
4.示例:秦怀,你好!现在确实很辛苦,但越是这个时候,越要鼓起勇气,对于所学的知识,只要不停地钻研,一定会
发现其中的趣味。此外,我建议你找几个志同道合的同学一起学习,这样你就会感受到学习的快乐。最后,祝愿你梦
想成真!
【解析】
1.本题考查对文章内容的理解与概括。本文从四个方面谈如何获得学问之趣味:第一,无所为。趣味主义最重要的条
件是“无所为而为"。第二,不息。凡人类的本能,只要那部分搁久了不用,他便会麻木会生锈。“不息”意思就是
不要停止,即不放弃,坚持;第三,深入的研究。趣味总是慢慢的来,越引越多。“不带有研究精神,趣味便引不起
来”;第四,找朋友。趣味就像电,越摩擦越出。一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。据此
理解概括即可。
2.第五节的分论点是“找朋友:做学问需有共事共学的朋友。”ABD项均是朋友关系,C项宋濂请教老师,是师生关
系,故不符合。
3.本题考查对重要语句的理解。要结合语境具体分析。本句话在文段末尾,作者提出自己的倡议:亲自去晒,旁人却
替你晒不来。结合本文中心论题“如何获得学问之趣味”理解,这句话意思是:获得学问的趣味途径众多,但必须自
己亲身去实践,任何人都代替不了。
4.本题考查语言表达能力。首先要有适当的称呼,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,恳切的语气,用语文明得体,
表达清楚明白。可结合本文的观点“无所为:做学问需无功利”“不息:持之以恒”“深入的研究”“做学问需有共
事共学的朋友”对他进行鼓励。答案不唯一。
三、应用
12、《中国诗词大会》带动读书热。(或《中国诗词大会》开播,带动诗词类图书销售。)示例:种幽兰追求淡雅情
趣
【解析】
(1)考查新闻概括。这是事件报道,筛选信息时要把握关键要素:人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一
个陈述句。本题根据导语句“近期市新华书店的诗词类图书销售量上涨了至少20%”概括即可。
(2)考查对联。明其特点:①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当
相同。③词性相对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。④结构相应。上下联
对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。⑤内
容相关。“观翠竹”是动宾短语,“仰慕谦逊品节”也是动宾短语。可用兰的“正气、芳妍不浮华、风姿高雅”等来
对,注意结构相应。
四、综合性学习与写作
13、与平凡相伴
红尘中,大多数的人们辛劳
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