第一章 学前儿童早期阅读活动概述_第1页
第一章 学前儿童早期阅读活动概述_第2页
第一章 学前儿童早期阅读活动概述_第3页
第一章 学前儿童早期阅读活动概述_第4页
第一章 学前儿童早期阅读活动概述_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学前儿童早期阅读活动的设计与组织目录contents第一节学前儿童早期阅读活动概述1第二节学前儿童早期阅读活动的教育目标2第三节学前儿童早期阅读活动的设计与组织3第一节

学前儿童早期阅读活动概述一、早期阅读活动的含义与价值（一）早期阅读活动的含义早期阅读是指0——6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。早期阅读是学前儿童认知的重要形式，是儿童认识和探索世界的重要手段。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定：“要培养学前儿童对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”“利用图书、绘画和其他多种形式，引发儿童对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”一、早期阅读活动的含义与价值（二）早期阅读活动的教育价值1.早期阅读活动能促进学前儿童阅读兴趣的发展2.早期阅读活动能促进学前儿童语言能力的发展3.早期阅读活动能促进学前儿童社会性的发展4.早期阅读活动能促进学前儿童思维的发展2022（一）早期阅读是基于儿童口语的活动（二）早期阅读活动需要适宜的阅读环境（三）早期阅读需要有丰富的阅读材料（四）早期阅读是一种整合性教育活动“二、早期阅读活动的特点1.儿童个体的阅读活动2.师幼集体的阅读活动1.日常生活中的自由阅读2.游戏活动中的阅读活动3.家庭生活中的亲子阅读（一）专门性的早期阅读活动（二

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论