中考化学专项复习之逻辑推理分析问题（二十三）

第1页（共3页）中考化学专项复习之逻辑推理分析问题汇总（二十三）1．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．一氧化碳（化学式）和二氧化碳组成元素相同，所以一氧化碳和二氧化碳化学性质相同 B．金刚石和石墨都是由碳原子构成的，所以其性质完全相同 C．化合物中一定含有多种元素，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物 D．分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以物质的化学性质一定是由分子保持的2．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）A．由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的 B．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成的 C．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子3．“证据推理”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）A．原子得失电子形成离子，质子数不变，所以元素种类不变 B．因为碳酸氢铵易挥发，所以需要密封阴凉处保存 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质4．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃，因此不能使带火星的木条复燃的气体一定不含有氧气B．化学变化中分子种类发生改变，因此分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C．化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化 D．物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的5．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 B．化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的反应都是化学反应C．氢气具有可燃性，点燃前需验纯，则其它可燃性气体点燃前均需验纯 D．最外层电子数决定元素化学性质，则最外层电子数相同的元素化学性质一定相似6．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B．金属元素原子的最外层电子数少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属元素的原子 C．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的两种原子一定是同种元素 D．化学变化常常伴随发光、放热，所以发光、放热的变化一定是化学变化7．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 B．氢气具有可燃性，点燃前需验纯，则其它可燃性气体点燃前均需验纯 C．化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的反应都是化学反应D．氧气能支持其他物质燃烧，则氧气具有可燃性8．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列说法错误的是（）A．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气速率更快，生成氧气总量不变 B．实验室常用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水且不与水反应 C．自然界中，动植物呼吸和铁生锈都属于缓慢氧化 D．据宇航员介绍，载人舱内气体和地球上空气组成几乎相同，载人舱内最多的是氧气9．证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是（）A．由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 B．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子 C．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素10．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是（）A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 C．氧化物肯定是含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D．同种元素的微粒质子数一定相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素11．推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A．硫在氧气中燃烧发生氧化反应，所以氧化反应一定要有氧气参与反应 B．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 C．化学反应伴随物理变化，所以金属生锈过程中一定伴随物理变化 D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子12．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（）A．化学反应常伴随着能量的变化，所以有能量的变化一定是化学变化 B．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子13．推理是一种重要的研究和学习方法，以下推理合理的是（）A．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素 B．分子由原子构成，所以分子的质量一定比原子质量大 C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 D．质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒属于同种元素14．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（）A．同种元素的质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素 B．稀有气体（He除外）元素的原子最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子 C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D．单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质15．下列“类推”错误的是（）①中和反应生成盐和水，但生成盐和水的不一定是中和反应②酸中含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2A．②③ B．①③ C．①② D．全部16．逻辑推理是学习化学的常用思维方法。下列推理正确的是（）A．稀有气体可以做保护气，所以做保护气的气体一定是稀有气体 B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以二者都能使澄清石灰水变浑浊D．原子是化学变化中最小的粒子，所以在化学变化中原子不能再分17．类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．酸溶液显酸性，所以显酸性的一定是酸的溶液18．证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理中正确的是（）A．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C．中和反应一定生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数也一定减小19．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性 C．浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，溶质质量分数变小的原理相同 D．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐20．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体 B．升高温度可以将饱和的硝酸钾变成不饱和，因此升温也可以将饱和石灰水变成不饱和 C．中和反应都生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应 D．碱溶液能使紫色石蕊变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱的溶液21．证据推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．点燃氢气、一氧化碳要检验纯度，所以点燃可燃性气体前要检验纯度 B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 D．碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液22．分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是（）A．化学变化前后，原子的种类不变，所以元素的种类也不变 B．质子数不同决定了元素的种类，也决定了元素的化学性质 C．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 D．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为823．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．pH＜7的溶液呈酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨 B．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成 C．溶液一定是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液 D．点燃氢气、一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前要检验纯度24．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（）A．碳酸盐与酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应 C．碱溶液定呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 D．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质25．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体 B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质 C．碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱 D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸

参考答案与试题解析1．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．一氧化碳（化学式）和二氧化碳组成元素相同，所以一氧化碳和二氧化碳化学性质相同 B．金刚石和石墨都是由碳原子构成的，所以其性质完全相同 C．化合物中一定含有多种元素，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物 D．分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以物质的化学性质一定是由分子保持的【分析】A、根据物质由分子构成的前提下，分子是保持物质化学性质的最小粒子分析判断；B、根据金刚石、石墨，C60中碳原子的排列方式不同分析判断；C、根据化合物的定义分析判断；D、根据分子是保持物质化学性质的一种粒子的前提是物质由分子构成分析判断。【解答】解：A、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们分子的构成不同，所以它们的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，故A错误；B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的原子排列方式不同，所以它们的物理性质不同，金刚石较硬，石墨较软，故B错误；C、由两种或两种以上元素组成的纯净物，称为化合物，所以化合物中一定含有多种元素，所以纯净物中含有多种元素的一定是化合物，故C正确；D、分子是保持物质化学性质的一种微粒的前提是物质由分子构成；原子是保持物质化学性质的一种微粒的前提条件物质由原子构成的；离子是保持物质化学性质的一种微粒的前提是物质由离子构成的；故D错误；故选：C。【点评】本题主要对化合物定义，分子与化学性质的关系，碳及其化合物概念进行归纳推理，掌握概念中的关键词是解决该题的逻辑推理关键。2．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）A．由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的 B．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成的 C．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。B、根据构成物质的粒子，进行分析判断。C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。D、根据带负电荷的微粒，进行分析判断。【解答】解：A、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的，故选项推理正确。B、同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成的，也可能是由原子直接构成的，或是由离子构成的，故选项推理错误。C、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故选项推理错误。D、阳离子带正电荷，但带负电荷的微粒不一定是阴离子，也可能是电子等，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。3．“证据推理”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）A．原子得失电子形成离子，质子数不变，所以元素种类不变 B．因为碳酸氢铵易挥发，所以需要密封阴凉处保存 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质【分析】A、根据原子得失电子变成离子后，质子数没变，进行分析判断。B、根据盐的化学性质，进行分析判断。C、根据燃烧的特征，进行分析判断。D、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。【解答】解：A、原子得失电子变成离子后，质子数没变，元素的种类也没有发生变化，故选项推理正确。B、碳酸氢铵受热易分解生成氨气、水和二氧化碳，所以需要密封阴凉处保存，故选项推理错误。C、燃烧一般都伴随着发光、放热现象，但有发光、放热的现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。D、单质只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。4．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃，因此不能使带火星的木条复燃的气体一定不含有氧气 B．化学变化中分子种类发生改变，因此分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C．化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化 D．物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的【分析】A、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断。B、根据化学变化的实质，进行分析判断。C、根据化学变化和物理变化的关系，进行分析判断。D、根据氧化反应的分类，进行分析判断。【解答】解：A、氧气能使带火星的木条复燃，但不能使带火星的木条复燃的气体不一定不含有氧气，也可能是空气等，故选项推理错误。B、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，因此分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故选项推理正确。C、化学变化一定伴随着物理变化，物理变化中没有伴随着化学变化，故选项推理错误。D、物质燃烧是较剧烈的氧化反应，但氧化反应并不是都是剧烈的，也可能是缓慢氧化，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。5．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 B．化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的反应都是化学反应 C．氢气具有可燃性，点燃前需验纯，则其它可燃性气体点燃前均需验纯 D．最外层电子数决定元素化学性质，则最外层电子数相同的元素化学性质一定相似【分析】A、根据构成物质的粒子，进行分析判断。B、根据化学反应的特征，进行分析判断。C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。D、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析判断。【解答】解：A、分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项推理错误。B、化学反应通常伴随着发光、放热等现象，但有发光、放热现象的反应不一定都是化学反应，也可能是物理变化，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。C、氢气具有可燃性，点燃前需验纯，为防止发生爆炸，其它可燃性气体点燃前均需验纯，故选项推理正确。D、最外层电子数决定元素化学性质，但最外层电子数相同的元素化学性质不一定相似，如氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；尽管最外层电子数相同，但它们化学性质不相似，故选项推理错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。6．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B．金属元素原子的最外层电子数少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属元素的原子 C．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的两种原子一定是同种元素 D．化学变化常常伴随发光、放热，所以发光、放热的变化一定是化学变化【分析】A、根据只含有一种元素的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物只含有氧元素来分析；B、根据最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素的原子，比如氦元素的原子最外层只有两个电子来分析；C、根据同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的两种原子一定是同种元素来分析；D、根据发光、放热的变化不一定是化学变化，比如灯泡通电时发光、放热是物理变化来分析。【解答】解：A、单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物只含有氧元素，故选项推理错误。B、金属元素原子的最外层电子数少于4个，但最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素的原子，比如氦元素的原子最外层只有两个电子，故选项推理错误。C、同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的两种原子一定是同种元素，故选项推理正确。D、化学变化常常伴随发光、放热，但发光、放热的变化不一定是化学变化，比如灯泡通电时发光、放热是物理变化，故选项推理错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。7．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 B．氢气具有可燃性，点燃前需验纯，则其它可燃性气体点燃前均需验纯 C．化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的反应都是化学反应 D．氧气能支持其他物质燃烧，则氧气具有可燃性【分析】A、根据构成物质的粒子，进行分析判断。B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。C、根据有发光、放热现象，进行分析判断。D、根据氧气的化学性质，进行分析判断。【解答】解：A、分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成的，也可能是由原子、离子构成的，故选项推理错误。B、氢气具有可燃性，点燃前需验纯，为防止发生爆炸，则其它可燃性气体点燃前均需验纯，故选项推理正确。C、化学反应通常伴随着发光、放热等现象，但有发光、放热现象的反应不都是化学反应，也可能是物理变化，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。D、氧气能支持其他物质燃烧，但氧气不具有可燃性，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。8．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列说法错误的是（）A．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气速率更快，生成氧气总量不变 B．实验室常用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水且不与水反应 C．自然界中，动植物呼吸和铁生锈都属于缓慢氧化 D．据宇航员介绍，载人舱内气体和地球上空气组成几乎相同，载人舱内最多的是氧气【分析】A、考查催化剂的性质；B、根据收集方法推断气体性质；C、根据发生的反应分析回答此题；D、根据空气组成分析回答此题。【解答】解：A、二氧化锰作为催化剂，加快反应速率，不增加产物质量，选项A正确；B、排水法收集氧气，说明氧气不易溶于水且不与水反应，选项B正确；C、动植物呼吸与铁生锈都是与氧气反应，过程缓慢，属于缓慢氧化，选项C正确；D、空气中氮气含量最多，选项D错误；故选：D。【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。9．证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是（）A．由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 B．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子 C．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素【分析】A、根据单质的定义进行分析；B、根据离子的特点进行分析；C、根据氧化物的定义进行分析；D、根据质子数相同的微粒不一定是同种元素进行分析。【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素，故A说法正确；B、离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子，如质子带正电，电子带负电，故B说法正确；C、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如含氧元素的氯酸钾是由三种元素组成不属于氧化物，故C说法正确；D、同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，如氖原子和水分子的质子数都是10，但一个是分子一个是原子，不是同种元素，故D说法错误。故选：D。【点评】解答本题关键是熟悉单质、离子、氧化物的特点和判断方法。10．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是（）A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 C．氧化物肯定是含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D．同种元素的微粒质子数一定相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素【分析】A、根据带正电荷的粒子不一定是阳离子进行分析；B、根据单质的特点进行分析；C、根据氧化物的特点进行分析；D、根据具有相同质子数的粒子不一定属于同一种元素进行分析。【解答】解：A、带正电荷的粒子不一定是阳离子，例如质子带正电荷，故A错；B、由一种元素组成的纯净物，属于单质，所以只含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，属于混合物，故B错；C、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，所以氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾不属于氧化物，故C正确；D、具有相同质子数的粒子，不一定属于同一种元素，例如水分子和氖原子质子数都是10，故D错。故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉阳离子、单质、氧化物的特点。11．推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A．硫在氧气中燃烧发生氧化反应，所以氧化反应一定要有氧气参与反应 B．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 C．化学反应伴随物理变化，所以金属生锈过程中一定伴随物理变化 D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子【分析】A、物质与氧发生的化学反应是氧化反应。B、根据物理变化中也伴随着能量的变化，进行分析判断。C、根据化学反应伴随物理变化，进行分析判断。D、根据带电的粒子进行分析判断。【解答】解：A、硫在氧气中燃烧发生氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参与反应，如氢气和氧化铜的反应中，氢气发生了氧化反应，故选项推理错误。B、化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，如氢氧化钠溶于水放热，故选项推理错误。C、化学反应伴随物理变化，金属生锈过程属于化学变化，一定伴随物理变化，故选项推理正确。D、离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子，故选项推理错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。12．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（）A．化学反应常伴随着能量的变化，所以有能量的变化一定是化学变化 B．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子【分析】A.有新物质生成的反应才是化学反应，与能量无关，据此解答；B.质子数决定元素的种类，据此解答；C.根据化合物的定义解答；D.带电的粒子有质子，据此解答；【解答】解：A.有能量的变化不一定是化学变化，如灯泡通电发光，产生热能，但是物理变化，故错误；B.质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如钠离子和水分子的质子数相同，不是同种元素，故错误；C.只含一种元素的物质一定不是化合物，要么是单质，要么是混合物，故正确；D.带电的粒子不一定是离子，质子带正电，故错误；故选：C。【点评】本题难度一般，熟悉质子数、微粒、离子的特点是解答本题的关键。13．推理是一种重要的研究和学习方法，以下推理合理的是（）A．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素 B．分子由原子构成，所以分子的质量一定比原子质量大 C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 D．质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒属于同种元素【分析】A.根据化合物的定义解答；B.根据分子的构成解答；C.带电荷的粒子有质子、电子，据此解答；D.微粒包含质子、中子、元素、原子、电子等。【解答】解：A.化合物是由不同种元素组成的纯净物，一定含有不同种元素，故正确；B.分子的质量只比组成原子质量大，故错误；C.带电荷的粒子不一定是离子，如质子带正电，电子带负电，故错误；D.质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如钠离子和水分子的质子数都是10，不属于同种元素，故错误；故选：A。【点评】本题难度系数中等，学生举一反三是解答本题的关键。14．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（）A．同种元素的质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素 B．稀有气体（He除外）元素的原子最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子 C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D．单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质【分析】A、根据元素的定义分析；B、根据最外层电子数为8的微粒的种类分析；C、根据化合价原子分析；D、根据单质的定义分析。【解答】解：A、同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如水分子和氖原子的质子数相同，故A推理不正确；B、稀有气体（He除外）元素的原子最外层电子数一般为8，但最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子，例如钠离子的最外层电子数是8，不属于稀有气体元素的原子，故B推理不正确；C、在化合物里，正负化合价的代数和为零，但在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如在氢氧化钠中氢元素显+1价，故C推理不正确；D、单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，故D推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。15．下列“类推”错误的是（）①中和反应生成盐和水，但生成盐和水的不一定是中和反应②酸中含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2A．②③ B．①③ C．①② D．全部【分析】①根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。②酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。③根据金属的化学性质，进行分析判断。【解答】解：①中和反应生成盐和水，但生成盐和水的不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推正确。②酸中都含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸，如氢氧化钠属于碱，故选项类推错误。③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁也能与盐酸反应，但生成的是FeCl2和H2，故选项类推错误。②③“类推”错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。16．逻辑推理是学习化学的常用思维方法。下列推理正确的是（）A．稀有气体可以做保护气，所以做保护气的气体一定是稀有气体 B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以二者都能使澄清石灰水变浑浊 D．原子是化学变化中最小的粒子，所以在化学变化中原子不能再分【分析】A、根据做保护气的气体的种类分析；B、根据纯净物的构成分析；C、根据一氧化碳和二氧化碳性质分析；D、根据原子的定义分析。【解答】解：A、稀有气体可以做保护气，但做保护气的气体不一定是稀有气体，例如氮气也可做保护气，故A推理不正确；B、由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物一定是由同种分子构成的，例如铁是由同种的原子构成的，故B推理不正确；C、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，但分子构成不同，性质不同，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使使澄清石灰水变浑浊，故C推理不正确；D、原子是化学变化中最小的粒子，所以在化学变化中原子不能再分，故D推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。17．类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D．酸溶液显酸性，所以显酸性的一定是酸的溶液【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。B、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断。C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。D、根据显酸性的溶液，进行分析判断。【解答】解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。B、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，也可能是某液体纯净物，故选项推理错误。C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项推理正确。D、酸溶液显酸性，但显酸性的不一定是酸的溶液，也可能是硫酸氢钠等盐溶液，故选项推理错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。18．证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理中正确的是（）A．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C．中和反应一定生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数也一定减小【分析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。B、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。D、根据原溶液可能是饱和溶液，可能采用的恒温蒸发溶剂的方法，进行分析判断。【解答】解：A、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性，故选项推理正确。B、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。C、中和反应一定生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。D、若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，溶液中有晶体析出，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。19．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性 C．浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，溶质质量分数变小的原理相同 D．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐【分析】A、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。C、根据浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，进行分析判断。D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。【解答】解：A、酸与碱反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。B、向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液不一定显酸性，也可能显中性，故选项推理错误。C、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶质质量分数减小；故选项推理错误。D、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理正确。故选：D。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。20．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体 B．升高温度可以将饱和的硝酸钾变成不饱和，因此升温也可以将饱和石灰水变成不饱和 C．中和反应都生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应 D．碱溶液能使紫色石蕊变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱的溶液【分析】A、根据碱的化学性质，进行分析判断。B、根据氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，进行分析判断。C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。D、根据能使紫色石蕊试液变蓝的溶液显碱性，进行分析判断。【解答】解：A、碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，但一氧化碳不能与碱溶液反应，碱溶液不能吸收CO气体，故选项推理错误。B、升高温度可以将饱和的硝酸钾变成不饱和，但氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，升温后饱和的石灰水会析出溶质，仍为饱和溶液，故选项推理错误。C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理正确。D、碱溶液能使紫色石蕊变蓝，但能使紫色石蕊试液变蓝的不一定是碱的溶液，也可能碳酸钠溶液等盐溶液，故选项推理错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。21．证据推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．点燃氢气、一氧化碳要检验纯度，所以点燃可燃性气体前要检验纯度 B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 D．碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液【分析】A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。B、根据分子的基本性质，进行分析判断。C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。【解答】解：A、点燃氢气、一氧化碳要检验纯度，为防止发生爆炸，所以点燃可燃性气体前要检验纯度，故选项推理正确。B、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，故选项推理错误。C、置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定为置换反应，如CO+CuOCu+CO2，故选项推理错误。D、碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。22．分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是（）A．化学变化前后，原子的种类不变，所以元素的种类也不变 B．质子数不同决定了元素的种类，也决定了元素的化学性质 C．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 D．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8【分析】A、根据质量守恒定律，进行分析判断。B、根据决定元素的化学性质的因素，进行分析判断。C、根据常见的带电的粒子，进行分析判断。D、根据常见离子的最外层电子数，进行分析判断。【解答】解：A、由质量守恒定律，化学变化前后，原子的种类不变，所以元素的种类也不变，故选项推理正确。B、质子数不同决定了元素的种类，决定元素的化学性质的原子的最外层电子数，故选项推理错误。C、离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误。D、Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，但离子的最外层电子数不一定均为8，如锂离子的最外层电子