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文档简介

平城区第一学期六年级语文期末真题卷(图片版含答案)大同市平城区2022~2023学年

3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()。(2分)

“锺子期曰:‘善哉乎鼓琴

’少选之间而

第一学期期末卷

科班出身的王师傅比同代的雕刻家

_________________。最近,他

志在流水,锺子期又日:‘善哉乎鼓琴

六年级语文

地用榆木疙瘩雕刻了一个

的孙悟空,连身

这是知音之间的情谊之美。(6分)》

上的汗毛都分明可见。

二、综合与实践。(12分)》

(时间:100分钟满分:100分)

A.技高一筹别出心裁惟妙惟肖

书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱

一、积累与运用。(37分)

B.别出心裁惟妙惟肖技高一筹

和珍视。大同市图书馆举行书法展,一向爱好书法的王明早早

1.下面加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)

C.技高一筹妙笔生花栩栩如生

地就出发去看展。

A.焖(mèn)饭

参差(cenci)

D.妙笔生花技高一筹栩栩如生

1.家住月星家居的王明乘公交车去目的地,要到达文赢湖生态

瘦削(ue)

波光粼(in)粼

4.下面的句子中应使用“、"和“;”的地方是()。(2分)

公园公交站,他可以怎样乘车?(2分)

B.劲挺(jing)

俨(yan)然

我饮着朝露酿成的琼浆①听着小鸟的鸣啭②歌唱③我

公交一公司·中医院南门

殡(bin)仪馆

沧海一粟(i)

62路

婆娑起舞④芳草为我鼓掌⑤

首班:05:50

末班:18:40票价:1元

C.提供(gong)

驰骋(chěng)

A.①和③

B.②和③

公魏万同魏柳南月万大齐西大实曹云中

入场券(quan)

弄巧成拙(zhu6)

夫山

C.③和⑤

D.③和④

D.追悼(dào)

曝晒(bào)

¥班回草革回文蕾副¥设中躁

人学

5.下列说法不正确的一项是()。(2分)

区谊

院南门

黑魃魃(心)

鸣鼓击磬(qing)

和茂

A.《开国大典》中的阅兵式描写运用了点面结合的方法。

路街

区区口

2.读语段,按要求完成相关练习。(17分)

B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也要逐字逐句

2022年10月1日,我们迎来了伟大的祖国七十三岁华

地读,这样可以提高阅读速度

和阳北门

蔚洲疃

诞。天安门广场上,人民英雄纪念碑巍峨(),旗杆高高

C.学习《穷人》时,关注写桑娜语言、动作、心理的内容,可以

29路

首班:06:30

末班:18:40

票价:1元

)。在国歌声中,人们庄严(),瞻仰着鲜艳的五星

感受到她对丈夫的担忧、体贴,以及对邻居的关心。

红旗。我们的祖国以东方巨人的雄姿()在世界的东方。

和和北

D.做课堂笔记是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记

金秋十月,万众期盼,党的二十大在北京召开。我们从

忆,还能促使我们积极思考。

门门西社

党代表身上,了解了他们的感人故事,看到了不同的风采。

6.读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的

我不禁联想到课文中的一些人物:山沟里,山野老农kāng

用一段话写下来。(不少于30个字)(2分)

kai()无私的付出,让青山不老;洪水前,老汉zhǎn

饱经风霜的脸

饱经风霜的老屋

饱经风霜的大树

dingjietieě()的话语,令人xinchaopengpà):月光下,贝多芬美妙动听的琴声,让恬静的盲

姑娘táozui(xuanya()边,狼牙山五壮士

2.下车后,他看到路标“文赢湖"的拼音标注有点模糊,清晰正

无所畏惧的气概,让我想到了曹植所说的“捐躯赴国难,

确的标注是:

_________________。(1分)

7.根据积累完成下面的填空。(10分)

”。面对长征的艰难,“红军不怕远征难

3.进到图书馆书法展厅,他欣赏到许多书法作品,他对其中的

(1)意境的美是广博的。有“

,江清月近

",是毛主席革命乐观主义精神的写照;面

三幅临摹作品印象深刻。相信你也能对号入座。(3分)

人”的旷野美景;有“

白雨跳珠乱入船"

对社会的黑暗,“其实地上本没有路,

A.遒美含蓄的王羲之书法

的雨中情趣:有“九曲黄河万里沙

”的大

",是鲁迅勇敢探索的脚步。

B.瘦硬挺拔的柳公权书法

河景观;有“

,水村山郭酒旗风”的水乡风

C.故宫乾清宫匾额顺治御笔

(1)读第一段话,请在“直立、耸立、肃立、矗立、屹立"中选择

貌。(4分)

恰当的词语填空。(4分)

(2)语文的美是丰富的。“那些小丘的线条是

(2)“美妙动听的琴声”就像“天籁之音”,关于音乐的成语还

,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,

有:

_________________。(2分)

,轻轻流入云际”,这是老舍笔下的自然之

(3)根据拼音写词语,再把相关诗句或名言填在“"上。

美;“微波粼粼的海面上,

_________________。月亮越升越

明光大正

(11分)

”,这是贝多芬琴键之下的艺术之美:

2六年级语文第1页(共6页)

2六年级语文第2页(共6页)

2六年级语文第3页(共6页)大同市平城区2022~2023学年

第一学期期末卷

一、1.A2.(1)矗立耸立肃立屹立

(2)示例

高山流水余音绕梁

轻歌曼舞

黄钟大吕

(3)慷慨

斩钉截铁心潮澎湃

陶醉

悬崖

视死忽如归万水千山只等闲

走的人多了

也便成了路3.A4.B

5.B6.略7.(1)野旷天低树黑云翻墨未遮山

浪淘风簸自天涯千里莺啼绿映红(2)那么柔

美到处翠色欲流霎时间洒满了银光穿过

一缕一缕轻纱似的微云巍巍乎若太山

汤汤

乎若流水

二、1.示例:路线一:坐62路在月星家居上车,坐3站在

齐家坡社区下车,再坐29路从齐家坡社区上车,

坐5站在文瀛湖生态公园下车。

路线二:坐62路在月星家居上车,坐4站在西京

街文兴路口下车,再坐29路从西京街文兴路口

上车,坐3站在文瀛湖生态公园下车。

2.VENYINGHU3.BAC4.正大光明

5.A

6.示例:练习书法对我们有很大的益处。练习书法

可以让人心静下来,培养恬静的性格:可以提高

人的专注力,磨炼人的意志;可以让自己的字更

加漂亮,提升自信,肯定自我;可以调节业余生

活,增加生活乐趣。

三、1.情节:突遇暴雪→

雪地迷路

+发现黑点一

看到水井

发现村庄

心理:

满心恐慌

+焦急万分一→

精神一振

+失

望至极→放下心来

2.描写环境的句子:中午的时候,起了暴风雪,漫天

的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像

波涛一样滚动

好处:渲染当时狂风大雪的恶劣环境,烘托“我"

和弟弟紧张恐慌的心情:交代人物活动的背景,

推动故事情节的发展

3.吃水用的井人心(或希望、方向)》

4.(1)“一次次”是写次数多,表明寻找村庄的急切

心理和艰难过程。“唯一"的意思是仅有的、别无

其他。写出了对那个黑点寄予的希望之大。

(2)运用了拟人的修辞手法,生动形象地表达了

身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理

5.示例:哇,真是太好了!终于

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