小学升初中的数学试卷含完整答案【名师系列】

小学升初中的数学试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面四句话中错误的有（

）句。

①教师节、儿童节、国庆节所在的月份都是小月。②四个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。③如果两个质数的和仍是质数，那么它俩的积一定是偶数。④如果ab+4=40，那么a与b成反比例。A.1

B.2

C.3

D.42.计算（-6）×（-1）的结果等于（

）。

A.1

B.-1

C.6

D.-63.与0最接近的一个数是（

）。

A.-4

B.-1

C.+24.王大伯挖一个底面直径是3m，深是1.2m的圆柱体水池,求这个水池占地多少平方米？实际是求这个水池的（

）。

A.底面积

B.容积

C.表面积

D.体积5.在数轴上与原点的距离等于3个单位的点表示的数是（

）。A.3

B.-3

C.-2和4

D.-3和36.一种饼干包装袋上标着：净重(150±5)克，表示这种饼干标准质量是150克，实际每袋最少不少于(

)克。

A.145

B.150

C.155

D.1607.某地一天的气温显示-6℃~2℃，那么这一天的温差是(

)。

A.-8℃

B.6℃

C.8℃

D.2℃8.圆柱的侧面积等于（

）乘高。

A.底面积

B.底面周长

C.底面半径二.判断题(共8题，共16分)1.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也相等。（

）2.在长方形中，周长一定,长和宽成反比例。

（

）3.一个圆柱与一个圆锥的体积相等。若圆柱的底面积是圆锥底面积的，则圆锥的高与圆柱的高的比是6：1。（

）4.阳光下同时同地的杆高和影长成正比例。

（

）5.不是正数的数一定是负数。

（

）6.比例尺都不大于1。

（

）

7.六一班共有学生45人，男女生人数的比是6：5。

（

）

8.我们学过的数，都能用直线上的点表示出来。

（

）三.填空题(共8题，共14分)1.植树成活的棵数占植树总棵数的，成活棵数和未成活棵数的最简整数比是（

）。2.（

）:20=20:（

）==（

）%=（

）。（最后一空填小数）3.一个三角形三个内角和的度数比是2:3:5，这是（

）三角形。4.一根长20厘米的圆钢，分成一样长的两段，表面积增加20cm2，原钢材的体积是（

）cm3。5.某地一条河流的警戒水位如果记作0，当水位低于警戒水位1.8m可记作（

），当水位超过警戒水位0.24m可记作（

）。6.如图，一块长方形的布料ABCD，被剪成面积相等的甲、乙、丙、丁四块，其中甲块布料的长与宽的比为a:b=3:2，那么丁块布料的长与宽的比是（

）。7.+25读作________，-9读作________。8.如果用＋300元表示存入储蓄所的钱数，那么，从储蓄所取出600元，可以用________元表示。四.计算题(共2题，共10分)1.求未知数x。

2.计算下列图形的体积。（1）

（2）五.作图题(共1题，共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）

六.解答题(共6题，共34分)1.一根长2米，底面半径是4厘米的圆柱形木段，把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米？

2.小明的体重去年下降了2千克，记作－2，今年他的体重从50千克变为45千克，那么体重的变化应该记作?3.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3，体积比为5:6，求高的比。4.在一次捐款活动中，实验小学五年级学生共捐款560元，比四年级多捐40%，六年级学生比五年级少捐。四、六年级学生各捐款多少元？

5.一件衬衣降价20％后，售价为100。这件衬衣原价是多少元？

6.王阿姨录一份80页的稿件，第一天录了这份稿件的20%，第二天录了这份稿件的35%。她两天一共录了多少页？

参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√

三.填空题1.7:22.16；25；80；0.83.直角4.2005.-1.8米；+0.24米

6.6:17.正二十五；负九8.-600四.计算题1.x=7.8；x=20；x=25；x=102.（1）3.14×3×8=3.14×9×8=28.26×8=226.08（cm）（2）4÷2=2（cm）3.14×2×4.5÷3=3.14×4×4.5÷3=12.56×1.5=18.84（cm）五.作图题1.如下：六.解答题1.3.14×4×6＝301.44（平方厘米）答：表面积比原来增加了301.44平方厘米。2.解：从50千克变成45千克，减轻了5千克，所以应该记作－5。3.把圆柱的底面积看作2份数，圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数，圆锥的体积看作6份数，那么圆柱的高:圆锥的高=（5÷2）:（6×3÷3）=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。

4.四年级：560÷（1+