小学六年级升初中数学试卷附答案【培优】_第1页
小学六年级升初中数学试卷附答案【培优】_第2页
小学六年级升初中数学试卷附答案【培优】_第3页
小学六年级升初中数学试卷附答案【培优】_第4页
小学六年级升初中数学试卷附答案【培优】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学六年级升初中数学试卷一.选择题(共8题,共16分)1.某文具店批发商购进一批自动铅笔,按每支自动铅笔加价40%售出,当这个批发商售出500枝自动铅笔时,正好收回全部成本,由于市场环境发生变化,批发商把剩余铅笔降价全部售出后,共获利30%,剩余的铅笔是降()%售出的。A.25

B.30

C.35

D.402.把一个底面周长是9.42分米,高6分米的圆柱,沿底面直径切成两个半圆柱后,表面积共增加了(

)平方分米。A.36

B.18

C.7.065

D.14.133.订阅“新民晚报”的份数和钱数(

)。

A.成反比例

B.成正比例

C.不成比例

D.不成正比例4.一件衣服300元,打七折后,便宜了(

)元。

A.30

B.210

C.90

D.705.一件皮衣原价为1800元,现以七折出售,现在售价(

)。A.2571元

B.2520元

C.630元

D.1260元6.关于“0”的说法正确的是(

)。

A.0是正数

B.0是负数

C.0既不是正数,也不是负数7.商店出售一种商品,进货时120元5件,卖出时180元4件,那么商店要盈利4200元必须卖出()件该商品。A.180

B.190

C.200

D.2108.把38%改写成成数,正确的是(

)。A.三成八

B.十二成

C.九成九

D.二成五二.判断题(共8题,共16分)1.圆柱的侧面积等于底面积乘高。(

)2.半径为2米的圆柱体,它的底面周长和底面积相等。(

3.圆柱体、长方体、正方体的体积都可以用“底面积×高”来计算。(

)4.订《中国少年报》的份数和所用的总钱数成反比例。

)5.0可以看成正数,也可以看成负数。

)6.一个直角三角形的两条直角边分别是3m,4m,把这个三角形按1∶2缩小,得到的图形面积是原三角形面积的倍。

7.圆的半径和面积成正比例。

)8.每块方砖面积和方砖的块数成反比例。

三.填空题(共8题,共12分)1.把上层书的

放到下层,两层就同样多;原来上层与下层本数的比是(

)。2.:0.375化成最简整数比是(

),比值是(

)。3.一个最简整数比的比值是1.2,这个比是(

)。4.某商品在促销时降价10%,促销过后又涨价10%,这时商品价格是原来价格的(

)。5.填上适当的数。6.六年级和五年级共有270人,六年级与五年级人数比是5:4,六年级有(

)人。7.要使0.5:x的比值恰好是最小的质数,x的值应是(

)。8.甲、乙两袋糖的质量比是4:1,从甲袋中取出10千克糖放入乙袋,这时两袋糖的质量比是7:3。两袋糖一共有(

)千克。四.计算题(共2题,共16分)1.直接写出答案。2.计算下面圆柱的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,六.解答题(共6题,共35分)1.一个圆柱,高减少2厘米,表面积就减少18.84平方厘米,这个圆柱的上、下两个底面面积的和是多少平方厘米?2.小明在银行存入700元,记作+700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作?3.在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,高1.2米,测得底面直径是4米,每立方米小麦约重350千克,这堆小麦大约有多少千克?4.修建一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深2米.在池子的四壁和下底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?5.一个圆柱形水杯,底面直径10厘米,高40厘米,现在有10升的水倒入这个水杯中,可以倒满几杯?6.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.C8.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×三.填空题1.3:22.2:1;23.6:54.99%5.-4;-3;3;56.1507.0.258.100四.计算题1.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;52.(1)3.14×10×10=31.4×10=314(cm)3.14×(10÷2)×2=3.14×5×2=3.14×25×2=78.5×2=157(cm)314+157=471(cm)(2)6.28×5=31.4(cm)6.28÷3.14÷2=2÷2=1(cm)3.14×1×2=6.28(cm)31.4+6.28=37.68(cm)五.作图题1.根据正负数的意义可知:六.解答题1.解:底面周长:18.84÷2=9.42(厘米)半径:9.42÷3.14÷2=1.5(厘米)两个底面积之和:1.5×1.5×3.14×2=14.13(平方厘米)答:两个底面面积的和是14.13平方厘米。2.+500,余额从2000变为2500,也就是存入了500元,记作+5003.×3.14×(4÷2)2×1.2×350=×3.14×4×1.2×350=5.024×350=1758.4(千克)答:这堆小麦大约重1758.4千克。4.解:3.14×3×2+3.14×(3÷2)2=18.84+3.14×2.25=18.84+7.065=25.905(平方米)答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论